【正文】 功的人享受豐厚的俸祿。李覯） 釋：沒有道德的人作官，這樣的官就不能夠教育下屬樹立道德；對沒有功勞的獎(jiǎng)賞，這樣的獎(jiǎng)賞就不能激勵(lì)人們?nèi)チ⒐Α＃??創(chuàng)造性是每一個(gè)人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。 人生最高之理想，在求達(dá)于真理。 新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。 創(chuàng)造力是人類最變通的工具，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和創(chuàng)造性問題比比皆是，關(guān)鍵是我們能否學(xué)會(huì)使用這一工具，能否發(fā)現(xiàn)這機(jī)會(huì)和問題。（楊振寧） 知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。嚴(yán)格地說，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。（陶行知） 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。（巴爾扎克） 虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。（愛默森） 誠實(shí)人說的話，像他的抵押品那樣可靠。（塞萬提斯） 坦白真爽，最能得人心。（西塞羅） 偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠字。（劉向） 閃光的東西不一定都是金子。吐溫） 坦誠是最明智的策略。（孔子） 誠信乃是一種和諧，正如健康、和善與神一樣。呂坤） 得道多助，失道寡助。 莫三人而迷三人：指多數(shù)人。（明?黃宗羲《原君》） 釋：釋，解除。 享天下之利者，任天下之患；居天下之樂者，同天下之憂。 達(dá)人無不可，忘己愛蒼生。（唐羅大經(jīng)） 哀哉流民！何時(shí)天雨粟，使女俱生存。（明陸游） 釋：雖然退休為鄉(xiāng)下野老已沒有責(zé)任了，但在路上看到流浪的人民終歸還要?jiǎng)有?。（唐我既不能用手提起天下受暑熱之苦的人同去乘涼，又怎么能忍心?dú)自到那些地方去避暑呢？ 先憂后樂范文正，此志此言高孟軻。歐陽修） 釋：上不能為國開拓利源，下不能使你們解除饑餓。（管仲） 釋：要使政事有所建樹，關(guān)鍵在于順從民心，政事所以廢馳，關(guān)鍵在于沒有順著民心。（清鄭燮） 釋：臥在府衙聽著竹子被風(fēng)吹的蕭蕭作響的聲音，我象是聽到民間的疾苦聲。（唐（漢（ 明如果不能協(xié)調(diào)，必須以誠意要求，以懇切的語言打動(dòng)；如果還不行，就必須暫時(shí)委曲求全，以成大事。 舉大事，動(dòng)眾情，必協(xié)眾心而后濟(jì)。林逋） 釋：一塊土不能阻擋住洶涌的狂瀾，個(gè)人不能糾正衰敗惡劣的風(fēng)俗。（明 天下是天下人之天下。薛渲） 釋：為官從政的，掌握和了解下面的情況是最為急迫的。（唐 明堂所賴者唯一柱，然眾材附止乃立；大勛所任者唯一人，然群謀濟(jì)之乃成。胡宏） 釋：水因?yàn)橛性搭^，所以其流才沒有窮盡；樹木因?yàn)橛懈?，所以生長才沒有窮盡。（清陸游） 釋：死了后一切事都成了空的，但我悲傷的是沒見到祖國統(tǒng)一。寧調(diào)元） 釋：自己愿以沖天的熱血，來實(shí)現(xiàn)建立新的共和國的志向。（宋 一飯感恩無地報(bào)，此心許國已天知。（你看）前方的將士為了報(bào)效國家，不怕為國犧牲。 時(shí)危見臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。楊繼盛） 釋：自己雖然死了，但浩氣仍留在天地之間 ，赤膽忠心可照千古；活著時(shí)沒能為國盡力，留下忠心也要報(bào)效國家。戚繼光） 釋：孤立無援地在海上戰(zhàn)斗了十年，多么希望朝庭的支持。徐驤） 釋：中華呀中華，我是最熱愛的，為了國家犧牲自己，死了也是值得的。（宋張家玉） 釋：大丈夫?yàn)閲鴳?zhàn)死在疆場上，用馬革裹尸，這是英雄事，縱然就是死了也能使史冊上留下好名聲。薩都刺） 釋：想到祖國的疆土需要猛士來保衛(wèi)，我哪能長年呆在自己的家鄉(xiāng)呢？ 欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年。岳飛） 釋：為了收復(fù)被侵占的國土，要決心餓了食侵略者的肉，渴了喝侵略者的血。謝枋得） 釋：因?yàn)槊褡宓拇罅x高于一切，為其可以舍棄自己的生命；忠君愛國的禮節(jié)重于其他，才知道自己為國犧牲不是什么大不了的事。（唐 已拼薄命付危疆，死生關(guān)頭豈待商。 金甄已缺總須補(bǔ)，為國犧牲敢惜身？（秋謹(jǐn)） 釋： 祖國被帝國主義侵占了臺(tái)灣、遼東半島，這總要收回來，為了國家的領(lǐng)土完整去犧牲，又豈敢愛惜自己的生命。于謙） 釋：離開家鄉(xiāng)去為國盡力是尋常的事情，慚愧的是為國沒立下什么功勞。 一官試易了，報(bào)國何時(shí)畢？（宋獻(xiàn)身于國家為國排憂解難，把死看為象歸來一樣。 名編壯士藉，不得中顧私。戴叔倫 ) 釋：愿把自己的身體長期報(bào)效祖國，何必非活著回玉門關(guān)內(nèi)來。（明 —— 亨利？門肯 第四篇： 350句名言警句 一百多年前一位叫康德的哲學(xué)家曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上唯有兩樣?xùn)|西能使我的心靈受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我內(nèi)心崇高的道德法則 面試材料： 350 條名 言警句愛國篇 一片丹心圖報(bào)國，千秋青史勝封爵。 —— 瞿秋白 3一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。 —— 佚名 3人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。 2如果人生有也能有第二版，我將會(huì)怎樣認(rèn)真地修改校對！ —— 克萊爾 2生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。 ——李白 2我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。 —— 羅曼奧勒留 1得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。 1倒下的是剩飯，流走的是血汗。 一粥一飯汗珠換。 視死若生者，烈士之勇也。 我愛人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。 2新沐者必彈冠，新浴者必振衣。 2別再讓它傷心流淚 請自覺關(guān)好水龍頭。 高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。 強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。 第三篇：珍惜的名言警句 70句 珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。 6鳥欲高飛先振翅，人求長進(jìn)先念書。 6學(xué)習(xí)不僅是明智，它也是自由。 60、只有愛學(xué)習(xí)的成功者，沒有不愛學(xué)習(xí)的成功者。個(gè) 性是在今日，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望。 5對所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 4恨公不讀數(shù)百卷書?？茖W(xué)的自負(fù)比起無知的 `自負(fù)來還只能算是謙虛。 4學(xué)習(xí)不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間，而是缺少努力。 假使不能公開妒忌學(xué)習(xí)大方接受同行時(shí)要殿后誰冷落舊朋友。作者：周立波 3學(xué)習(xí)方法不是最重要的 —— 方法固然重要，但比起 用功 ，幾乎微不足道 —— 別糾結(jié)于方法的正確與否，別花費(fèi)大量時(shí)間找捷徑作者：李笑來出處：把時(shí)間當(dāng)作朋友 3無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。 3我們現(xiàn)在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的?？鞓凡皇菍W(xué)習(xí)的消解，而是對學(xué)習(xí)的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。 3時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；云帆直掛令那明朝入眼來。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！ 2數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理；這個(gè)結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個(gè)證明。 2人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。 ——諸葛亮 2遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵(lì)，并且虛心學(xué)習(xí)。 1志者不能至 也。 1好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。 幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的。一個(gè)擁有真愛的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。 文字是一種抽象的語言符號(hào)，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí) 中對這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是 讀字 可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。 你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂的。 我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。 第二篇： 2020 年學(xué)習(xí)名言警句 70 句（大全） 2020年精選學(xué)習(xí)名言警句 70 句 假使不能公開妒忌學(xué)習(xí)大方接受同行時(shí)要殿后誰冷落舊朋友。 6鳥欲高飛先振翅，人求長進(jìn)先念書。 6學(xué)習(xí)不僅是明智，它也是自由。 60、只有愛學(xué)習(xí)的成功者，沒有不愛學(xué)習(xí)的成功者。個(gè)性是在今日，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望。 5對所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 4恨公不讀數(shù)百卷書。科學(xué)的自負(fù)比起無知的 `自負(fù)來還只能算是謙虛。 4學(xué)習(xí)不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間，而是缺少努力。 假使不能公開妒忌學(xué)習(xí)大方接受同行時(shí)要殿后誰冷落舊朋友。作者：周立波 3學(xué)習(xí)方法不是最重要的 —— 方法固然重要，但比起 用功 ，幾乎微不足道 —— 別糾結(jié)于方法的正確與否，別花費(fèi)大量時(shí)間找捷徑作者：李笑來出處：把時(shí)間當(dāng)作朋友 3無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。 3我們現(xiàn)在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的?？鞓凡皇菍W(xué)習(xí)的消解，而是對學(xué)習(xí)的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。 3時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；云帆直掛令那明朝入眼來。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧 ！ 2數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理；這個(gè)結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個(gè)證明。 2人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。 ——諸葛亮 2遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵(lì)，并且虛心學(xué)習(xí)。 1志者不能至也。 1好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。 幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的。一個(gè)擁有真愛的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。 文字是一種抽象的語言符號(hào)，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是 讀字 可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。 你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂的。 我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。20XX 年學(xué)習(xí)名言警句 70 句（大全） 第一篇： 2020 年學(xué)習(xí)名言警句 70 句（大全） 2020年精選學(xué)習(xí)名言警句 70 句 假使不能公開妒忌學(xué)習(xí)大方接受同行時(shí)要殿后誰冷落舊朋友。 一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學(xué)習(xí)，開心學(xué)習(xí)，不就是辛苦一些嗎，怕什么。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。 人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作者：（戰(zhàn)國）荀況 1各種蠢事，在每一天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸 溶化。 1爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。 2學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。記憶造成了前者，哲學(xué)造成了后者。 2我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。 —— 張小嫻 3破萬卷，下筆如有神。 3 快樂 不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。一段理智的感情，是兩個(gè)人共同的成長。成績好的呢，分在強(qiáng)化班、尖 子班，簡稱強(qiáng)尖班。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜 帶的好環(huán)境。 4我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。 —— 佚名 4關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。作者：鄒韜奮 4如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。 5讀書是在別人思想的幫忙下，建立起自己的思想。 5人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。 5學(xué)習(xí)可凈化 人的心靈，讀書可升華人的靈魂。 6知識(shí)是財(cái)富，能讓你收獲到很多有用的東西。 6我提出五項(xiàng)修養(yǎng)：一為博學(xué)而學(xué)習(xí)，二為獨(dú)立而學(xué)習(xí)，三為民主而學(xué)習(xí)，四為和平而 學(xué)習(xí)，五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。 —— 鄭板橋 70、進(jìn)修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞