數(shù)電課程設(shè)計(jì)--數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 或共陰極顯示器。本實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)“時(shí)”“分”的校對(duì)。如圖 34 數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 7 整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路 數(shù)字鐘整點(diǎn)報(bào)時(shí)是最基本的功能之一。仿真電路測(cè)試過程 ： 是美國(guó)國(guó)家儀器（ NI）有限公司推出的以 Windows 為基礎(chǔ)的仿真工具，適用于板級(jí)的模擬 /數(shù)字電路板的設(shè)計(jì)工作。 6 收獲與體會(huì) ： 收獲體會(huì) 通過這次數(shù)字電子鐘的課程設(shè)計(jì)，我們才把學(xué)到的東西與實(shí)踐相結(jié)合。設(shè)計(jì)本身并不是有很重要的意義，而是同學(xué)們對(duì)待問題時(shí)的態(tài)度和處理事情的能力。 總 而言之 ,這次課程設(shè)計(jì)極大的提高我在電子電路方面的各項(xiàng)能力。 數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 11 參考文獻(xiàn) 江曉安，董秀峰《數(shù)字電子技術(shù)》 西安電子科技大學(xué)出版社 互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)文獻(xiàn) 。不斷提高自己的能力。同一個(gè)電路可以用那些芯片實(shí)現(xiàn)，各個(gè)芯片實(shí)現(xiàn)同一個(gè)功能的區(qū)別。也鍛煉了自己獨(dú)立思考問題的能力和通過查看相關(guān)資料來(lái)解決問題的習(xí)慣。 數(shù)字鐘總電路見圖 41 圖 41 數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 9 仿真電路測(cè)試 結(jié)果 在仿真軟件上進(jìn)行仿真 .時(shí)鐘進(jìn)行走動(dòng) .效果見圖 42 圖 42 數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 10 5 實(shí)驗(yàn)結(jié) 論 通過運(yùn)用數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)的 24 小時(shí)制的數(shù)字電子時(shí)鐘，經(jīng)過試驗(yàn)，成功實(shí)現(xiàn)了一下基本功能： 1. 能準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，以數(shù)字形式顯示時(shí)、分、秒的時(shí)間。整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路如圖 35 所示。 通過 A 來(lái)調(diào)節(jié)小時(shí)。校時(shí)電路實(shí)現(xiàn)對(duì)“時(shí)”“分”“秒”的校準(zhǔn)。在此實(shí)驗(yàn)中，它是由兩片 74LS48N 構(gòu)造成的二十四計(jì)數(shù)器，利用異步清零端實(shí)現(xiàn)起從 23—— 00 的翻轉(zhuǎn)，其中“ 24”為過渡狀態(tài)不顯示。 六十進(jìn)制計(jì)數(shù) 由分頻器來(lái)的秒脈沖信號(hào)，首先送到“秒”計(jì)數(shù)器進(jìn)行累加計(jì)數(shù)，秒計(jì)數(shù)器應(yīng)完成一分鐘之內(nèi)秒數(shù)目的累加，并 達(dá)到 60 秒時(shí)產(chǎn)生一個(gè)進(jìn)位信號(hào)，所以，選用 兩片
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