【摘要】西安郵電學(xué)院C語言課程設(shè)計報告題目:宿舍管理系統(tǒng)院系名稱:計算機(jī)學(xué)院專業(yè)名稱:網(wǎng)絡(luò)工程班級:1004學(xué)生姓名:李斯良學(xué)號(8位):04102109(17)指導(dǎo)教師: 劉霞林設(shè)計起
2025-08-07 03:19
【摘要】課程設(shè)計說明書課程名稱:C++程序設(shè)計年級/專業(yè)/班:2021級網(wǎng)工一班學(xué)生姓名:
2025-05-14 00:35
【摘要】C語言程序設(shè)計實驗課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目:C語言程序設(shè)計學(xué)生姓名:班級:1121813學(xué)號:201120181327學(xué)院:軟件工程
2025-08-14 21:16
【摘要】第1章計算機(jī)與程序設(shè)計講授內(nèi)容?計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成、工作原理?程序設(shè)計的基本過程和方法?程序設(shè)計語言基本概念及其發(fā)展歷史?結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法?典型的C++編程環(huán)境、開發(fā)過程和程序結(jié)構(gòu)?程序設(shè)計風(fēng)格計算機(jī)系統(tǒng)概述(1/4)?計算機(jī)系統(tǒng)?機(jī)器系統(tǒng)?能接收和存
2025-10-07 13:35
【摘要】成績評定教師簽名嘉應(yīng)學(xué)院計算機(jī)學(xué)院實驗報告課程名稱:C++程序設(shè)計課程設(shè)計開課學(xué)期:2021—2021學(xué)年第2學(xué)期班級:計算機(jī)091班指導(dǎo)老師:
2025-01-20 17:44
【摘要】C語言程序設(shè)計期末試題CC語言程序設(shè)計期末試題C一、選擇題:(20分,每題2分)1.以下不正確的C語言標(biāo)識符是()。A.ABCB.abcC.a_bcD.2.C程序是由 構(gòu)成的。A.主程序與子程序B.主函數(shù)與若干子函數(shù)C.一個主函數(shù)與一個其它函數(shù)D.主函數(shù)與子函數(shù)3.以下說法中正確的是:
2025-01-14 05:21
【摘要】計算機(jī)測繪程序設(shè)計實驗報告專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:實驗一 角度與弧度的轉(zhuǎn)換(1)原理首先獲取輸入角度的正負(fù)號,再取絕對值,通過提取度、分、秒計算出角度總和,利用1度=π/180弧度求出弧度;首先獲取輸入弧度的正負(fù)號,再取絕對值,利用1弧度=180/π度將弧度轉(zhuǎn)換為角度,單位為度,通過提取度、分、
2025-01-19 00:01
【摘要】課程設(shè)計說明書沈陽大學(xué)小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與通信通過對網(wǎng)絡(luò)的具體規(guī)劃和組建,掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的使用及工作原理;掌握IP地址的配置及數(shù)據(jù)傳輸過程和路由的選擇。具體求達(dá)到:1)增加對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟、硬件組成的感性認(rèn)識,初步學(xué)會典型局域網(wǎng)絡(luò)的組建操作、使用技能;2)加深理
2025-06-04 14:55
【摘要】課程設(shè)計說明書小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與通信通過對網(wǎng)絡(luò)的具體規(guī)劃和組建,掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的使用及工作原理;掌握IP地址的配置及數(shù)據(jù)傳輸過程和路由的選擇。具體求達(dá)到:1)增加對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟、硬件組成的感性認(rèn)識,初步學(xué)會典型局域網(wǎng)絡(luò)的組建操作、使用技能;2)加深理解網(wǎng)絡(luò)分層結(jié)構(gòu)概念尤其是對會話層、表示層、應(yīng)用層等高層協(xié)議軟件的通信功能、實現(xiàn)方法,掌握網(wǎng)絡(luò)互
2025-01-13 17:47
【摘要】專科生課程設(shè)計課程名稱:C++語言程序設(shè)計課程編號:設(shè)計題目:通信錄管理系統(tǒng)姓名:李清強(qiáng)班級:電子商務(wù)092班學(xué)號:202036627228院系:職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗地點(diǎn):軟件7室指導(dǎo)教師:徐龍琴成績:
2025-09-05 11:47
【摘要】重慶科技學(xué)院《C語言課程設(shè)計》設(shè)計報告11需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{intnum;charname[20];floatscore1;
2025-06-06 09:22
【摘要】需要此設(shè)計請聯(lián)系:731767310////157001415-1-摘要隨著Inter技術(shù)的發(fā)展,人們的日常生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。未來社會人們的生活和工作將越來越依賴于數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,越來越數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、電子化、虛擬化。Inter的發(fā)展歷程以及目前的應(yīng)用狀況和發(fā)展趨勢,可以充分地相信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將極大的改變我們的生活和工作方
2025-01-20 14:46
【摘要】重慶科技學(xué)院《C語言課程設(shè)計》設(shè)計報告1需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{ intnum; charname[20]; floatscore1; floatscore2; floatscore
2025-01-16 07:16
【摘要】《C++程序設(shè)計》課程設(shè)計報告高校教職工人事管理系統(tǒng)年級/專業(yè)/班:學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:
2025-05-29 18:58
【摘要】HUBEIUNIVERSITYOFAUTOMOTIVETECHNOLOGYC語言程序設(shè)計課程設(shè)計報告課設(shè)題目:倉庫管理專業(yè):電氣工程及其自動化班級:T1123-9班
2025-11-07 17:15