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【推薦】尋隱者不遇改寫(xiě)作文(5篇范文)-全文預(yù)覽

  

【正文】 ” 童子上下打量著我,調(diào)皮地一笑,說(shuō)“當(dāng)然認(rèn)識(shí)了,他是我?guī)煾?!? “哦,原來(lái)你就是清逸道長(zhǎng)的小徒弟??!”我恍然大悟,“你師傅還經(jīng)常和我提起過(guò)你呢!” “是嗎?那你來(lái)找我?guī)煾蹈陕锬??? “沒(méi)什么,我就是來(lái)看看他,他在嗎 ?”一想到馬上就能見(jiàn)到很久未見(jiàn)的老朋友,我心中不免有些激動(dòng)。山上的泉水流下來(lái),發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,好像在唱歌呢!“怪不得他會(huì)隱居在這里。幾朵白云悠悠地飄蕩在山林之中,仿佛一縷縷絲帶在山林中飄飛。 《尋隱者不遇》改寫(xiě)作文 7 這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我背上包袱,風(fēng)塵仆仆地去拜訪我那隱居深山中的朋友。 我懷著失望的心情往回走,在飄渺的云霧中,仿佛出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)銀須、仙風(fēng)道骨的老者,他頭戴斗笠, 肩背竹筐,手拿小鋤,正在懸崖上艱難地采著草藥。 “您來(lái)的真不是時(shí)候,我?guī)煾狄淮笤缇蜕仙讲伤幜?。茅屋前有一棵遒勁盤(pán)曲的古松,樹(shù)下坐著一個(gè)眉清目秀的童子,大約七八歲模樣。遠(yuǎn)處峰巒疊嶂,云霧繚繞,好一個(gè)人間仙境、世外桃源 ! 抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)已是晌午時(shí)分。松林濃蔭蔽日,風(fēng)兒吹來(lái),松濤陣陣,恍如海浪拍打著岸灘。賈島看了看,心想:這座山這么高,我怎么爬得上呢?便又問(wèn):“你知道在山上什么地方嗎?”小孩回答:“由于山上霧太濃,我也看不見(jiàn)他在什么地方?!毙『⒒卮鸬溃骸拔?guī)煾党鲩T(mén)采藥去了。 就在他感到有些泄氣的時(shí)候,他看到不遠(yuǎn)處有一間茅舍。遠(yuǎn)處,幽幽的白云纏繞著 大山,好似給系上了一條白腰帶。這么早他要到那里去呀?原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)不遠(yuǎn)的山林里住著一位才華橫溢的一位隱者,今天他決定去向他請(qǐng)教一番。他不甘心追問(wèn):“不用了,謝謝你的好意,你師傅具體到哪兒去采藥了呢?” “在,”童子想了半天,這才回過(guò)神說(shuō):“你看,這山這么高,云這么深,我也不清楚師傅到底在哪個(gè)位置!” 賈島失望極了,告別童子,走在小路上,雖然沒(méi)有見(jiàn)到老朋友,但卻觸景生情,詩(shī)興大發(fā),不由自主吟誦起來(lái): 松下問(wèn)童子, 言師采藥去。”賈島摸了摸胡子說(shuō)道。地上長(zhǎng)著茂密的,參差不齊的雜草,上面還點(diǎn)綴著一些知名與不知名的小野花,紅的似火,白的似雪,黃的似金,藍(lán)的似海 ......這迷人的花香,引來(lái)了一只只蝴蝶與小蜜蜂,七星瓢蟲(chóng)趴在樹(shù)葉上,蟬在樹(shù)上鳴叫,遠(yuǎn)處還能聽(tīng)到潺潺的小溪流聲。”賈島聽(tīng)了以后跟童子說(shuō):“晚上我等不了了,那先我走了,等你師傅回來(lái)時(shí)請(qǐng)你代我向他老人家問(wèn)好,就說(shuō)賈島來(lái)看望過(guò)他了,再見(jiàn)了小師傅?!蓖踊卮鹫f(shuō)。他 —— 賈島,邁著輕松地步伐,踏著石頭鋪成的山間小道,興致勃勃地去拜訪它那位隱居在山林里,多年不見(jiàn)的至交。在雨水的滋潤(rùn)下顯得更加清麗脫俗。”賈島轉(zhuǎn)過(guò)身子說(shuō):“等你師傅回來(lái)了,請(qǐng)轉(zhuǎn)告他我來(lái)過(guò)了,讓他給我寫(xiě)信,到時(shí)我再來(lái)吧!” “好!”童子拍拍自己的胸脯,胸有成竹地說(shuō):“包在我身上!” “謝謝,再見(jiàn)!”賈島苦笑了一聲,悶悶不樂(lè)地走了。我也不知道師傅在山上的哪個(gè)位置,而且?guī)煾狄怀鋈ゾ褪鞘彀雮€(gè)月,你總不能等在這兒不走吧 ?”童子無(wú)奈地對(duì)賈島攤攤手,表示無(wú)能為力。忽然,他看見(jiàn)了一座簡(jiǎn)陋的茅草屋,心里喜出望外,三步并作兩步跑上前去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在松樹(shù)下正在逗狗玩的童子。 賈島背上包袱踏上了尋找好朋友的道路。你再怎么努力,也不會(huì)看見(jiàn)我的師父!而且,我?guī)煾附裉炜纱┲G色的衣物呢!他已經(jīng)和花草樹(shù)木融為一體了!你是很容易把樹(shù)木和師父搞不清的!等我?guī)煾富貋?lái)后,我再轉(zhuǎn)告他,好吧?” 我再一次持頭望著這山,是的,我承認(rèn),在云霧的繚繞下,山真的很高,根本望不到頂。 于是,我向前微笑著問(wèn) :“小弟弟你好,我是你師父的好友賈島,今天想來(lái)拜訪一下他,可是他現(xiàn)在并不在家中,你知道他去了哪里嗎?” 小童子抬頭看了看這座深山,回答道 :“我的師父今天采藥去了,就在這座山中。 我敲了敲門(mén),沒(méi)人回應(yīng)。我想 :今天的清晨真美!不如趁著這美好的時(shí)光,去樣訪一下隱者? 說(shuō)干就干,我揉了揉朦松的雙眼,接了一點(diǎn)兒水抹在臉上,使自己清醒過(guò)來(lái)?!? 回到家,賈島詩(shī)興大發(fā):松下問(wèn)童子 言師采藥去 只在此山中 云深不知處?!蓖酉蜻h(yuǎn)處的一座山上的指著。那童子懷著好奇的眼神,上下打量著他,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?有事嗎?” “哦,我是你師父的朋友,賈島,特來(lái)此地,來(lái)拜訪你師父,他在家嗎?” “哦,你就是我?guī)煾党L岬降馁Z島?。俊蓖?子恍然大悟,“他去采藥了。森林里有各式各樣的野花五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放美麗極了,小蟲(chóng)子在青草上不時(shí)的發(fā)出“吱吱喳喳”的聲音。見(jiàn)到有人來(lái),小孩抬頭好奇地望著我,小花狗跟在他身后汪汪地沖著我叫,好像在問(wèn):“你找誰(shuí)呀?”“小孩,請(qǐng)問(wèn)這間寒舍的主人在家嗎?”“哦,這件寒舍的這人就是我的師傅呀!”小孩笑著說(shuō)。 我沿著彎彎曲曲的小路向山上走去?!辟Z島望了一下山頂,那里云霧繚繞,怎么可能找到他呢!于是賈島和藹地和童子聊起了那位高人的事,然后就失望的回了家。就這樣,賈島不知不覺(jué)已經(jīng)走到了那位高人 的茅屋前。” 尋隱者不遇改寫(xiě)作文 15 在課本上,那一首不起眼的古詩(shī)《尋隱者不遇》是不是也讓你心生疑惑,不知在這樣一個(gè)二十字的小詩(shī)到底蘊(yùn)含著怎樣的一個(gè)故事,告訴了我們作者怎樣的心情起落?這就是文言文和現(xiàn)代白話文的區(qū)別,文言文可以用區(qū)區(qū)幾個(gè)字表達(dá)出白話 文需要幾百字才能表達(dá)出來(lái)的故事?!皫?傅就在這座山上采藥,可是云霧繚繞,我也不知道在哪兒?!毙『⒁贿吿煺娴卣f(shuō)一邊讓小狗去休息。 來(lái)到山腳下,抬頭仰望,只見(jiàn)山頂被云霧繚繞著,好似戴了頂潔白的帽子神秘極了。一路上,偶吟出了《尋隱者不遇》這首詩(shī):松下問(wèn)童子,言師采藥去?!闭l(shuí)知,童子恭恭敬敬地回了我一句:“不行,吾師傅沒(méi)錢(qián)買(mǎi)手機(jī)。于是,我手忙腳亂地爬出來(lái),裝作彬彬有禮,可心里還是怕那條狗?!皨屟?,我最怕狗了!”我嚇得躲到了一棵松樹(shù)后。 只在此山中。屋前有一個(gè)童子,他手上正拿著一根樹(shù)枝在撿柴和,童子后面的狗看見(jiàn)了我不停的向我叫。在小徑旁有許許 多多的野花有紅的,有黃的,有藍(lán)的看得我眼花繚亂,樹(shù)旁的小草也探出了腦袋,都出來(lái)湊個(gè)熱鬧,它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。” “唉。在陽(yáng)光的協(xié)調(diào)下,瀑布五顏六色,宛如仙子的絲帶,又長(zhǎng)又亮麗。 賈島來(lái)到山前,一條蜿蜒曲折的小路“躺”在山林間。” 尋隱者不遇改寫(xiě)作文 11 尋隱者不遇 (唐)賈島 松下問(wèn)童子, 言師采藥去?!蓖又噶酥盖懊娴哪亲秸f(shuō)道。賈島捋了捋胡子,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系。緊接著,出現(xiàn)了一直毛茸茸的黃色的小狗,這可把賈島嚇了一跳。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林散落斑駁的靜影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌?!? 我徹底失望了,但回想起那個(gè)童子,我還是詩(shī)性大發(fā),寫(xiě)下一首詩(shī): 尋隱者不遇 松下問(wèn)童子,言師采藥去。這一定是隱者的住處了!我的心里,那叫一個(gè)興奮,也不由自主地加快了腳步?!辟Z島失望地說(shuō):“算了算了,我還有公務(wù)要處理,下次吧,你只要代我問(wèn)候一下你師傅就行了。童子為難地說(shuō):“我?guī)煾邓谶@座山中,但巍峨大山被云遮霧擋,我也不知道他具體位置。 不一會(huì)兒,賈島就到了山頂,只見(jiàn)山頂上有一間小茅屋,那間小茅屋是在一片疏疏朗朗的松林中。 山上云霧繚繞,好像給森林披上一條白茫茫的絲巾,就像傳說(shuō)中的靈山一樣云霧纏繞?!蔽乙宦?tīng),馬上泄下氣來(lái)。” 賈島以后凡是想到此事,就念叨著:“雖然沒(méi)有見(jiàn)到王師父(采藥人),可卻依然知道了答案,真可謂功夫不負(fù)有心人??!” 尋隱者不遇改寫(xiě)作文 7 一日,春陽(yáng)高照,我正漫步在山中小徑上,想要去拜訪隱居在山林的老朋友。”童子說(shuō)完后正準(zhǔn)備回去。因?yàn)椴伤幦说淖√幵诎肷窖?,于是賈島找了根木棍當(dāng)?shù)巧秸?,一路上翻山越嶺。 只在此山中,云深不知處。 他和童子寒暄一番之后,就啟程回家了。 賈島上前問(wèn)童子:“你師傅在家嗎?”童子看了看來(lái)人,回答:“我?guī)煾挡辉?,他一大早就上山采藥去了。空氣真是好?。∷艘灰沟男〔葚澙返厮蔽事?,小鳥(niǎo)朝著悠揚(yáng)的歌曲迎接著初升的太陽(yáng)。如果你師父今天回來(lái),就說(shuō)賈島還回來(lái)拜訪他?!薄皫煾高M(jìn)山采藥有時(shí)好幾天才回來(lái),也有時(shí)才完藥就直接下山給老百姓治病了?!拔揖醚鏊拇竺?,今日特地來(lái)拜訪他。“他肯定知道隱士的去向。院內(nèi)空無(wú)一人,只有各種草藥整齊地?cái)[放在屋子里。“該朝哪兒走呢?”賈島正猶豫不定,隱隱約約看到前方的松樹(shù)林里出現(xiàn)一座茅屋。山上林深葉茂,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱著歌,古木參天,屏胡飛瀑。 尋隱者不遇改寫(xiě)作文 4 一天中午,終南山腳下出現(xiàn)一個(gè)人。他加快步伐,走到童子的身邊,和藹地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)童子,你師傅隱居在這兒?jiǎn)??”童子放下手中的讀本,看了看賈島,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 賈島踱著步,皺著眉頭走在山路上,不時(shí)地環(huán)顧四周,似乎在找些什么,一副心事重重的樣子。薄薄的霧靄中走出一個(gè)人,這就是詩(shī)人賈島。 汪汪??連邊上的狗兒也一臉遺憾地看著我,好像在說(shuō):請(qǐng)回吧! 我心中有些失落,看著這云霧繚繞、高聳入云的大山,只盼下次不再白跑一趟。 那真的有點(diǎn)遺憾,師傅采藥去了,剛走沒(méi)多久。腳下的小溪清澈見(jiàn)底,嘩啦啦的溪流聲給這仙境般的大山又 增添了一份神秘感。 尋隱者不遇改寫(xiě)作文 2 和風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,今天是個(gè)走親訪友的好日子哦!我的那位隱居在山中、博學(xué)多才的老朋友,可是好久沒(méi)見(jiàn)了,我要去拜訪他。 我懷著激動(dòng)的心情步行去拜訪一位仰慕已久的隱者。 清晨,第一縷陽(yáng)光撒向大地時(shí),萬(wàn)物頓時(shí)沸騰了?!就扑]】尋隱者不遇改寫(xiě)作文( 5 篇范文) 第一篇:【推薦】尋隱者不遇改寫(xiě)作文 【推薦】尋隱者不遇改寫(xiě)作文 15 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。 只在此山中,云深不知處。這真是一個(gè)旅行的好天氣,于是我穿好鞋,整理還衣服來(lái)到了山中?!彪[者的童子若無(wú)其事地說(shuō):“我的師傅剛剛出去,去山里采藥去了,所以可能現(xiàn)在您不能見(jiàn)到他了!如果師傅你不建議的話,可以去我那簡(jiǎn)陋的草屋里去住一夜,等我的師傅回來(lái);假如你今天有事情在身的話,那么請(qǐng)你下次在來(lái)吧!” 我遙望著賈島翹首遙望山頂,只見(jiàn)那兒云霧環(huán)繞,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人影在晃動(dòng),卻又馬上消失在無(wú)邊無(wú)際的云霧之中??賈島眺望著遠(yuǎn)處,情不自禁地贊嘆道:“??!多么清高、恬靜、悠閑自在的生活啊!”于是,我詩(shī)興大發(fā) ,提起筆寫(xiě)下了這首詩(shī)《尋隱者不遇》。繼續(xù)向前,整座大山云霧繚繞,我仿佛置身于仙境一般。我興奮地連忙問(wèn)道:你的師傅在嗎?我今天是專(zhuān)門(mén)來(lái)拜訪他的。小徒弟又撓了撓頭,我勸您還 是下次再來(lái)吧!師傅這一時(shí)半會(huì)肯定回不來(lái)。 尋隱者不遇改寫(xiě)作文 3 改寫(xiě)尋隱者不遇高高的山上云霧繚繞,睡了一夜的小草貪婪地吮吸著甘露,小鳥(niǎo)唱著歌迎接噴薄欲出的太陽(yáng)。俯瞰山下,一條小溪潺潺流過(guò),一幢幢房屋鱗次櫛比,菜園、樹(shù)林、田野 ......到處充滿(mǎn)了悠閑的田園氣氛。突然,他眼前一亮,在一棵高大的松樹(shù)下,有一位童子正在專(zhuān)心致志 地看著一本小說(shuō),賈島心想:也許這個(gè)兒童就是隱士的童子吧。 只在此山中, 云深不知處。 賈島沿著一條山間小路慢慢前行。 前面出現(xiàn)了岔路口。 柴門(mén)虛掩著,賈島推開(kāi)柴門(mén)走進(jìn)院子。一個(gè)小童子正在一課松樹(shù) 下放聲歌唱?!拔?guī)煾傅缴街胁伤幦チ?,你找他有事?”童子疑惑地反?wèn)道?!澳俏揖驮谶@兒等他回來(lái)吧。 “哎,今天是無(wú)緣 見(jiàn)面了,那我明天再來(lái)吧。 山林里的 39。于是, 他快步走上前去,看見(jiàn)一位童子正在門(mén)前玩耍?!辟Z島聽(tīng)完童子的話語(yǔ)非常失望,心想:看來(lái)今天是見(jiàn)不到這位高潔的隱者了,不知什么時(shí)候能見(jiàn) 到他,與他談?wù)撔木场? 尋隱者不遇改寫(xiě)作文 6 尋隱者不遇 (唐)賈島 松下問(wèn)童子,言師采藥去。賈島在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)一種草,不知叫什么,作用又是什么 ?于是,他打算去請(qǐng)教
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