【摘要】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)復(fù)習(xí)課中學(xué)名校教學(xué)課件溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的意義:表示一定量溶液中含有溶質(zhì)的多少溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量溶液的質(zhì)量=溶液的體積×溶液的密度溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算例題例1、20g食鹽溶液中含有2g食鹽,求
2025-01-20 18:14
【摘要】化學(xué)課堂學(xué)習(xí)指南課題:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(二課時)課型:新課主備:蔣建審核:蔣建:班級:九年級班組別:姓名學(xué)習(xí)目標1、掌握一種溶液組成的表示方法,能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算2、初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)
2024-11-19 03:00
【摘要】宇軒圖書第14講溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算宇軒圖書考點知識梳理中考典例精析基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練考點訓(xùn)練宇軒圖書考點知識梳理中考典例精析基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練考點訓(xùn)練考點一溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)1.概念溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。2.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算的幾種基本類型(1
2025-01-09 17:02
【摘要】在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約、1g、。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)123淺較深深10g10g10g1g
2024-11-06 17:07
【摘要】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)1.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__________與__________之比,表達式為________________________________。2.溶液稀釋前后,______________不變,稀釋后溶液的質(zhì)量=稀釋前________的質(zhì)量+________的質(zhì)量3.配
2024-12-08 11:19
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第三課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究在給農(nóng)作物或樹木噴施藥液時,藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木。因此在配制溶液時,必須確切知道一定量的溶液里含有多少溶質(zhì)。一、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是指溶質(zhì)的質(zhì)
2025-09-19 14:33
【摘要】第15講溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算九年級化學(xué)復(fù)習(xí)考點一溶液組成的定量表示─溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)1.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=?溶質(zhì)質(zhì)量??溶液質(zhì)量?×100%=?溶質(zhì)質(zhì)量??溶質(zhì)質(zhì)量?+?溶劑質(zhì)量?×100%2.有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算(1)計算某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):直接利用溶質(zhì)
2025-01-16 17:14
【摘要】應(yīng)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式的注意事項:?①溶質(zhì)的質(zhì)量是指形成溶液的那部分溶質(zhì),沒有進入溶液的溶質(zhì)不在考慮范圍之內(nèi)。如在20℃時,100g水中最多能溶解36gNaCl,則20gNaCl放入50g水中溶解后,溶質(zhì)的質(zhì)量只能是18g。②溶液的質(zhì)量是該溶液中溶解的全部溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和(可以是一種或幾種溶質(zhì))。?③計算時質(zhì)量單位應(yīng)統(tǒng)一。?④由于溶液的組成
2025-07-25 12:37
【摘要】一教學(xué)內(nèi)容課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)課時2二教學(xué)目標知識與技能1、溶液組成的一種表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);2、溶液質(zhì)量、體積、密度、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的計算;3、溶液稀釋時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和解題能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 10:19
【摘要】第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(第1課時)學(xué)案學(xué)習(xí)目標知識與技能理解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念能進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)會分析解決問題情感態(tài)度價值觀以生活實際為基礎(chǔ),以計算為載體,懂得化學(xué)理論與實際的聯(lián)系學(xué)習(xí)過程一、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?:
【摘要】課題3溶液的濃度第2課時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的綜合計算第九單元溶液優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件《煮粥詩》:“煮飯何如煮粥強,好同兒女細商量。一升可作三升用,兩日堪為六日糧。有客只需添水火
2025-03-12 14:05
【摘要】BC
2024-12-08 05:20
【摘要】有關(guān)化學(xué)方程式中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算第二節(jié)溶液組成的表示(第四課時)教學(xué)目標:1、溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式的綜合計算。重點、難點:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算。2、規(guī)范解題格式。將足量的H2通入10g灼熱的氧化銅中,發(fā)生如下反應(yīng):H2+CuOH2O+Cu,反應(yīng)一段時間后剩
2025-01-15 20:08
【摘要】課題:第九單元課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)課型:主備:梅惠萍審核:日期:1、學(xué)習(xí)目的:1.初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。。學(xué)習(xí)重點:初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)從質(zhì)和量兩方面對溶液的組成進行研究。教學(xué)時數(shù):第
2024-11-18 17:21
【摘要】復(fù)習(xí)1、什么叫飽和溶液?2、KNO3不飽和溶液怎樣變成飽和溶液?3、Ca(OH)2飽和溶液怎樣變成不飽和溶液?4、t℃將12克某物質(zhì)溶于30克水中,恰好配制成該溫度下的飽和溶液,則t℃時該物質(zhì)的溶解度為克;現(xiàn)有該溫度下該物質(zhì)的飽和溶液210克,則含溶質(zhì)克,溶劑克。4060
2025-01-09 17:00