【正文】 不樂(lè)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在不開心上，不如樂(lè)觀地接受它，并思考這次考試錯(cuò)誤在哪里，怎樣避免這種錯(cuò)誤的再出現(xiàn)。”所以，學(xué)習(xí)也一樣。 大家都知道高考的重要性，可以說(shuō)， 高考時(shí) 2021 年學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)句號(hào)；高考是父母、親人殷切期盼的一個(gè)匯報(bào)；高考是無(wú)數(shù)教師辛勤耕耘的開花結(jié)果；高考是人生戰(zhàn)場(chǎng)的海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。 他說(shuō)，例如高考試卷的書寫非常重要，但有的同學(xué)平時(shí)書寫潦草，把文字或數(shù)字寫得很難分清，有的同學(xué)在答題 書寫時(shí)步驟不規(guī)范，有的同學(xué)將答題時(shí)將答案寫出答題框之外??這些小細(xì)節(jié)都可能導(dǎo)致不必要的失分?！笔瘒[天建議，從現(xiàn)在開始，平時(shí)有晚睡或早起習(xí)慣的同學(xué)， 應(yīng)盡量調(diào)整原來(lái)的生物鐘，盡可能在每天上午 9 點(diǎn) ~11 點(diǎn)和下午 3點(diǎn) ~5 點(diǎn)，讓自己的興奮點(diǎn)達(dá)到高峰，保持最佳精神狀態(tài)。因?yàn)楦呖碱}中的基礎(chǔ)題、提高題、難題一般是按照 7： 2：1 的比例設(shè)臵，考生要爭(zhēng)取基礎(chǔ)題不丟分，提高題多拿分，確有余力才去挑戰(zhàn)那 10%最難 的題?！笔瘒[天建議，最后的復(fù)習(xí)中以回歸基礎(chǔ)為主，碰到難題也當(dāng)作是興趣 題來(lái)做。每個(gè)人要仔細(xì)分析自己的各科的學(xué)習(xí)水平，尋找最有可能提高分?jǐn)?shù)的學(xué)科多下工夫。 如何在短期內(nèi)消除孩子學(xué)習(xí)上的頑疾，要通過(guò)多方面的努力來(lái) 實(shí)現(xiàn)，包括幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；教學(xué)中堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，梳理知識(shí)框架，理清學(xué)習(xí)脈絡(luò)；啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)力；匯總考試要點(diǎn)，總結(jié)高頻考點(diǎn)，解決常見錯(cuò)誤和失分點(diǎn)并掌握應(yīng)試技巧。 這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，考點(diǎn)是死的，命題是靈活多變的，但無(wú)論命題如何多變，任何題目都一定要表述清楚，無(wú)論考我們什么考點(diǎn)，解題的依據(jù)不能背離試題的命題信息。 至于尖子生，本身已經(jīng)具備從題目入手的思想方式。對(duì)考點(diǎn)的把握始終本著相關(guān)知識(shí)點(diǎn)式如何產(chǎn)生、做什么用的，對(duì)題本著“分析”、“讀 懂”的方式去處理。但因?yàn)閷W(xué)生的層次不同，所以難以統(tǒng)一。尤其是考點(diǎn)的知識(shí)來(lái)源和應(yīng)用方式，我們必須要透徹了解。特別是新課標(biāo)地區(qū)，極少考查純知識(shí)點(diǎn)?？键c(diǎn)僅僅是其中的一個(gè)元素。如何利用題目信息做題，下面對(duì)此做詳細(xì)的闡述。然后放在考試中怎么用上的。我們利用本地高考真題卷，進(jìn)行逐一突破。 那么我們就知道，只 有考點(diǎn)是不變的，變化的只是考點(diǎn)的應(yīng)用方式、應(yīng)用時(shí)機(jī)的不同?！邦}海戰(zhàn)術(shù)”的產(chǎn)生初衷，就是因?yàn)楦呖碱}型的不確定性，導(dǎo)致學(xué)生和老師都希望通過(guò)大量做題來(lái)?yè)Q取高考能遇上相近題型的可能。 那么如何有效的利用這些考點(diǎn)信息，達(dá)到快速提分的目的呢？ 綜合整理，逐一 突破 高考考點(diǎn)雖然固定，但是考法并不是一成不變的。因此，對(duì)高考考點(diǎn)不明確，擔(dān)心的同學(xué)，其實(shí)完全沒有必要。綜合 5 份當(dāng)?shù)氐母呖颊骖}，就能囊括 95%以上的高考必考點(diǎn)。只有加上能力要求，才是 同學(xué)們復(fù)習(xí)備考的根本依據(jù)，也是學(xué)校 二、三輪復(fù)習(xí)時(shí)老師準(zhǔn)備的重點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)。 如果說(shuō)謊 話重復(fù)一千遍竟能成為真理，那么真話最多重復(fù) 100 遍就會(huì)在你頭腦中生根發(fā)芽。天才人物往往 在許多方面顯得極其無(wú)能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。穿過(guò)風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)格外燦爛。我們更要說(shuō)只有把平時(shí)當(dāng)高考才能把高考當(dāng)平時(shí)。說(shuō)到全身心投入，我還想再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們對(duì)待模擬練習(xí)的態(tài)度問(wèn)題。全身心投入，別考慮后路。先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，最后才有成功的結(jié)果。盡管華山很高，但其山頂仍有人走過(guò)的路。走一百里路，走了九十里才算是一半。不可有任何松懈、麻痹和動(dòng)搖。 三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)表了高亢激昂的考前動(dòng)員演講，我愿再次引用其中的一段話來(lái)激勵(lì)大家： 不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時(shí)間不容你猶豫，戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃！ 當(dāng)我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的 決心！ 當(dāng)箭已經(jīng)在弦上，我們只能用盡全力將它射向靶心； 當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們只能拋開一切奮力向前； 自己選擇的路，就算跪著、爬著也要向終點(diǎn)而去！因?yàn)?，我們是熱血青年。在日后?100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)中去，講方 法，重效率，踏實(shí)而積極、無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，書寫人生的詩(shī)篇。 同樣補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志？當(dāng)時(shí)做出補(bǔ)習(xí)覺得決定，只是因?yàn)橐环N不甘心，只因?yàn)槲覀兿嘈牛Φ阶詈?，才笑得最燦爛。 高三應(yīng)屆的同學(xué)們，也許你們最關(guān)心的是高考究竟是什么樣，我以自己的經(jīng)歷告訴大家，高考只是一次考試，心態(tài)決定狀態(tài)、細(xì)節(jié)決定成敗，如此而已。 天后，我們就是黑馬王子，我們跳高一定會(huì)“嘿”人一跳。要不甘愿落后，奮勇向前，我們要為自己的理想、夢(mèng)想和信念?yuàn)^斗不息。我想說(shuō)的就是既然選擇了就應(yīng)該盡全力將它做好。這歲月本身確實(shí)很艱辛，但只要我們是盡全力去拼搏，一定會(huì)感到這不是一種痛苦，而是一種充實(shí)的舒服。我們應(yīng)該 繼續(xù)為我們的弓積蓄能量，等到“會(huì)挽雕弓如滿月”之時(shí)，就是“西北望射天狼”之際。 萬(wàn)事開頭難，行百里者半九十。我們是 狂奔的駿馬，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)；我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。 都說(shuō)，十年彈指 一揮間，更何況這區(qū)區(qū)兩百天?；厥走^(guò)去是十二年沾染歡笑和淚水的奮斗拼搏，展望前方是 200 天朝夕苦讀和伴卷而眠的堅(jiān)守期待，勝利就在前方，堅(jiān)持就是勝利。一切的所謂的煩惱 和不愉快都會(huì)很快地過(guò)去！想一想風(fēng)雨之后便是彩虹，這就是要看到高考彩虹所必須經(jīng)歷的風(fēng)雨，想到這兒，一切不釋然了嗎？ 第二，我們要保持高昂的斗志，相信堅(jiān)持到最后就是勝利。伴隨著課程的推進(jìn)，我們的學(xué)科知識(shí)構(gòu)架正在逐步形成，這個(gè)過(guò)程就是鞏 固、提高的重要過(guò)程。大學(xué)是我們每一位同學(xué)的理想和目標(biāo)，但不經(jīng)歷高考這個(gè)鍛鑄的過(guò)程，再好的理想和目標(biāo)也永遠(yuǎn)是個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)。三年中，我們和偉大祖國(guó)同步前行，走過(guò)困難，走向勝利，以高昂的身姿共同邁向美好的明天。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開 知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春！ 高考倒計(jì)時(shí)演講稿范文 3 篇 3 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，我們齊聚一堂，心潮澎湃，共同見證走向成功、奔向輝煌的時(shí)刻。對(duì)于 我們九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考已剩 60 多天，即將面臨著人生的第一次選擇，我們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？ 正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事 ，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。 同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生 的一大步。為 11 級(jí)學(xué)生做出榜樣。 今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作??事情永遠(yuǎn)都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì)停止！同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。高考倒計(jì)時(shí)演講稿 [合集 ] 第一篇：高考倒計(jì)時(shí)演講稿 高考倒計(jì)時(shí)演講稿范文 3 篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿?！氨R未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開誓師班會(huì)。在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前沖刺！ 也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒有做好充分的準(zhǔn)備??還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，即使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。還記得我們以前的豪言壯志嗎？ 同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可？三更燈火五更雞又有何不可嘗試？但最忌諱空有想法沒有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法？使這短暫 100 天為你做好充分的出師準(zhǔn)備？課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影；自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為；有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫多做；失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回?，F(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會(huì)全盤皆輸。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。 高考倒計(jì)時(shí)演講稿范文 3 篇