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打架檢討書(shū)匯總[五篇材料]-全文預(yù)覽

  

【正文】 做的也是十分十分的不夠。熱門思想?yún)R報(bào)我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。在此,我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)們做出深刻檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。沖動(dòng)不能解決任何事情,反而會(huì)弄巧成拙,破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié) ,有失老師的信任,我們對(duì)此做法感到愧疚! 這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響,破壞了大隊(duì)的形象,也對(duì)劉松林同學(xué)造成了傷害,在此,我們表示萬(wàn)分的歉意和愧疚。并且采取以下彌補(bǔ)措施: 第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷 . 作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。 再次,因?yàn)榇蚣苓@事影響到我們班級(jí)形象,所以我要努力學(xué)習(xí),再也不能做影響班級(jí)形象的事。我也要通過(guò)這次事 件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué) 校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。我應(yīng) 該多為別人著想,多忍讓,多包容她。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。如今 ,犯了大錯(cuò) ,我深深懊悔不已。 打架檢討書(shū)篇 5 尊敬的老師: 對(duì)不起,老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。 在此,我自愿接受學(xué)校處理,自愿引咎辭退體育委員職務(wù),自愿引咎退出學(xué)校體訓(xùn)部。 在這次下課打架事件當(dāng)中,我扮演了一個(gè)帶頭人的角色,造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤 ! 檢討人: XXX XX 年 XX 月 XX 日 打架檢討書(shū)篇 3 尊敬的 .各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 今天,我們班級(jí)在下課期間發(fā)生了打架事件,嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,造成教室一片混亂,違反了校紀(jì)班規(guī),讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)榇司拘臒馈峭掳凑展緲I(yè)務(wù)規(guī)章,或許是考慮重新修改太過(guò)麻煩。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行 .不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。 我 懷著十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體 ——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力 ,和諧鑄就 輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生 1+12 的效果。學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺 。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂 妄自大 。我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。 而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑??戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍 !人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。 其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方 式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的 ! 兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢 ?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。 年月日,我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c同志因?yàn)橘I書(shū)的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。 事情經(jīng)過(guò)是這樣的 ,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò) )雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出 心思來(lái)處理這件事情,平息影響。 打架檢討書(shū)篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的?!彼s緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。 第三篇:【精品】打架檢討書(shū)匯總(大全) 【精品】打架檢討書(shū)范文匯總十 篇 在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。但事實(shí)是,只有熱情,勤奮工作,學(xué)術(shù)研究是不夠的,還要有一個(gè)明確的思想,心靈,道德意識(shí)和紀(jì)律,否則你會(huì)失去了學(xué)習(xí)的,造成嚴(yán)重后果。本來(lái),教師是一個(gè)非常高的方面我的不過(guò),我深深地傷害了他們心中的錯(cuò)誤,我是一個(gè)普通的學(xué)生,但我的失誤,毫無(wú)疑問(wèn)有一個(gè)顯著的負(fù)面影響,與一個(gè)壞頭,其他的學(xué)生,他們年輕,有朝氣,有潛力,他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,由于我的失誤,給他們帶來(lái)不必要的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。打架檢討書(shū)匯總檢討書(shū)。這樣的行為是非常典型的個(gè)人主義的錯(cuò)誤。也是學(xué)校的形象造成了一些損害到我們學(xué)校在學(xué)生的頭腦一直是學(xué)校的嚴(yán)格的完整性,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形 象,而不是摧毀它 !我只有認(rèn)真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的深刻根源,了解問(wèn)題的本質(zhì),為了給老師和自己的帳戶,以便它能夠進(jìn)步。老師,我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,忽略了老師,你感覺(jué)如何。我剛剛進(jìn)入今天上午在課堂上,當(dāng)你有三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),整個(gè)類,而不是類的發(fā)言。 通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體 ! 我個(gè)人覺(jué)得:(學(xué)生逃課檢討書(shū)) 集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡 。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。也是因此,導(dǎo)致了 8 月 2 日我再次和他出手打架。 最后的最后,我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭 !請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步 ! 打架檢討書(shū) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 因與同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并出手打人。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng) !!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。其實(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。 20xx 年 xx 月 xx 日中午我到院食堂打飯,因?yàn)轱埐藛?wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于 言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。 但我不連最基本的也做不到。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn) 題。 在這里,我還要感謝值日生 **同學(xué),說(shuō)實(shí)話,我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會(huì)課上提出來(lái),再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。 在今天早自習(xí),英語(yǔ)教師布置了讀記課文的任務(wù)后, **同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書(shū)來(lái)看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒(méi)有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,我為我說(shuō)的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái),我知道我錯(cuò)了,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨。希望這次老師能夠給我寬大處理 ! 打架檢討書(shū)篇 5 尊敬的老師: 今天我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。然后他帶了 8 個(gè)人來(lái),我們只有 3 個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了 3 把刀出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了 2 個(gè)人。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。 我將有以下改造 :,請(qǐng)老師監(jiān)督我: 思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。我們都在無(wú)知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的??而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由打架了。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的: _____________________雖然我知道這種行為也是不對(duì)的。我懇請(qǐng)您的原諒 ! 此致 敬禮 檢討人: xxx xxxx年 xx 月 xx日 打架檢討書(shū)篇 3 敬愛(ài)的老師: 我是你的學(xué)生: _______。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 經(jīng)過(guò)這次事情,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露髣?dòng)干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對(duì)其他員工也會(huì)產(chǎn)生不良影響, 此刻,后悔莫及,從小,老師就教導(dǎo)我們,要心胸寬廣,認(rèn)認(rèn)真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會(huì)忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財(cái),工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。在此我向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出道歉。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的,我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情 . 我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。很多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。平時(shí)生活作風(fēng)懶散 ,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前 ,我深為震撼 ,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的 ,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德 ,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故打架也非常的生氣。 早在我踏進(jìn)校門 ,老師就已三申五令 ,一再?gòu)?qiáng)調(diào) ,全校同學(xué)不得打架 ,但是我還是無(wú)故打架。打架檢討書(shū)匯總 [五篇材料 ] 第一篇:打架檢討書(shū)匯總 在工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免今后此類事件的再次發(fā)生,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū) ,以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。 對(duì)不起 ,老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。深刻檢討 ,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高 ,本人對(duì)他人的尊重不夠 ,以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的尊重 .對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映
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