【正文】 ，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。 第三篇：【精品】大學生畢業(yè)自我鑒定表 (思想、學習、生活 ) 大學生畢業(yè)自我鑒定（ 1）（四年的總結） 四年的大學生活即將結束了 ,回首著校園的生活和社會實踐活動 ,有歡笑 ,有悲傷，有成功，當然也有失敗 ,但我始終以提高自身的綜合素質為目標 ,以自我的全面發(fā)展為努力方向 ,樹立了正確的人生觀 ,價值觀和世界觀 ,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識 ,修養(yǎng)和能力 .在思想品德上 ,我有良好的道德修養(yǎng) ,并有堅定的政治方向 ,關注國家的時勢要聞 ,積極向黨組織靠攏 ,使我對我們黨有更為深刻的認識 .并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動 ,去關心和幫助他人 ! 在學習上 ,由于高考落榜帶來的灰心 ,曾有一陣消極 ,為珍 惜這學校所給的學習機會 ,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè) ,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金 ,我相信自己在以后理論與實際相結合中 ,能有更大的進步提高 . 在生活和工作中 ,當然我也有自己的缺點 ,就是性情太直率了 ,需要處事冷靜穩(wěn)重才好 .我對班級和學生會工作熱情 ,任勞任怨 ,責任心強 ,對人友善 ,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作 ,得到了大家的一致肯定 . 現在我擁有年輕和知識 ,我可以用熱情和活力 ,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難 ,用自己的學習能力和分析處理問題的協調 ,管理能力去完成今后的美麗人生 !大學生畢業(yè)自我鑒定（ 2）（四年的總結） 我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。 體育成績一向很好。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。 時值大學畢業(yè)在即，人生之轉折。所謂師者，傳道授業(yè)解惑者也。那么大學就與中專，技校無異。理應讓自己更有深度。收獲的是知識，感觸的是人生。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。 個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些 ，但樂此不彼。 社會實踐能力有了很大提高。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。日積月累，自學能力 得到了提高?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是整理的大學生畢業(yè)自我鑒定 3 篇，歡迎閱讀與收藏。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與 他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴， 追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。 我的優(yōu) 點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理 解，還是能很好的完成體育課的教授項目。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。要想學好只埋頭苦學是不行的，要 學會“方法”，做事情的方法。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。首先是我端正了學習態(tài)度。為記，存立此文。老師，課本所講 所言也不一定就是絕對。我們要掌握的更多的是一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統，全面分析對待的思維方式。 古人云 :腹有詩書氣自華 。我不 是在故作深沉或是感懷傷世。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。四年 來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。 體育成績 一向很好。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。再有就是懂得了運用學 習方法同時注重獨立思考。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。 大學生畢業(yè)自我鑒定篇 1 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是整理的大學生畢業(yè)自我鑒定 3 篇，歡迎閱讀與收藏?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。日積月累，自學能力得到了提高。在學習時