江蘇省溧陽中等專業(yè)學(xué)校項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 化建設(shè) 小計(jì) ／ 80 25 65 ／ 合計(jì)（取整） 980 500 40 80 980 611 41 83 1715 五、貢獻(xiàn)與示范 （一）對學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力提升的帶動作用 探索校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，提高了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量；加強(qiáng)課程體系建設(shè)和教學(xué)方式改革，提高了教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性；完善了師資隊(duì)伍建設(shè)的管理制度和保障機(jī)制；增強(qiáng)了服務(wù)社會和貢獻(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢，提高了服務(wù)社會能力；推動政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校多方合作辦學(xué)模式創(chuàng)新，帶動了學(xué)校汽車運(yùn)行 10 與維修、建筑工程施工等其他專業(yè)和項(xiàng)目的建設(shè)與發(fā)展，提升了學(xué)校整體發(fā)展水平。 ④對接企業(yè)管理，打造人本有序的校園制度文化。 該項(xiàng)目該項(xiàng)目覆蓋我校所有專業(yè)，所有在崗教職工， 51 家友好合作企業(yè)參與項(xiàng)目建設(shè)；兩年來，所有在校的 8559 名學(xué)生受益。 ②形成了《基于新能源的電子技術(shù)應(yīng)用》課程。 通過 訂單培養(yǎng)機(jī)制 ，進(jìn)行“華朋班”“開利地毯班”、“上上電纜班”等企業(yè)冠名班實(shí)踐，豐富了合作內(nèi)涵。 通過 研發(fā)中心校企共建機(jī)制 ，有 3 個(gè)項(xiàng)目獲國家專利并投入生產(chǎn)，一批項(xiàng)目應(yīng)用于“三農(nóng)”或投入企業(yè)生產(chǎn)；近兩年，學(xué)校兩獲“江 7 蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織獎 ”， 12 件作品獲等級獎，其中有 3件作品獲一等獎。截止目前，擁有國家級名師 2 人，省級名師 6 人；建成常州市名師工作室、導(dǎo)師工作室7 個(gè)，“雙師型”教師比例達(dá) 80%以上。 ③ 依托信息技術(shù)加快推進(jìn)職業(yè)教育課堂教學(xué)改革步伐。 ④兩年來，校企合作企業(yè)增加到 82 家，充分表明了學(xué)校進(jìn)行的“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革務(wù)實(shí)而富有成效。 三、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展 （一）重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 3 個(gè)專業(yè)為國家示范校重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)過 2 年的建設(shè)，完成了《任務(wù)書》中所預(yù)設(shè)的建設(shè)任務(wù)，完成率均在 100%及以上。 表 7： 序號 建設(shè)內(nèi)容 單位 建設(shè)前 建設(shè)后 增量 變化率 1 畢業(yè)生“雙證”獲取率 % 100 100 2 畢業(yè)生初次就業(yè)率 % % 3 學(xué)生實(shí)習(xí)滿意率 % 92 % 4 畢業(yè)生升入高職學(xué)院和普通本科高校的比例 % % 5 職業(yè)培訓(xùn)總規(guī)模 人天 36000 80877 44877 % 6 職業(yè)培訓(xùn)總收入 萬元 62 108 46 % 7 學(xué)校對外開展的生產(chǎn)、咨詢、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目數(shù) 個(gè) 9 25 16 % 8 學(xué)校對外開展生產(chǎn)、咨詢、技術(shù)服務(wù)到款額 萬元 37 61 24 % 9 學(xué)校專利數(shù) 個(gè) 0 3 3 二、建設(shè)工作機(jī)制與舉措 1．項(xiàng)目建設(shè) 人員配備齊全 項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由溧陽市人民政府唐華新副市長掛帥，政校企共同參與。 表 4： 序號 建設(shè)內(nèi)容 單位 建設(shè)前 建設(shè)后 增量 變化率 1 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備數(shù) 臺（套） 11470 11800 330 % 2 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室數(shù) 個(gè) 44 66 22 % 3 校外頂崗實(shí)習(xí)（ 10 人以上）基地?cái)?shù) 個(gè) 36 51 9 % 3 5．信息化建設(shè) 學(xué)校制定了《教育信息化三年行動計(jì)劃》，搭建了網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心平臺，并切實(shí)將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐；配套改善了信息化教學(xué)硬件環(huán)境，以信息技術(shù)為支撐，改造教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等，極大促進(jìn)了教育教 學(xué)質(zhì)量的提升。 表 1： 序號 建設(shè)內(nèi)容 單位 建設(shè)前 建設(shè)后 增量 變化率 1 學(xué)校占地面積 萬平方米 % 2 學(xué)校建筑面積 萬平方米 % 3 教學(xué)儀器設(shè)備總值 萬元 3392 4428 1036 % 2．專業(yè)與課程改革建設(shè) 學(xué)校以國示范重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，全面推進(jìn)各重點(diǎn) 專業(yè)的課程改革，開發(fā)
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