【摘要】電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學習目標1.知道與電流磁效應和電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關的物理學史。2.領悟科學探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結等要素在研究物理問題時的重要性。3.領悟科學探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強意志。信念的力量哲學家康德:各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉化的。實例:
2025-08-15 23:48
【摘要】第三節(jié)電磁感應現(xiàn)象的應用電磁感應現(xiàn)象是一個劃時代的偉大發(fā)現(xiàn),它深刻地改變了人類生活的方式及質
2025-04-30 02:21
【摘要】第二章第一節(jié)電磁感應與電磁場電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1.1831年,英國物理學家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象:只要穿過________電路的磁通量發(fā)生了________,閉合電路中就有電流產生.法拉第閉合變化2.電動勢是描述其他形式的能量轉換為________的
2024-11-10 02:03
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應》第五節(jié)《電磁感應定律的應用》教學目標?(一)知識與技能?1.知道感生電場。?2.知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過同學們之間的討論、研究增強對兩種電動勢的認知深度,同時提高學習物理的
2024-11-09 05:47
【摘要】要點·疑點·考點能力·思維·方法電磁感應的圖像問題要點·疑點·考點一、回路中感應電動勢E、感應電流I、磁感應強度B等物理量的方向,在E—t、I—t、B—t等圖像中是通過正負值來映的.分析回路中的感應電動勢或感應電流的大小及其變化規(guī)律,要
2024-11-18 15:48
【摘要】第11章電磁感應麥克斯韋(J.M.Maxwell1831-1879),19世紀偉大的英國物理學家§法拉第電磁感應定律主要內容:1.電源電動勢2.電磁感應現(xiàn)象3.法拉第電磁感應定律電源電動勢q?????????????????q??
2025-05-04 07:03
【摘要】第三章《電磁感應》《電磁感應現(xiàn)象》教學目標?(一)知識與技能?1.知道產生感應電流的條件。?2.會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。?(二)過程與方法?學會通過實驗觀察、記錄結果、分析論證得出結論的科學探究方法?(三)情感、態(tài)度與價值觀?滲透物理學方法的教
2025-05-12 12:07
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案7習題課:電磁感應中的動力學及能量問題12掌握電磁感應中動力學問題的分析方法.掌握電磁感應現(xiàn)象中的能量轉化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題.學習目標知識儲備學習探究自我檢測1.BIL
2024-11-19 16:45
【摘要】電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學研究領域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風順的嗎?奧斯特面對失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應的過程是怎樣的?用學過的知識如何解釋?(4)電流磁效應的發(fā)現(xiàn)有何意義?談談自己的感受。自主學習奧斯特夢圓“電生磁”
2025-05-15 12:38
【摘要】專題十電磁感應智浪教育普惠英才文庫考點內容要求ⅠⅠⅡⅡ、渦流Ⅰ智浪教育普惠英才文庫智浪教育普惠英才文庫第1講電磁感應現(xiàn)象楞次定律考點1電磁感應現(xiàn)象1.電磁感應電磁感應感應電流(1)定義:只要穿過閉合回路的磁通
2025-07-18 00:58
【摘要】電磁感應法拉第電磁感應定律和自感專題一、法拉第電磁感應定律1、內容:電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。2、公式:tnE????感n為線圈匝數(shù)3、說明:⑴適用于回路磁通量變化的情況,回路不一定要閉合。⑵Φ、△Φ、△Φ/△t的比較:①
2025-09-30 16:37
【摘要】靜力學問題和動力學問題m1NPm2圖一幾個互相平衡的力對物體的作用,因它們的合力等于零,物體沒有加速度,所以物體處于靜止或勻速直線運動平衡狀態(tài)。上節(jié)中列舉過的4個例子,就是根據(jù)力的平衡條件來分析物體的受力情況的,一般我們稱為靜力學問題。高中力學所涉及的靜力學問題都很簡單,大家也比較習慣于解決這類問題。但是,當物體受到幾個不平衡的力的作用下,它們的合力將引起物體作變速運動
2025-06-07 23:42
【摘要】法拉第(MichaelFaraday,1791-1867),偉大的英國物理學家和化學家.他創(chuàng)造性地提出場的思想,磁場這一名稱是法拉第最早引入的.他是電磁理論的創(chuàng)始人之一,于1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,后又相繼發(fā)現(xiàn)電解定律,物質的抗磁性和順磁性,以及光的偏振面在磁場中的旋轉.靜電場——相對于觀察者靜止的電荷激發(fā)的電場
2025-01-15 05:10
【摘要】第十二章電磁感應電磁場電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是電磁學發(fā)展史上一個重要成就,它進一步揭示了自然界電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)促進了電磁理論的發(fā)展,為麥克斯韋電磁場理論的建立奠定了堅實的基礎。電磁感應的發(fā)現(xiàn)標志著新的技術革命和工業(yè)革命即將到來,使現(xiàn)代電力工業(yè)、電工和電子技術得以建立和發(fā)展。1電磁感應定律
2025-10-10 00:48
【摘要】電磁感應-劃時代的發(fā)現(xiàn)同官高級中學高二物理備課組物理3-2第1章電磁感應與現(xiàn)代生活【學習目標】?知識與技能:1.了解電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程,了解奧斯特、法拉第等科學家的科學思維方法。2.理解磁通量的概念,理解產生感應電流的條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。?過程與方法:1.了解發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的艱難歷程。