迎接青春期的到來》-全文預(yù)覽
【正文】 ? 假如收到信后，小梅不再理阿鋒，你認(rèn)為這樣做好不好，為什么？ ? 假如收到信后，小梅將信的內(nèi)容告訴了其他同學(xué)，你認(rèn)為這樣做好不好，為什么？ ? 假如收到信后，小梅決定復(fù)信一封給阿鋒，一是對阿鋒的贊美表示感謝，二是表明自己的態(tài)度，中學(xué)期間以學(xué)習(xí)為主。如果可能，將你的故事或體會寫出來，然后再進(jìn)行分析，哪方面做得好，哪方面做得還不夠，在應(yīng)對青春期的各種問題中，你還應(yīng)注意什么問題。 ?兩位男生走進(jìn)教室，看到同班的小財（男）和小凡（女）正在面對面討論功課，他們馬上跑出教室，將教室外的另三位男生集中起來，然后對著教室大聲喊：“快來看看這小倆口吧。你如果把握好每一個屬于你的機(jī)會，你以后的成就只能比今天大，你面對的世界只會比今天更寬闊。你知道將來會遇到多少好女孩？爸爸最反感的是見異思遷。 ?同學(xué)們，讀完大偉的故事后，我們來思考下面的問題：大偉是幸運的，在青春期時遇到兩位可以傾心交談的知心朋友，在知心朋友的幫助下，他順利地度過了迷惘、孤獨的青春期。大偉會意地笑了。 ? 后來，大偉成了瓊斯的好朋友，瓊斯邀請他到她的公寓去做客，教她和她的女同伴制作風(fēng)箏，并且一道騎自行車去郊外放風(fēng)箏。一個仲秋的傍晚，大偉照例來到小區(qū)廣場放風(fēng)箏，這是他自己動手制作的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，色彩鮮艷、形象逼真。同時注意培養(yǎng)自我控制能力，將注意力從對性的關(guān)注轉(zhuǎn)移到對知識、興趣愛好的培養(yǎng)上，也可以轉(zhuǎn)移到強(qiáng)身健體、陶冶高尚情操上，將我們少年的一顆躁動的心引導(dǎo)到追求自身學(xué)業(yè)進(jìn)步上。 ?最后 要調(diào)控好自己的性沖動。 ?其次 是正確對待自身的性覺醒，就像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一般，同學(xué)們一夜之間忽然發(fā)現(xiàn)自己不是“以前的我”，開始喜歡和異性接近了。青春期（ 12— 13歲開始， 18歲左右結(jié)束，女孩比男孩稍早 1— 2年）是人的一生中變化最為劇烈的時期。這些很快就被敏感的同學(xué)們注意到了，大家開始跟他倆起哄 …… ?不久，老師知道了這件事，于是單獨找了阿強(qiáng)和小菊，并要求他們保持距離，否則會指把家長請來。 ?漸漸地他倆的交往多了起來。 【 學(xué)習(xí)重點 】 ： ? 青春期的生理和心理的變化也會帶來煩惱和困惑，應(yīng)及時調(diào)適。 ? 學(xué)會把握異性交往的分寸，并理智地對待異性之間的交往、情感與友誼。 【 學(xué)習(xí)過程 】☆☆☆☆☆ ?心理檔案 ： ?阿強(qiáng)是初二年級的一位男生，生就一副運動員的身材，有一張明星般的臉龐，特別是寫得一手好字，他的鋼筆字在上學(xué)期全校的硬筆書法比賽中還得了初中組第一名呢！本班一位女生小菊剛?cè)胫袑W(xué)時，就對阿強(qiáng)很有好感，有意無意地總想找機(jī)會與阿強(qiáng)接近，或向他請教書法問題，或與他討論作業(yè)，或同他說笑話，有時上課也常關(guān)注著阿強(qiáng)。在學(xué)校是他倆一天最開心的時光，課間在一起聊天，想說的話說不完，還會在課
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1