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四月份國旗下講話稿(推薦閱讀)-全文預(yù)覽

2025-05-22 19:38 上一頁面

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【正文】 設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩 耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。 第五篇:四月份國旗下講話稿四月份國旗下講話稿四月份國旗下講話珍愛生命安全第一 同學(xué)們, 4 月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個方面的安全問題。你一松手,它就從指間溜走了。從文學(xué)類到 科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章 ??只要有書的地方,就要有你們的身影。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。 同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚 叫起來,他才察覺到。周恩來為中華崛起而讀書。 我的講話完了,謝謝大家。 第 7 頁共 21 頁同學(xué)們,聽完這個故事,你想到什么呢 ?這個故事告訴我們:成功貴在堅持,貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。當(dāng)一切喧鬧靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音,“滴答,滴答 人們面對重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎? 讀書,需要時間。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔 細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。 合:選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫! 今天,你讀書了嗎? 敬愛的老師,親愛 的同學(xué)們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》 同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。 同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。周恩來為中華崛起而讀書。 只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就 第 3 頁共 21 頁是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候, 趕緊讀書 ??選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫! 第二篇:四月份國旗下講話稿四月份國旗下講話稿 同學(xué)們: 4 月 23 日是國際讀書節(jié),恰逢這個月也是我們學(xué)校第四屆閱讀節(jié)的活動時間。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章 ??只要有書的地方,就要有你們的身影。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的?!熬駹I養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。同 學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。 四、提高自我保護(hù)意識和能力: 同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。 第五篇:四月份國旗下講話稿 四月份國旗下講話稿 目錄 第一篇:四月份國旗下講話稿第二篇:四月份國旗下講話稿第三篇:四月份國旗下講話稿第四篇:四月份國旗下講話稿第五篇:四月份國旗下講話稿正文 第一篇:四月份國旗下講話稿珍愛生命安全第一 同學(xué)們, 4 月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個方面的安全問題。 英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。 同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。 我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。 總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平 安安。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗 外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。小孩循聲找到了金表,最終得到了那 100 美元的 獎金。只有一個小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞 100 美元 。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎? 1讀書,需要時間。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪 種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。 毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。 要知道讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始。你一松手,它就從指間溜走了。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就要有你們的身影。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界 ,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。 要知道讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始。今天我們講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅持讀書。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢? 我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。 他們之所以能成為 偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢? 人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西、博古通今。其次,要泛讀課外書。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。 只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是 在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書?? 選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由; 太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫! 第二篇:四月份國旗下講話稿 與好書為友,以讀書為樂( ) 同學(xué)們: 4 月 23日是國際讀書節(jié),今天我們講話的主題是: 《與好書為友,以讀書為樂》
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