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我眼中的同學(xué)作文800字(合集五篇)-全文預(yù)覽

2025-05-23 16:58 上一頁面

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【正文】 ??粗牛路鹂匆妺寢尯υ跁咳θΞ嫯嫷哪樱犚娔赣H軟軟的聲音,又似乎回到幼時(shí),母親抱我時(shí)的溫和與幸福。 到家后,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)精致的袋子,立馬使出畢生功力,施展“凌波微步”,一把抓住,打開。爸爸倒“嘿嘿”笑了。正說著,爸爸走上樓來。 “媽!”一出門,在拐角處見著了笑意盈盈的媽媽,探了探頭,四下張望,又很不甘心縮回頭,悶聲悶氣地問:“我爸沒來?”“沒有?!蓖瑢W(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍己逄么笮ζ饋??!霸谕鎯合鹌つ?!好玩兒嗎?”張老師一把抓住橡皮,扔到了地上,氣呼呼地說:“你玩什么,我扔什么,看你還玩什么”。 他不光話多,上課小動(dòng)作也多。請(qǐng)把書翻到第 21 頁??”“噠噠噠!”隨著腳步聲,夏老師來到了教室門口。 你別看他長得小巧玲瓏,不知道哪來的那么多精力,只有說起話來,他那張小嘴就“吧嗒吧嗒噠”說個(gè)不停,因此被我們班評(píng)為“話癆大王”。下午臨近考試的時(shí)候,“笨”同學(xué)的圓規(guī)還沒回來。她看著我們,遲疑地問:“請(qǐng)問,誰可以把圓規(guī)借我用一下?我們下節(jié)課要考試,班上同學(xué)也沒有多的。“喂,笨同學(xué),你帶圓規(guī)了嗎?”“帶了一把?!彼^也不抬地說?!澳憧纯茨悖趺茨敲幢垦??我要 是你,理都不理他們,直接走人。 依我說,他還是“笨”在平時(shí)上,因?yàn)樗蠈?shí)了,所以總是被人欺負(fù)。 這就是我的同學(xué) —— 郭欣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí),讓我敬佩的同學(xué)。有一次我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的緊皺眉頭,大口地喘著粗氣。正好這時(shí)小弟弟的媽媽急匆匆地趕過來了,看到此番情景,連聲說著“謝謝”,郭欣連忙一邊搖手一邊說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。我們循著聲音走過去,看見一個(gè)小弟弟摔倒在地上大哭著,周圍也沒有大人。要問她是誰?她就是我的同學(xué) —— 郭欣。別人拿著不會(huì)的題來請(qǐng)教他,他從不吝嗇自己的知識(shí),仔細(xì)講解;對(duì)待作業(yè)經(jīng) 常未完成的馬魯旬,他也是極其耐心,每天都會(huì)檢查;他先前字寫得不好,他就積極練字,取得了很大的進(jìn)步;他勤奮學(xué)習(xí),課間背誦文言文,做我們懶得做的地理圖冊(cè)??他身上的好品質(zhì),就像天上的星星,地上的沙子,多得數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)走到了小河邊紅綠燈那兒,我準(zhǔn)備右拐往家走,我對(duì)身后的幾個(gè)男生說了再見,他們也都回應(yīng)了我。收卷子的時(shí)候,他看見我最后一題有一小題沒做,就嘲諷我說:“這么簡單的題都不會(huì)做??”我心里頓時(shí)一把火就燒起來了,心想:我不會(huì)做關(guān)你什么事??! 第一次月考成績出來后,他輕松反超我成為了班上的第一,之后的幾次考試,他都保持著班級(jí)第一,年級(jí)前三的成績。驕傲,這是我對(duì)他的第一印象。他愛說愛笑,我們有時(shí)還是會(huì)發(fā)生矛盾,他時(shí)常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛,卻露出邪惡的小眼神兒,壞壞的一笑,讓人氣到不行,但他也教會(huì)了我善良、堅(jiān)強(qiáng)和大度,每時(shí)每刻,都是我快樂的玩伴、共同的學(xué)伴、永遠(yuǎn)的好伙 伴! 我眼中的同學(xué)作文 800字 3 說起張書華,班上的同學(xué)都是贊賞和羨慕,然而我最初對(duì)他的印象,其實(shí)是不太好的 .。之后,他從醫(yī)院縫了傷口回到學(xué)校,我看到他眼上粘著的那快大紗布,十分愧疚和自責(zé),心里想說好多話,可怯怯地說了“對(duì)不起”后卻哽咽著說不下去了,他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我,灑脫的說“沒什么!”他 抓著我的手說:“我沒事,這點(diǎn)小傷沒什么大不了的。 我曾經(jīng)認(rèn)為他只是成績比我高、人緣好,然而, 那一次,卻讓我改變了這個(gè)看法。 我眼中的同學(xué)作文 800字 2 我有個(gè)小伙伴,他是我的同學(xué)、也是我的“死對(duì)頭”,還是我的小老師。“哼哼,那位沉魚落雁,閉月羞花的班長大人??”還未等她說完,我便答道:“什么事?”她先是呆了一下,又馬上說:“第七大題的第五小題怎么寫?”她十分誠懇地問。而我卻淡定自如,英語是我的拿手科目,所以江湖人稱:英語皇后?!罢?qǐng)你帶頭坐好!”老師咬牙切齒地說。課程過半,“哎哎,班長大人!”學(xué)灰同學(xué)小聲叫道。江湖人稱:學(xué)灰(因?yàn)?她學(xué)習(xí)成績不好)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是為大家整理的我眼中的同學(xué)作文 800字(精選 6篇),希望能夠幫助到大家。再一次口語交際的課上,是贊美別人的題目,老師問:“如果在一次中午放學(xué),你回到家,看到媽媽燒了一桌子菜,你會(huì)說什么?”正在大家苦思冥想時(shí),揚(yáng)魏祥高高地舉起了手,大聲的回答:“媽媽你可以休息了,這些菜我全包了?!案墒裁茨??”老師走下講臺(tái),把手伸進(jìn)抽屜里。頓時(shí),全班同學(xué)們哈哈大笑起來。他繼續(xù)說道:“今天,夏老師沒來,我來給你們上課。 “笨”同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,陽光照在他的身上,他對(duì)我微微一笑:“我就說吧,笨有笨的道理!” 我眼中的同學(xué)作文 800字 6 他小小的個(gè)子,白里透紅的小臉蛋上,鑲嵌的一雙黑寶石般的小眼睛,他就是我的同學(xué)楊魏祥。“下午,我們也要考試的呀!”他沒說話。這時(shí),一個(gè)陌生的女孩出現(xiàn)在門口。不管了,先看看工具帶齊沒有:尺子、 2B 鉛筆、黑筆??不好,我沒帶圓規(guī)!我看趕緊問后座的“笨”同學(xué)借一下?!薄笆裁唇小ハ鄮兔Α??我看,就只有你幫了他們,好吧!”“不,他們都幫過我,只是你沒看見而已。等我捉著幾個(gè)逃跑的值日生回來時(shí),教室早已一干二凈了。每次我一說他“笨”,他總是回我一句:“笨有笨的道理”。剎那間,我對(duì)她的敬佩之情更深了。 郭欣不僅樂于助人,還很寬容。”“不,我一定要去!幫助需要幫助的人是我們應(yīng)盡的義務(wù),再 說了,我是班長,如果班長都不去幫助別人的話,我還不如不當(dāng)班長了呢!所以不管后果如何,我一定要去,誰也不準(zhǔn)攔我!”說罷,她甩開那位同學(xué)的手飛快地跑過去,扶起小弟弟,還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。就在我們玩的非常高興的時(shí)候,突然聽到一陣哭聲。她活潑可愛,幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)成績頂呱呱,人稱“才女”。我一陣歡喜 —— 原來他也會(huì)和我揮手說再見??! 其實(shí),細(xì)細(xì)回想張書華平時(shí)的所作所為,真的值得他人敬佩和學(xué)習(xí)。那天下午放學(xué),我走在前面,張書華和幾個(gè)男生走在后面。我心里一陣感嘆:這人也太高冷了吧! 第一次月考,數(shù)學(xué)最后一道題的第三問我想 了好久都沒想出來,于是就只好空在那兒了,當(dāng)時(shí)我又急又悲。我也沒什么好說的了,我心想:虧我還熱情招呼你,你卻連句話都不說。 就這樣,我們成了要好的朋友。我被他的勇敢感動(dòng)了,在他堅(jiān)強(qiáng)的光芒下,我是多么渺小啊。他還樂于助人,什么題不會(huì),他就會(huì)告訴我方法,什么東西丟了,他總能幫我找到,什么難過的事,他拍拍肩膀我就開心了??他的身上總是有一種溫暖的感覺,我的心里,他就像是良師,也是益友,在我感覺被黑暗蓋住身體時(shí),他總能及時(shí)是用溫暖的話語安慰我,就像是冰冷的寒風(fēng)中一盆暖暖的熱碳火。 唉,她這個(gè)人呀!拿她沒辦法,但是還是希望學(xué)灰同學(xué)努力吧?!蔽覅s當(dāng)耳旁風(fēng)一般,繼續(xù)寫著我的英語試卷??吹皆嚲?,抱怨聲叫響連天。她緩緩舉起食指,搖了搖???“班長!”我嚇得趕緊轉(zhuǎn)回頭,并端正坐好。這時(shí)“學(xué)灰”同學(xué)站在講臺(tái)上說:“同學(xué)們,老師來了!快坐好!”教室頓時(shí)鴉雀無聲,我也只好灰溜溜回到座位上。眼睛水汪汪的很好看,只是她鼻子比較大,嘴唇厚。我眼中的同學(xué)作文 800字(合集五篇) 第一篇:我眼中的同學(xué)作文 800字 我眼中的同學(xué)作文 800字(精選 6篇) 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。在人群中鶴立雞群,一個(gè)蘑菇頭,想不發(fā)現(xiàn)她都難??烧l知,不但沒人聽反倒還頂嘴。“我??請(qǐng)好好上課,學(xué)灰同學(xué)!”我小聲且怒氣沖沖地說。 那天,原是萬里無云的,霎時(shí)間傾盆大雨,英語老師帶著試卷 悄無聲息,神不知鬼不覺進(jìn)到了教室。“那個(gè),能者多勞,身兼數(shù)職的班長大人,英語科代表,十萬火急,第七大題的第五小題怎么寫?拜托你。之后,她只好無力地趴在課桌上。 他是個(gè)開朗的男孩,成績優(yōu)秀,得到了大家的贊許和認(rèn)可,而且他多才多藝,電子琴、小號(hào)他都會(huì),畫畫也很好,能畫出許多漂亮的畫,畫 中的動(dòng)物、人物就像活了一般,美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。但他卻沒有哭,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了,但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我明白了,他還是個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣的人。我覺得這樣的氣氛有些尷尬,就先開口問:“你叫什么?”他聽了,什么也沒說,只是指了指本子的標(biāo)簽 —— 張書華,就又出去了。有時(shí)我真感覺自己像空氣一樣,毫無存在感。 而對(duì)他的負(fù)面印象完全消滅是在這學(xué)期。我記得當(dāng)時(shí)他是頭背對(duì)著我的,舉起右臂,在空中輕搖兩下,而那兩搖,就像一把掃帚,掃去了我心中對(duì)他的負(fù)面印象。你的確很優(yōu)秀,讓人可望不可即,但是我一定會(huì)不斷向你學(xué)習(xí),在你這個(gè)榜樣的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步! 我眼中的同學(xué)
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