《寄小讀者》讀后感（推薦閱讀）-全文預(yù)覽
【正文】 ”這四個(gè)字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她愛我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹?，或是其他人世間的 一切虛偽的稱呼和名字！她的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒?！绷攘葞渍Z，一副美麗的江南稚子圖展現(xiàn)在眼前。 “自此以南，浮云蔽日。記述了作者到達(dá)美國(guó)后，游覽慰冰湖的感觸。第一部分是 1923 年 8 月在日本神戶寫的，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活，寫的是海，在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。 《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶于 1923 年至 1926 年間寫給小讀者的通訊。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。 在通訊中冰心奶奶用辯證的觀點(diǎn)，詳細(xì)的描寫了在醫(yī)院期間的所見所聞；并用優(yōu)美的詞語描述了當(dāng)?shù)氐拿谰?，她那唯美微妙的詞語，讓讀者讀后如身臨其境一般；同時(shí)也讓我感到了冰心奶奶深厚的文化底蘊(yùn)。 然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。又試問鴻蒙初辟時(shí)，又哪里有貧富貴賤，這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛光之下，個(gè)個(gè)自由，個(gè)個(gè)平等！”當(dāng)她寫到做人時(shí)：“在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命?? 冰心奶奶的愛，讓我感動(dòng)?? ” 第三篇：《寄小讀者》讀后感 在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心的母親。就會(huì)在書信中對(duì)小朋友們表示懺悔和羞愧?？梢娝呀?jīng)把自己當(dāng)做是小朋友。 書中寫到作者在歐洲游覽，書中有許多值得去讀的外國(guó)詩，冰心奶奶一一翻譯中文。 于是，伴隨著冰心先生描繪的詩畫心聲中，我略帶塵垢的心靈被先生的文字滌省了一次，重塑我對(duì)世間真善美的堅(jiān)定信念，并讓我迫不及待的與家人一起分享。 冰心先生擅長(zhǎng)各種描寫，只言片語間即可讓情景自然傳神的交融。就這樣自己沐浴在這優(yōu)美詩歌般的清風(fēng)中，冰心已然交替成為了我的好姐姐、好老師、好知己。當(dāng)下也存 在著一些視聽劇目對(duì)兒童身心成長(zhǎng)的誤導(dǎo)和部分家長(zhǎng)忙于崗職而疏忽了培育子女健全人格的現(xiàn)象。讓我們行動(dòng)起來，像冰心奶奶那樣做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美、心中充滿愛的人。她描寫的“鳥獸不可與同群”，在她的眼里，小狗小貓小鳥們都是自己談話的對(duì)象，都是與人為善的“精靈” ，或嫵媚或活潑或可愛，帶給她無窮的樂趣。整本書文字優(yōu)美，感情濃厚，處處洋溢著她對(duì)孩子們的愛，以及她對(duì)生命、生活的熱愛，讓人讀來倍感美好。信件的內(nèi)容主要講述了冰心奶奶國(guó)內(nèi)外旅行和平常日子的所見所聞，其中有對(duì)美好景物的描寫、有對(duì)奇聞異事的描述，更有自己的日常所思所想以及對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情和對(duì)親朋好友、對(duì)小讀者的思念之情。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了?！笔前?，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。下面是為大家整理的《寄小讀者》讀后感范文，僅供參考，歡迎閱讀。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。 我們少年要像冰心奶奶一樣，永遠(yuǎn)保持著一顆童心，一顆有愛的心！這樣才能讓我 們的生活更加快樂、美好！ 《寄小讀者》讀后感范文 2 《寄小讀者》是一部以書信形式呈現(xiàn)的一本書，書里記載了二十九封通訊
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