【正文】 、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我們的不自由，通常是由于來自 內(nèi)心的不良情緒左右了我們。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是為大家整理的打架檢討書 10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。第二，我也應該團結(jié)有愛。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 打架檢討書篇 6 尊敬的政教處老師： 對不起，老師！關(guān)于我此次在學校與同班同學打架。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。 我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。期望這次老師能夠給我寬大處理。然后他帶了 8 個人來，我們只有 3 個人，我就進宿舍拿了 3 把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了 2 個人。 克制自己，不再和同學打架，要學會忍讓。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我 深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。其次，我還應該團結(jié)同學。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力??！這樣打，挨打，打，挨打?什么時候是個頭??？家長還會為我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊??說一千道一 萬打架都是不對的。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的 .傷害，因為我們是最親的人。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。以上的建議如果老師覺得不好的話，就請無視。既然做錯了就應該罰，而且要罰就得罰得深刻。 第四篇：打架檢討書集錦 打架檢討書集錦六篇 在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。 我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。 而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。 今天下午，我和 xx 發(fā)生了口角 ,由于一時沖動，我把 xx 打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智 。 因此我感觸十分對不起老師。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。 其次 ,我打架的舉動還是破壞學校內(nèi)連合的表現(xiàn)。 事后 ,我岑寂的想了好久 ,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩 ,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同硯們中心也造成了不良的影響。第二，我也應該團結(jié)有愛。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。批評和教育自己，自覺接受監(jiān) 督。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。 此致 敬禮 ! 學生： xxx xxxx年 x 月 x 日 打架檢討書篇 4 對不起，老師！關(guān)于我此次在學校打架。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。我要將這次在學校打架傷人的 39。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。 檢討人： 20xx年 xx 月 xx 日 打架檢討書篇 3 政教處老師： 對不起 !老師，關(guān)于我此次在學校打架。老師可以請我們吃三十碗餛飩面，吃不完就值日一個星期還要自己付錢。 打架檢討書篇 2 尊敬的老師： 20xx年 11 月 **日 **時，我和一幫同學在 **地方對 對 **同學實施了毆打行為。 我要透過這次事件，提高我 的思想認識，強化職責措施。 而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。 這天下午，我和 xx 發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把 xx 打傷了，事后想想，這次打架我有很大的職責，我不就應因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智 。我們在成長的時候總會遇到思想不成熟的做法，因為思想不成熟，我們也有可能犯一些錯誤，甚至出手傷人。一次打架不可怕，可怕的是不肯悔改。下面就是一篇學生打架檢討書范文 5000 字。昨天在報紙上瀏覽過一篇打架犯錯檢討書 1000 字范文 ,感覺這篇打架犯錯檢討書 1000? 高中生打架檢討書 4000 字在學生時代，人們都是經(jīng)歷過一些大大小小的錯誤，而作為學生打架是最為嚴重違紀 行為。? 打架犯錯檢討書 350 字在學校就應該認真地學習，不應該做一些沒有意義的事情，比如說打架。打架不僅擾亂公司正常的秩序，影響同事們正常的工作和生活。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 我真誠地接受批評，特此再次檢討。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。 第二，我也應該團結(jié)有愛。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤 ! 打架檢討書篇 7 尊敬的老師： 您好！ 對不起，老師！關(guān)于我此次在學校打架。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。任何事情都有一個過程，改 正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤 ! 打架檢討書篇 6 尊敬的輔導員： 今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。給自身和學校造成不好的影響。 由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 5 尊敬的老師： 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。但是我卻連最基本的都沒有做到。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的 39。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違 反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。 早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同事，不得遲到，不得打架。第二，我也應該團結(jié)有愛。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。 打架檢討書篇 1 尊敬的政教處老師： 對不起，老師！關(guān)于我此次在學校打架。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是整理的打架檢討書 7 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。 我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。 此致： 敬禮！ 檢討人：于思思，三年級（ 3）班 20xx年 3 月 19 日 打架檢討書篇 2 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。但愿這次老師能夠給我寬大處理 ! 這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤 ! 這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結(jié)?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。希望這次老師能夠給我寬大處理 ! 我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學校的管理制度 .在同學們中間也造成了不良的影響。向?qū)W校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。 只有真真