愛護(hù)公物的演講稿[推薦閱讀]-全文預(yù)覽
【正文】 了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。 在此，向大家發(fā)出如下倡議： 愛護(hù)公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門 開窗輕手輕腳； 愛護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏 留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非； 愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電； 關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水； 同學(xué)們 ,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。同學(xué)們，你們是否曾想過，你的一些不文明 行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。 愛護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族、國家的責(zé)任感和素質(zhì)，反映一個國家的精神風(fēng)貌！我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣地去愛護(hù)、珍惜公物?！焙芏嘈∈驴此迫绱撕唵?，但又有誰可以堅(jiān)持做到呢？一件小事長時(shí)間堅(jiān)持做起來，就不再是小事了。那么就請我們?nèi)w師生攜起手來，全體動員，全員參與，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓東源一小在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加美麗！ 我的國旗下講話完畢，謝謝大家！ 第二篇：愛護(hù)公物演講稿 愛護(hù)公物，共創(chuàng)和諧校園 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是我們共同財(cái)產(chǎn)的一部分，對我們來說，愛護(hù)學(xué)校公物，就是愛護(hù)我們大家的財(cái)產(chǎn)。 有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事。這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好 的詮釋！ 在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。不錯，愛護(hù)公物是我們每一個社會成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩??！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污 染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施 —— 環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。文物古跡是國之瑰寶，是中華民族幾千年文明史的象征，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會留下，當(dāng)?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會留下很壞的影響，這實(shí)際上是一種恥辱，是不自愛的表現(xiàn)。 學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。它是人民辛勤勞動的成果和血汗的結(jié)晶。公物，包括所有的公共設(shè)施，在社會主義國家，都是屬于國家和集體的?！睈圩o(hù)公共財(cái)產(chǎn)是公民應(yīng)盡義務(wù)的重要內(nèi)容之一，每個公民都有責(zé)任愛護(hù)和保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，堅(jiān)決同一切損害和侵犯公共財(cái)產(chǎn)的違法犯罪行為作斗爭。 現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起當(dāng)年好十倍，從小學(xué)到中學(xué)用的全是現(xiàn)在這種新桌椅，但有個別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還 用小刀刻上字，這是極不文明的行為。 愛護(hù)公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi)，在校外也應(yīng)自覺愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。綠色是多么寶貴啊 ！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。一說起愛護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號。在生活中如果你留意觀察，會發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人！就說我們校園內(nèi)，每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯，每
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