計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程情況介紹-全文預(yù)覽
【正文】 總上課時(shí)數(shù)： 16+16（課堂 +上機(jī)）， ?課外上機(jī)時(shí)數(shù)： 8 6. 實(shí)驗(yàn)條件 ? 我校計(jì)算機(jī)中心擁有數(shù)百臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，全體學(xué)生將按院系分別安排上機(jī)時(shí)間。 ?起點(diǎn)分班方法： 軍訓(xùn)后第一周舉行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)摸底考試，考試形式是在校計(jì)算中心機(jī)考，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)（選擇題）和應(yīng)用操作（ windows系統(tǒng)操作和文檔編輯題），考試后根據(jù)結(jié)果劃分成 A班和 B班。 ? A班以教材 A為起點(diǎn)，學(xué)生已掌握常用的應(yīng)用軟件使用方法，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重概念和理論知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)，多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為后續(xù)的程序設(shè)計(jì)課程打基礎(chǔ)。 4. 教學(xué)的分段實(shí)施 ? 現(xiàn)階段我國(guó)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的普及還不均衡，入校新生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)水平差別較大。 3. 本課程的教材特點(diǎn) 教材 A： 《 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) — 基本概念及應(yīng)用思維解析 》 ，沈軍、朱敏 等 編著，高等教育出版社出版。 2. 課程的性質(zhì)和目的 ? 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是本科階段學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)科系列課程的 第一門 課程，它的教學(xué)對(duì)本科生后續(xù)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)具有重要影響。文科專業(yè)的學(xué)生將根據(jù)所學(xué)專業(yè)的需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程。 ? 在應(yīng)用上，由于計(jì)算機(jī)軟件中存在著各種規(guī)律和模式，學(xué)習(xí)軟件及其使用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律和應(yīng)用模式，是掌握計(jì)算機(jī)使用方法的關(guān)鍵。 ? 在結(jié)構(gòu)上，計(jì)算機(jī)的擬人結(jié)構(gòu)決定了計(jì)算機(jī)的特殊性，特別是造就了人與計(jì)算機(jī)的特殊關(guān)系。可以說(shuō)計(jì)算機(jī)是 20世紀(jì)最偉大的發(fā)明，并給人類社會(huì)帶來(lái)了深刻的影響。 ?特別是進(jìn)入 21世紀(jì)以來(lái)，我們社會(huì)已進(jìn)入了信息化時(shí)代。從此時(shí)開始，計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù) 飛速發(fā)展，越來(lái)越深入地改變和影響著人們的生活。 ?計(jì)算機(jī)技術(shù)作為信息處理的核心技術(shù)，已成為當(dāng)今最活躍的生產(chǎn)力之一。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用標(biāo)志著人類文明從工業(yè)文明到信息文明的轉(zhuǎn)變。文化決定了思維，從文化層面
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