【正文】 花前月下，仔細(xì)回 憶，為青春涂抹一筆純潔的白，加一絲堅(jiān)持不懈的古風(fēng)。為青春增了一筆青澀的婉約。不知何時(shí)關(guān)注了她，也忘記了何時(shí)與她搭過第一次訕，我的魯莽也曾一度攻占了我的思想。自從雙腳踏上這片土地，便注定我與青春難舍難分，雨滴澆灌了青春的倔強(qiáng)，烈日熾烤出了青春的剛強(qiáng)，汗血淚見證了青春的頑強(qiáng)。青春有你，無限精彩，永不落幕！很喜歡的 4 班啊，心里永遠(yuǎn)有你！ 關(guān)于青春的作文 3 今世孰有年少器，青絲間，春晝里。 10 米， 5 米，1 米，撞線，我勝利了！我勝利了！在終點(diǎn)處，似有最嬌艷的鮮花，迎接著我這個(gè)勝利者，任它眼前發(fā)黑，任它無力虛呼吸，勝利的滋味掩蓋了一切，自豪感滿溢心田。不，你不能 說累，你要力爭(zhēng)第一名！不累，沖??！”抱著視死如歸的心態(tài)，任汗水灑落酒紅的跑道。心中默念：我一定行！ 嘀嗒，嘀嗒，精神高度集中，秒針擺動(dòng)的聲音，心跳的聲音，都清清楚楚地傳到耳邊。 推開車門，熱浪迎面涌來，天吶，這天氣跑 800 米，該不會(huì)中暑吧??我用力地握住拳頭，昂首挺胸大步走，心里告訴自己：我一定行！ 也許內(nèi)心有一股韌勁，實(shí)心球發(fā)揮的還算正常 ，雖然和巔峰時(shí)期還有差距，但我已經(jīng)知足了。中午 吃完飯后全體同學(xué)在教室里休息，養(yǎng)精蓄銳，靜候出發(fā)。房里的空調(diào)冷氣源源不斷地送出，卻難驅(qū)走心中的焦慮不安。就算失敗了我也不后悔。 這一次獨(dú)自在家睡覺我雖然很害怕，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我之后敢一個(gè)人晚上在家了，讓我不再那么的依賴父母。因?yàn)橛曷曉?來越小，也就迷迷糊糊地睡著了，不知過了多久我被開門聲吵醒了，睜開眼映入眼簾的是一片光亮。心里期盼著爸爸媽媽快點(diǎn)回來。雨越來越大我聽著外面嘩嘩的雨聲，心中更是煩躁。之后爸爸給我詳細(xì)地說了 要注意的事就走了。雖然可能會(huì)使你害怕，但我覺得我們都不能后悔。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn) !年輕無極限，我一直相信：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好 。我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無畏 。 青春的作文 15 青春，是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。青春的作文題讓我更加刻苦。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中，要裝上過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，我認(rèn)為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快，當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無暇的那張照片。題目中的每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，之后寫下了你認(rèn)為正確的算式，再為它遞上一個(gè)完整無缺的答句，最后為這道題畫上一個(gè)完美的句號(hào)。你需要給自己做的每一件事情都做判斷，比如：我會(huì)給放學(xué)后寫課外題的我“打勾”，而給寫作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。 青春，有時(shí)是一道判斷題。 青春不是揮霍的資本，而是進(jìn)取的歷程。夏的綠意是季節(jié)的青春，早晨和煕的陽光又是歲月年華青春的剪影。但此情此景，你悔，我悔，亦是他悔呢？ 其實(shí)，生命重在過程，只要我們真正打拼過，只要我們?cè)?jīng)擁有，歲月逝去又何妨？正如樹影凄涼，花蝶匿跡，仍可昭示夏日的風(fēng)采一樣 ,我們亦可青春不朽 ! 青春的作文 12 在社會(huì)中和學(xué)生打交道最多的人就是老師，但只是我從沒有想過也能和老師成為這樣能推心置腹的朋友。任雙腿似鉛，任滿面風(fēng)塵，百挫不敗的是意志，矢志不悔的是心靈。愛不釋手的是書卷，百坐不悔的是課堂。才慢慢懂得，青春的季節(jié)有朝霞夕陽，也有雨雪風(fēng)霜；青春的天地有“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日”，也有走不盡的天涯海角，抓不到的海市蜃樓；青春的心情有胡天八月的浪漫，也有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的凄惶。于是，我們渴盼長(zhǎng)大，向往成熟。 青春的作文 11 很小的時(shí)候 ,我們總是羨慕哥姐的瀟灑、風(fēng)流。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過的青春。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。我喜歡青春。而當(dāng)真正適應(yīng)青春時(shí)，又發(fā)覺了它的美好。也不知是從什么時(shí)候起，開始有了對(duì)“美”的追求。那時(shí)的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟? 青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。 我們隨心所欲，哭，就痛痛快快，笑，就瀟瀟 灑灑，不做作，不牽強(qiáng)，只做我們自己，學(xué)會(huì)把心底話寫進(jìn)日記，得到小小的滿足；學(xué)會(huì)在桌上攤開紙涂首小詩，寄托自己的喜悲；我們不大不小，正在別扭的青春期，像兩片面包中夾著的果醬，即使難受，也很甜蜜。有人寫，青春是多雨的天空；雨露 在這里蔓延，陽光也在天邊等待?? 讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。 所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩歌；青春留什么？留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。 或許，在將來的某一時(shí)刻相識(shí)，卻少了之前的親密，多了一層無法打破的隔閡。一起歡欣笑語的情景，惟有在腦海中編制成一部部電影，播放著青春的點(diǎn)滴，增加了對(duì)時(shí)間的憎恨，也修飾著孤獨(dú)的心。這充滿詩意的青春，也許我不知道青春的故事應(yīng)該有怎樣的結(jié)果，在何處畫句號(hào)何處畫省略號(hào)，但我明白與青春有關(guān)的句子是我人生中最美的一筆。 于是我們也曾經(jīng)哀嘆時(shí)間的流逝，但其實(shí)時(shí)間的 流逝并不是悲傷的理由。記得小學(xué)畢業(yè)的那一天，進(jìn)入小學(xué)卻還是像昨天的事情一樣。 我們這個(gè)年齡，在成長(zhǎng)、在歷練、在收獲，這個(gè)年齡是豐富多彩的。 在我們這個(gè)年齡，我們慢慢地拾獲了一份純潔真摯的友情。我們知道倒下去的地方就是站起來的地方，我們無時(shí)無刻不在為著前程搏擊。這個(gè)年齡，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我們不再讓父母整天操勞萬分，而是給他們添了幾分安心。 青春是夢(mèng)，自由，不羈??讓我們隨心所欲的綻放，有時(shí)溫和有時(shí)狂放。可有時(shí)候決定都是這樣的，無依無據(jù)，只是憑著一時(shí)的滿腔熱血，就定下此生不換。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個(gè)片刻，沒有諾言沒有宣誓，也會(huì)拼了命努力。 讀書、學(xué)習(xí)是必要的，但總不能每天都是學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。 青春年少的我們，大抵每個(gè)人心中都有一份類似于一個(gè)人背包旅行、登山遠(yuǎn)行、單車環(huán)游某地之類的夢(mèng)想。證明這我們又要長(zhǎng)了一歲。時(shí)間催促著我們成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的我們卻好像有點(diǎn)不知所措。 農(nóng)民笑了 哈！豐收了！孩子，你好 你是踏著晨霧，朝氣蓬勃的少年 走在寬廣的陽光大道上，從小毛孩到大少年 苦修苦練，從家到學(xué)校到大自然，還到過無數(shù)童年的夢(mèng)幻里 只要你想去的地方，有夢(mèng)想就有希望 童音在耳，熟悉而幼雛 現(xiàn)在的你不大，不小 叛逆的同時(shí)，還有拿得起放得下的那份對(duì)父母的依賴 夢(mèng)里的飛是飛升的欲望 透過夢(mèng)地超越 在那浩瀚知識(shí)的天宇里，自由飛翔 你是春天的小草，享受著雨露和陽光 努力了就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望 因?yàn)橛心?，爸媽高興 努力培養(yǎng)你，希望你成為祖國的棟梁 祝：節(jié)日快樂！ 20xx年 5 月 26 日 媽：尹艷梅 青春的作文 2 時(shí)間，就像天上的云。為何不選擇轟轟烈烈？為何不選擇光明磊 落？為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前？讓我們吹響青春的號(hào)角，放飛心中的夢(mèng)想。為了治理這望不到邊的黃沙，坑坑洼洼的澇地，白茫茫的鹽堿灘，他將自 己的青春，自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們，甚至是自己的生命。正如汪國真在詩 中那樣寫道： 如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我就走向大山；如果群眾需要我，我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。 貝多芬對(duì)音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持，支撐他在失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，并慷慨激昂的寫下： 我要扼住命運(yùn)的咽喉 ,不靠耳朵感受音樂，而用心靈去觸摸，創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。他 9 歲的時(shí)候就對(duì)父親說： 我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。 有這樣一個(gè)人，他的父親是一位著名的醫(yī)生。在生活中，我們也許面對(duì) 占有 ,也許面對(duì)感悟 ,但無論如何，我們都要選擇后者。他就是著名的現(xiàn)代天文學(xué)創(chuàng)始人 —— 尼古拉 ﹒哥白尼。這種張揚(yáng)不是整日的叛逆，而是在為人處事方面堅(jiān)持自己好的，摒棄壞的，做到 擇其善者而從之，其不善者而改之 ?？偸窍氘?dāng)然的認(rèn)為張揚(yáng)就是要叛逆，自以為很成熟，卻總是做出一些很幼稚的行為。 青春的號(hào)角作文 2 青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。海河兩岸的建筑宏偉壯觀尤其是海河邊的意大利風(fēng)情街更是美麗。 我的家鄉(xiāng)最有名的莫過于海河了。 人生沒有終點(diǎn)，青春便是年輕時(shí)的奮斗，往往會(huì)是你走得多遠(yuǎn)的關(guān)鍵。 年齡總是一個(gè)問題，完成學(xué)業(yè)后已經(jīng)二十多歲了，四十歲變是老了，所以奮斗的時(shí)間只有十幾年，也就是青春。接著初中、高中、大學(xué)。相處了六年，無論爭(zhēng)吵，還是打鬧，友誼從未斷過，一直都在。我們不再是追逐繁星的孩子，我們不可能再回到童年，這都是在昭示著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。 很多事情不管愿不愿意，喜不喜歡，我們都得去做。 16 歲，不再喜歡把自己的經(jīng)歷、所見所聞在飯桌上和父母分享，則更愿意把這寫放進(jìn)日記，雖然更多的則是自己煩雜的心傷。 16 歲，再不喜歡和朋友去玩耍，則是喜歡一個(gè)人再無人的角落發(fā)呆。 16 歲，也算長(zhǎng)大了，變的多愁善感了，無論想到什么事都想去闖一闖，試一試，哪怕結(jié)果使自己傷痕累累。 “我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。我學(xué)會(huì)收斂起身上扎人的刺，感謝這最深情的告白。盈盈似水的目光下，我給予了母親一個(gè)大大的擁抱。 懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝，無聲無息牽出激揚(yáng)澎湃的青春歲月。我們呼朋喚友的草綠時(shí)代，我們促膝長(zhǎng)談的漫漫長(zhǎng)夜。迎著光，著微涼的冊(cè)字即便被時(shí)光藏了多年也依舊熠熠生輝，這是媽媽當(dāng)年的筆記，是她伴著寒霜也要找給我的筆記。她的襖給我避了風(fēng)寒，阻了霜凍，那她呢？替我擋了本該落到我身上的寒霜嗎？ 我用手捋下她發(fā)絲上的冰晶，那潔白一入掌心便化開了，似乎從未在我的世界出現(xiàn)過。淺白的屋瓦，僵直的梧桐，被一層淺霜蓋著。 吃過飯故意等臨睡才將這燙手山芋拿出來。 青春的作文篇 1 我一直覺得草會(huì)結(jié)霜，是因?yàn)樗鼘?duì)秋的蕭瑟懷有恐懼，這恐懼冰凍了它的汁液才使它覆上寒霜的。那要怎么寫好作文呢？以下是為大家收集的青春的作文 4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。最終只得將這燙手山芋伴著同學(xué)們對(duì)未知的哀嚎一同塞進(jìn)書包，一路馱著這磨難，踽行于寒意猶深的秋夜。我裹上棉襖，猜測(cè)著媽媽去了哪里，爬到村旁的荒坡上向兩側(cè)眺望。可她卻也不看看自己，那被汗浸濕的發(fā)絲早已結(jié)了薄冰，那被寒氣格外照顧的唇也染成微紫，那本就不經(jīng)凍的手上又咧開一道紅痕。我不可思議地看著這泛黃的冊(cè)子，急忙打開它，紅黑藍(lán)交替出現(xiàn)的紙頁拖拽著一幅幅插畫。 青春的作文篇 2 我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠(yuǎn)的未來。青春本是一首歌，在追夢(mèng)的路上，聽，歌聲嘹亮。那天陽光很暖，春意盎然，我分明看 見母親在我遠(yuǎn)行的 .路上凝視著我，那目光恰似三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，恰似春日暖陽對(duì)嫩柳的輝映。迎著溫和的光線，兩顆心緊密地相擁?！辈饺肭啻旱倪@一天，我們暗暗地將小小的夢(mèng)聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合，組成一個(gè)璀璨的玻璃球，折射出道道對(duì)未來的憧憬、向往，譜寫成一曲萌動(dòng)的青春幻想曲、高歌著。如今已 16 歲的我，個(gè)頭長(zhǎng)大了，年齡增大了，煩惱也越來越多了，才發(fā)現(xiàn)自己的青春變的越來越無規(guī)則！ 16 歲，本是花季的年齡，青春好動(dòng)的年齡；而我則相反，整天一副死氣沉沉，無精打采的模樣。 16 歲，總不想長(zhǎng)大，總懼怕死去，害怕到死后再也看不見這美麗的世界，雖然充斥著太多的虛偽和做作。 16 歲，不再喜歡偎依在父母懷里，希望在大自然中過一種自由自在的生活，做自己所做的，夢(mèng)自己想夢(mèng)的。 16 歲，我虧欠我的青春太多、太多?? 青春的作文篇 4 不是我們選擇了生活，而是生活選擇了我們。讓人覺得遺憾的是生活中沒有如果，也不可能有這種機(jī)會(huì)降臨到我們身上，所以別癡心妄想，做白日夢(mèng)了，還是好好努力吧 院前的樹丫長(zhǎng)成了參天大樹；住的房子已顯得破舊；父母的頭上有了些許白發(fā)，映顯出他們的老態(tài)，這無疑不是時(shí)代的變化。 一年后即將畢業(yè)，也會(huì)面臨升學(xué)考試，時(shí)間的流逝也昭示著與朝夕相處的同學(xué)分開的日子越來越近了。 人生分為數(shù)個(gè)階段，小學(xué)的六年是漫長(zhǎng)的，也最開始，最容易忘記的。遇到的困難卻比以往要多得多。多一個(gè)本領(lǐng)多一條路，給自己多準(zhǔn)備 幾條后路，總是明智的。 青春的號(hào)角作文 1 美麗的天津是我的家鄉(xiāng) ，繁華的祖國是我的母親！現(xiàn)在，我來介紹一下我美麗的家鄉(xiāng)。金湯橋的歷史更不平凡，平津戰(zhàn)役中解放軍各路攻城就是在這里勝利會(huì)師的，如今金湯橋已經(jīng)改為由玻璃鋼建造的人行觀賞橋，站在橋上可以清晰地看到河水在腳下奔流 ，北安橋上有很多雕像，唱歌的、