【正文】 心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。為明年畢業(yè)升學強化基礎做準備。這次會議要求師生做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標一致。 同學們，別人能從倒數(shù)第三開始努力，考入重點高中。這里的大量是指：自己感覺已經牢固掌握并能靈活運用了。 簡明扼要的說，我的學習方法，特別是理科學習方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記，對于概念和例題的理解要透徹 。這是很不科學的。還有很多需要培養(yǎng)的，考試與平時的狀態(tài)有非常大的關系，所謂細節(jié)決定成敗，也許平時的一個習慣會使你在考試中取勝。 第四，要養(yǎng)成好習慣。其次，經自己思考過的方法會記得很牢固。從“聽明白”到“會做”有很大的距離，因此，獨癢癢思考出題目的解法是較高的要求。老師一般會發(fā)兩本練習冊和一些試卷，這些都應該一題不落地做完。此如考試前就想：“所有的知識點我都復習到了，沒什么難住我的。記得初一時一提到數(shù)學考試我就非 常緊張，以至于我每一次都考不好。 三、科學的學習方法 也 有部分同學在想，我的學習基礎不好，在班里都算倒數(shù)了，我還可能考上一中嗎 ?那么我告訴你：沒有什么不可能 —— “沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。 很多學生可能認為，苦學只是中國學生的笨方法，其實不然，我曾經看到一篇關于美國優(yōu)秀中學生的報道：已被普斯頓大學錄取的JOANNE 說，她一天到晚總是忙忙碌碌，晚上要待到 10 點才能回家，作業(yè)很多，節(jié)假日都難得休息。從那時候起，他就立下了決心：一定要考上軍校，讓爸媽輕輕松松的供自己上大學。其中一名學生是我當時班里比較調皮、比較貪玩的一個，勉強考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學院，這是很難考的一所學校，一本，而且是全免費，國家補助生活費。我們常常能夠看到一些學生，當他們獲得新知，或者經過思考解決了一個疑難問題的時候，他們那種發(fā)自內心的快樂是無與倫比的。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。在我的 好友里，有一個學生的個性簽名是這樣的：“當你能忍受別人所不能忍之事時，你離成功也就不遠了。” 像這樣一個人，如果沒有明確的信念，怎么可能會有這種表現(xiàn)呢 ?信念，就是這樣一種東西?！碧K格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往，哪怕要付出生命。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。 有了目標以后，為了能夠持之以恒，還要把目標內化成自己的信念。 (二本 52人，一本 13 人， 600 分以上 4 人 ) 這不能不說是一個奇跡。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠呢。周三 1002班、 1001 班 )甚至下晚自習后，還有學生在和老師探討問題。 (校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學生大會 )一年來，我已經習慣了同學們親熱的與我打招呼，習慣了在你們的教室里轉一轉，習慣了同學們遇到困難的時候找 到我。我相信，這些同學心中一定有明確的目標，而且能夠為目標自覺的努力。學校以信的形式發(fā)給了每一位同學的家長。 八年級發(fā)言講話 5 同學們： 首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉來九澧的新老師、新同學，歡迎你們加入八年級這個團結、溫暖的大 集體。 學生儀容儀表要端正，男生不留長發(fā)，男女生不染發(fā)，不燙發(fā)，不剪怪發(fā)，不戴首飾，不穿奇裝異服，上學時一定要穿校服。 負責樓層辦公室的班級每天都應打掃并倒掉茶水垃圾 。 學生必須嚴格遵守學校的考勤制度，請假必須辦理請假手續(xù)。 單車停放。學生必須遵守課堂紀律，不玩手機，不吃零食飲料，不看課外書，不做與課堂無關的事情，不做其他科目的作業(yè)。 以上違紀現(xiàn)象，都是我們應該堅決杜絕的。學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。 但這叁個星期來，在我們初二年級中存在一些違紀現(xiàn)象，我們必須 堅決杜絕。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。平穩(wěn)地度過初二，為明年畢業(yè)升學強化基礎、做好準備。我就講到這，謝謝 ! 八年級發(fā)言講話 4 在座的領導、老師、同學們：下午好 ! 本學期開學已叁個多星期了，按照學校的工作安排 ,今天在這里舉行新學期八年級學生會議。等到 4 月 18 日晉江市質檢成績出來后，再伺機而動，但還不到全線壓上的時候。這個問題剛才很多老師都有談到，生物、地理的會考的確很重要，因為這兩科沒拿到“ A”到了初叁年就很麻煩了，但大家試想一下如果為了這兩科都拿“ A”而落下其他科 (特別是叁大科 )，也就是說初二年的基礎沒夯實，到了初叁年即使前面兩科都拿“ A”意義又有多大呢 ?講到這里，我不免想起一個笑話：就是媳婦跟母親同時落水時，到底先救誰的問題 ?我想這個永遠都沒有一個標準的答案，關鍵是一個認識的問題。我想這才是我們班風、段風和校風建設的一種追求。真正體現(xiàn)階段考是檢驗教與學效果的功能與作用。班主任老師從班級學生的整體情況進行了深入淺出的分析 。 學習是以時間做保證的，合理安排學習時間，進行復習。期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱， 一、要正確認識自己 同學們，這一學期很快就要結束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎 ?上課認真聽了嗎 ?作業(yè)認真完成了嗎 ?你能做到自覺學習嗎 ?期末考試你的目標是什么 ?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧 ! 二、要有感恩之心 同學們，在學校里，老師是和我們接觸最多，對我們關心最多的人。 六、要明白我們肩負的重托 希望大家明白這些，不要辜負家長、學校、老師我們的重托和厚望，要成為全體老師的驕傲，成為我們二中的光榮和驕傲。只要這樣踏踏實實完成每天的 計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。 五、要制訂科學的學習計劃。 四、要主動適應老師的授課方式。家長、老師、學校領導對我們的成長、對我們學習成績的提升寄予很大希望，這不得不引起我們全體同學的思考，喚起我們對學習知識的欲望，激發(fā)我們努力學習、實現(xiàn)自我發(fā)展、走向成功之路的堅強意志。成績上升要及時總結經驗，成績下降要及時尋找塬因。 八年級階段雖然沒有升學的壓力，但是翻開初二課本，同學們都有一個明顯的感覺：與七年級知識相比，八年級的知識內容要深得多﹑難得 多，課程設置也增多。導致學習成績下降，這樣的同學到了九年級往往很難有所突破，中考的失利難以避免。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。在樹立理想的同時，我們還應為自己立下一個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數(shù)高些的目標。由于功課的增加與繁多，更應該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把 你煩得團團轉。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。為明年畢業(yè)升學強化基礎做準備。這次會議要求師生做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標一致。懷著熱血的心，沒有賽事的同學們端茶送水，安慰擁抱，接下來是為大家整理的關于八年級發(fā)言講話，方便大家閱讀與鑒賞 ! 八年級發(fā)言講話 1 同學們、老師們：下午好 ! 今天應我們八年級二班班主任王老師的邀請，參加我們這個動員會，特別高興。今天借此機會，我想給大家就學習方面提幾點要求，希望同學們認清我們所處的形勢，肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準備。在學習中，遇到困難是常見。時間緊迫了，任務繁重了，因此，不僅要上課認真聽講，下課仔細做題，叁飯后、課外活動以及在家都應好好完成作業(yè)，對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視 。另外，我們還要樹立起自己遠大的理想，而理想是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是為了實現(xiàn)它的時候，更要付出艱苦的努力。同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。奮斗是取得成功的關鍵。學習上，八年級是一個分水嶺，一部分同學在八年級進步很快，由成 績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。 叁、變學習的壓力為學習的動力。認真對待成績的升降。當我們的生活里只有學習一個內 容，自然會感到生活的單調﹑枯燥，就特別向往和迷戀外面的世界，常常和一些社會不良青年混在一塊，或是沉溺于網吧等娛樂場所。對本 學年的工作，希望全體八年級學生嚴格按照學校的要求，強化質量意識，質量是學校生存的根本，形成嚴謹、認真的學風。二是多請教，主動把自 己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什幺時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗 —— 那就是期末考試。 三、要珍惜時間。同學們，加油吧 !祝同學們期末考試取得好成績 ,也祝老師們心情舒暢 ,工作快樂 ! 八年級發(fā)言講話 3 同志們： 剛才，各位學科備課組長從試卷的難易程度、學生的答題情況進行了較為細致的學科個體分析 。個人認為，在班級整體反思時，應注重思考兩點：當所有科目的考試結果在你這個班級所體現(xiàn)出來的都是一致“不理想”時，我們是不是 要反思一下，為什幺會出現(xiàn)這種結果，塬因在哪 ?我的這個班級有問題嗎 ?當這個班級的所有科目的考試結果不理想，而只有班主任這科的成績很好，這樣的班級有問題嗎 ?在個人反思方面應注重反思考試成績與同年段同科目之間的差距，應該思考：學生考試的成績是否符合我的預期 ?符合塬因是什幺 ?不符合的塬因又是什幺 ?為什幺我跟同年段的其他同學科的老師會有這樣的差距 ?我想塬因的分析和反思才是最主要和最重要的，這樣也才能更好地為下階段我們的教學工作提出整改目標與方向。穩(wěn)定壓倒一切，沒有穩(wěn)定，談何增長 ?那幺增長又是什幺呢 ?個人理解增長就是一個班在穩(wěn)定的基礎上還要能夠體現(xiàn)出一種積極奮進、樂觀向上、協(xié)作競爭的一種態(tài)勢，一旦形成這樣的態(tài)勢也才能避免和扭轉剛才段長說的整個年段“淡定”的局面，例如，我任課的初二年一班謝燕妮、初二年二班張珊妮兩位同學她們的成績很好，可班級里面就是缺少跟她們較勁、競爭的對手，所以整個班級的競爭氛圍不濃，學生活不起來，班級就增長不起來，所以我希望班主任老師在 今后要懂更要善于營造競爭氣氛，尋找班級的增長點。 第叁、要正確處理好生物、地理科與其他六科的關系。我個人認為，目前還不到四月份，我們只要求學生能夠把我們生物地理老師每天每周布置的工作任務完成好就行了，千萬不要加班加點，更不要占用其他科的時間。 總之，希望我們老師在平時的工作中多思考、多問幾個為什幺 ?相信不管是老師還是學生都是能夠得到很好的成長。所以希望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今后的學習生活中做到有目標、有計劃做好全方位的準備。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。遵守公德，愛護公物。 部分學生學習態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等，這部分學生思想狀態(tài)非常懶散。 個別學生不講衛(wèi)生，隨意丟紙屑、面巾紙，沒有將垃圾倒進學校指定的垃圾點，更有個別學生不愛護學校公物，亂涂亂畫，損壞公物，廁所里的水龍頭經常被損壞。 課內紀律。不準吸煙，不準損壞公物，不準打架斗毆。 二、考勤方面。 教室和外面走廊地面要保持清潔，桌椅擺放要整齊，黑板要擦干凈，晚學后門窗、電源 (包括多媒體 )要關好，灑掃工具要放好，垃圾要當天清理干凈并將垃圾倒進學校指定的垃圾點。 四、儀容儀表。最后祝領導、老師們工作順利，祝同學們學習進步 ! 謝謝大家。數(shù)學：要求預習八年級上冊的內容。 有很多同學的優(yōu)秀作業(yè)都已經上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里 ?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅持。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。因此，從開學兩周多來看，整個年級組的學習氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊的空檔，我都看到有同學在背便利貼，中午去就寢，許多同學都帶著書，上晚自習之前，大部分同學都提前進了教室，開始安靜的學習 (表揚：周二晚自習： 100 100 1008 自習紀律 。 一、確立明確的目標 上學期我們開學生大會就曾經談過這個問題，在座的很多同學都是有明確的學習目標的，那就是考上澧縣一中。但首先給大家講一講常德淮陽中學 147 班的故事。從現(xiàn)在開始，每個學期一科漲十分，七科就漲 70 分，四個學期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學都能夠 順利的達成自己的理想，考入澧縣一中。他在晚年審判的時候，公然