課程設(shè)計(jì)--大學(xué)生校園文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析-全文預(yù)覽
【正文】 臺(tái)。 ，傳遞先進(jìn)思想和時(shí)代最強(qiáng)音 ，突出文化建設(shè)整體性原則 四、參考文獻(xiàn) 《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課本 中國高校教育網(wǎng) 《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理與應(yīng)用》 《市場調(diào)查與預(yù)測》 。 校園文化建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，不能急功近利，要循環(huán)漸進(jìn)，將校園文化建設(shè)與社會(huì)主義精神文明建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來，使之互相促進(jìn)，真正發(fā)揮校園文化的育人功能 ，提出以下幾點(diǎn)： ，建立創(chuàng)新、競爭為理念的校園文化 建設(shè)校園文化，要以學(xué)生的發(fā)展為 主題，以“ 開物成務(wù)，啟智求真 ”的學(xué)校精神為指導(dǎo)進(jìn)行。每個(gè)學(xué)生要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，以構(gòu)建一種友好互助的群體氛圍?？傊?，校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保證。要樹立校園文化全員共建意識(shí)，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、下至每個(gè)師生員工都要重視、參與校園文化建設(shè)?！庇形徽苋艘苍f過：“對(duì)學(xué)生真正有價(jià)值的東西，是他周圍的環(huán)境”。 二、校園文化建設(shè)的意義 、一種精神 校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。當(dāng)然，這里面由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的各種學(xué)生社團(tuán)起了不可取代的作用，它是校園文化傳播的主要陣地，同時(shí)學(xué)術(shù)氛圍的活動(dòng)也是校園文化發(fā)展 的主要力量，但在發(fā)展的同時(shí)也存在著很多障礙，經(jīng)過調(diào)查有 32%的同學(xué)認(rèn)為是經(jīng)費(fèi)不足，必須加大資金投入力度，而 44%的同學(xué)認(rèn)為是組織不力，必須動(dòng)員各方面的力量參與，歸根到底還是財(cái)力、人力的問題。 圖四說明我校學(xué)生喜愛音樂的居多，但又突出了同學(xué)們文化愛好的單一化，尤其對(duì)美術(shù)方面的興趣愛好的欠缺，這或許折射出學(xué)校在這一方面的滯后。校園文化也可以分為物質(zhì)文化、行為文化、觀念文化、制度文化等等。建設(shè)積極、健康、活躍、嚴(yán)肅、認(rèn)真的校園文化也是大學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。 九、 調(diào)查問卷設(shè)計(jì) 5 大學(xué)生校園文化現(xiàn)狀調(diào)查問卷 親愛的同學(xué)，您好！和您一樣我也是咱們蘭州工業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生，現(xiàn)在這份調(diào)查問卷 旨在引起同學(xué)們對(duì)校園文化的關(guān)注，豐富校園文化結(jié)構(gòu)。 調(diào)查主體主要涉及到以下內(nèi)容： 4 五、 調(diào)查方法 鑒于調(diào)查數(shù)量相對(duì)較多，本次調(diào)查采用抽樣調(diào)查的方法，擬定合理的調(diào)查問卷，對(duì)蘭州工業(yè)學(xué)院的十二個(gè)系進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。校園環(huán)境建設(shè)對(duì)改善校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提升老師和學(xué)生的精神生活，起到舉足輕重的地步。最后，在書寫設(shè)計(jì)報(bào)告的時(shí)候客觀自然，一定須按統(tǒng)計(jì)的結(jié)果書寫，確保課程設(shè)計(jì)真實(shí)可靠。 按照流程從確立題目，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，根據(jù)方案設(shè)置調(diào)查問卷，再按照一定的方法發(fā)放調(diào)查問卷，最后匯總分析，書寫調(diào)查報(bào)告。 1 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 （ 20212021 學(xué)年第二學(xué)期 ） 統(tǒng) 計(jì) 學(xué) 基 礎(chǔ) 項(xiàng) 目 名 稱： 大學(xué)生校園文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析 系 部 名 稱： *** 專 業(yè) 班 級(jí)： ***s 指 導(dǎo) 教 師： *** 小 組 成 員 ： *** 2 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、 設(shè)計(jì)題目 大學(xué)生校園文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析 二、 設(shè)計(jì)性質(zhì)及
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
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