【正文】 生態(tài)環(huán)保小學(xué)國旗下講話 1 各位老師、同學(xué)們： 早上好 !今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》 在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。 我們應(yīng)該阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源，我們可以節(jié)約每一張紙，我們可以愛護(hù)花草樹木。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。 我的講話完畢，謝謝大家 ! 共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話 第三篇：國旗下講話共建生態(tài)文明 ,共享綠色未來 (4) 國旗下講話 共建生態(tài)文明，共享綠色未來 記得美國著名作家歐亨利在小說《最后一片葉子》中說：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界去了。因此，愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境，應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺遵守的。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們學(xué)校有時(shí)候連課間操都停止了，“擔(dān)心空氣中有毒 !”呼吸道疾病人驟增。我相信在同學(xué)們的一致行動(dòng)下，我們的家鄉(xiāng)將會(huì)越來越美麗 ! 謝謝大家 ! 共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話 5 老師們、同學(xué)們： 大家 好 !今天我演講的題目是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾天氣 ! 大家都發(fā)現(xiàn)了吧，今年秋冬季節(jié)，我們寧波發(fā)生了嚴(yán)重的霧霾天氣。據(jù)浙江寧波環(huán)保部門統(tǒng)計(jì)，收割季節(jié)每個(gè)月因垃圾和秸稈焚燒的投訴案例占全部投訴案例的 10%～ 20%，秸稈焚燒投訴案例明顯上升。機(jī)場(chǎng)每逢農(nóng)作物收割 季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時(shí)機(jī)場(chǎng)能見度低于 400m，嚴(yán)重影響機(jī)場(chǎng)航班正常起飛和降落，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會(huì)影響。 我們從來不缺少榜樣的力量，我們追求的是行動(dòng)的高標(biāo) ! 俠之大者，為國為民。此外，我?！扒嗄曛驹刚摺崩眯菹r(shí)間做義工，向市民宣傳節(jié)能習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)踐行生態(tài)文明建設(shè)。 作為荊楚學(xué)子中的佼佼者，我們一中人也應(yīng)有自己驕傲的成績(jī)單，自己的“必由之路”。同建綠色家園，共同進(jìn)步成長(zhǎng) !謝謝大家 ! 共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話 3 敬愛 的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好，我本次國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園》。自辦校以來，圖書館的開放閱覽室就成為我們盡情吸吮知識(shí)的源泉，極大地豐富了我們的課余生活，那整潔寧靜的環(huán)境、那排列有序的書本，那專注閱讀的同 學(xué)，是多么亮麗的一道風(fēng)景線啊 !輕輕地你走了，正如你輕輕地來，同學(xué)們帶走滿腹了知識(shí)，留下一架的好書，這是多么優(yōu)雅的景象啊 !可是，我和別的同學(xué)不禁悲哀地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期以來，不自覺的耳語聲悄悄傳來，丟書現(xiàn)象明顯增多，被涂寫或撕毀圖書深深傷害了每一位愛書人的心。而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也正宏圖大展，成功成才。 俗話說，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。 愛護(hù)綠色校園，建設(shè)綠色家園，就讓我們從愛護(hù)校園里的一草一木做起吧，手上留情花自香，腳下 留意草如茵。綠色，是生命的顏色，有了綠色，便有了清新的空氣 。這就是我將要 朝夕相處的地方，這就是伴我成長(zhǎng)的綠色家園。故事讓兒時(shí)的我淚眼朦朧，化成蝴蝶的小女孩讓我朦朧中懂得保持清潔、愛護(hù)環(huán)境。有一次小女孩撿起了馬路上的雪糕紙，要扔到馬路對(duì)面的果皮箱里去。所以，保護(hù)我們的地球村，從我做起，從小事做起，讓世界更美好。 你們可曾想過，人人少用一次性物品，就可能挽救一片森 林 。下面是為大家整理的關(guān)于共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話，希望對(duì)大家有所幫助?！岸眷F”面前，付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省，哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放??罕見的霧霾天氣，也讓人們意識(shí)到，需要改變的還有很多。 霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。今年的霧霾狀況，發(fā)生范圍之大，污染之嚴(yán)重，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，是幾年來罕見的。秸稈還可作為青儲(chǔ)、氨化飼料，手工編織材料等。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道，河南省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 10億元。收獲給人喜悅，但在這喜悅之下也會(huì)出現(xiàn)不和諧的一面，在夏秋季節(jié)，尤其是在每年的 6～ 7 月份收割季節(jié)，為了盡早完成水稻的種植，農(nóng)民將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒，這樣做有很多的壞處： ，秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量，容易導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒有害氣體，對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。 次性塑料袋，減少白色污染 。長(zhǎng)期堅(jiān)持貫徹海綿城市概念 。在那個(gè)現(xiàn)代工業(yè)剛開始發(fā)展，人類以環(huán)境破壞為代價(jià)換來大量經(jīng)濟(jì)利益的時(shí)代，無論在世界哪個(gè)角落，環(huán)境保護(hù)一直沒能得到足夠的重視 2021 年 12 月 13 日，央視大型紀(jì)錄片《必由之路》專題介紹宜昌“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。走進(jìn)安靜，走進(jìn)學(xué)識(shí)的海洋。如果我們?nèi)缃窕驅(qū)矶紴槟感Ｖ蚕乱活w樹，相信在不久以后，我們的學(xué)校就會(huì)成為綠色的世界。就在 3 月 12 日植樹節(jié)的那一天，我們初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們種下了一株株小樹苗，在樹旁留下了一個(gè)個(gè)美麗的倩影和美好的回憶，給母校留下了一份寶貴的禮物。愛護(hù)綠色校園，建設(shè)綠色家園，就讓我們從認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)的一塊綠地做起吧，以“環(huán)保志愿者”的方式，管理好認(rèn)養(yǎng)區(qū)域的樹木花草，讓我們校園里的每一處小草、每一株花朵、每一片樹葉、每一根樹枝都能得到我們每一個(gè)人的呵護(hù)。我們是松湖校園的主人翁，享受綠色校園，是我們大家的幸運(yùn)和榮耀 。當(dāng)我們?cè)?綠草茵茵的校園里漫步時(shí)，青草味兒撲鼻而來，讓我們充滿活力和青春氣息。當(dāng)我進(jìn)入校園，迎面而來的是寬敞潔凈的校道，碧綠如茵的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，芬芳四溢的花兒，還有藍(lán)天、白云、青山、碧水，是那么的賞心悅目，是那樣的幽靜怡人。媽媽瘋了，每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾，她把那個(gè)垃圾箱擦得一塵不染，在上面貼上女兒的名字和美麗的相片。為了我們的生活，請(qǐng)弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園吧 ! 共享生態(tài)美 麗黃石國旗下講話 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是來自初一 (1)班的 ，今天我在國旗下講話的題目是 —— 《同心共建綠色家園》。你們可曾想過，如果人人都種一棵樹，可能就會(huì)抵擋 一場(chǎng)沙塵暴。 生態(tài)環(huán)境是所有生物生活的基本條件，黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話（含五篇） 第一篇：共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話 生態(tài)文明重在建設(shè)，難在堅(jiān)持。 共享生態(tài)美麗黃石國旗下講話 1 親愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我今天演講的題目是：弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園。你們可曾想過，如果人人節(jié)約一分錢，就能讓山區(qū)貧困兒童吃上一頓美味的飯，讓他們享受和平常人一樣的教育 。 現(xiàn)在的生態(tài)，已越來越壞，越來越多的萬年冰川融化，越來越多的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕，越來越多的鳥兒無家可歸，你們可曾聽到他們的傾訴 ?“我想要一個(gè)溫暖而舒適家??” 同學(xué)們，讓我們杜絕捕殺保護(hù)動(dòng)物吧，讓我們杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象吧，讓我們杜絕一切對(duì)生態(tài)文明有害的事吧，讓那被破壞的臭氧層不再繼續(xù)被破壞，讓我們的祖國環(huán)境越來越好。媽媽看著她走過去，然而一輛卡車飛馳過來，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。 長(zhǎng)大了的我來到了東莞市的綠色學(xué)校 —— 東莞中學(xué)松山湖學(xué)校。 親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中晨練時(shí)，空氣是那么地清新，讓我們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā) 。有了綠色，便有了健康的環(huán)境。要知道一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。同樣的道理，春種一樹苗，夏收一綠蔭。而我們