【正文】 ，讓自己能做得更好，讓病人能早一點的康復出院。 同時我也知道埋頭的去學習也不是可行的，必須要不斷的改進學習方法，讓自己學的更加的高效，只有學會了正確的學習方法，那么學起來就會更加的快，也會學得更好。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。在醫(yī)院里，我更加熟練了護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護 理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。此外，我對時間觀念性十分重視。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。下面是收集的衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文。 雖然僅僅三年，但我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要性，母校是我知識的源泉，使我步入了醫(yī)學事業(yè)。 本人在 校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學事業(yè)。護理工作得到了老師的好評和認可。 由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間，我也積極參加學校開展的各項活動，豐富了課余生活。 當然我也是有自己的一個缺點，就是有點兒急切，很多時候希望自己是多學點，可是時間是有限的，同時學的多，還不如去學得精，只有真的是轉(zhuǎn)化為自己的能力，那么才是真的學到了手里，我也是要在以后多去提醒自己，護理學精一些，而不是貪多。如果光有理論，那么真的工作的時候，就完全什么都不會了。進入衛(wèi)校后，看到周圍的同學也是認真的學習，當然也有自由不學的，我覺得我要向那些拼命學習的同學去看齊，也是認真的聽課，同時在課后自己去圖書館看書，讓自己對知識理解的更加的透徹，而衛(wèi)校的學習和之前不同，所以更需要我們有自制的能力，必須自己更加自主一點。 我要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己， 改正缺點。 在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。 在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn) —— 轉(zhuǎn)換了角色。 榜樣的力量總是無窮的。她日以繼夜地不停工作著。 三年的中專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。對待患者能文明禮貌的服務，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。 在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學 ,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會 ,鍛煉了自己的交際能力 ,學到別人的長處 ,認清自己的短處 .所以我喜歡實習。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。老師們的諄諄教導，使我體會了學 習的樂趣。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。我進衛(wèi)校時 ,本來想解放一下自己的 ,但是很快我就明白了 ,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的 .。我將加倍努力，嚴格要求自己， 不斷改正缺點，挖掘潛力，勇敢的迎接未來的挑戰(zhàn)，微笑面對大專生活。 通過三年學校生活 ,學到了很多知識 ,更重要的是掌握了護理操作技術。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問 ,不求博但求精 ,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學 ,也就 增加了與其他同學交流和向其學習的機會 ,鍛煉了自己的交際能力 ,學到別人的長處 ,認清自己的短處 .所以我喜歡實習。 學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。在學習時 ,以”獨立思考”作為自己的座右銘 ,時刻不忘警戒。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的 ,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。 雖然我的學習成績不是非常好 ,但我卻在學習的過程中學到了很多的知識，收獲也不小。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人， 擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。首先是我端正了學習態(tài)度。雖然有時會感到累些 ,但樂此不彼 . 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用 .急功近利 ,喜歡一口氣學許多東西 ,但是貪多嚼不爛 ,即使最后都能學會 ,也已經(jīng)搞得自己很疲勞 .如今想想 ,這樣其實并不好 ,正所謂 ,貴在精而不在廣 .如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問 ,不求博但求精 ,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識 .自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后 ,我常常警戒自己 ,步入社會后也不能一心兩用 . 通過四年衛(wèi)校生活 ,學到了很多知識 ,更重要的是掌握了護理操作技術 .思想變成熟了許多 ,性格更堅毅了 .認識了許多同學和老師 ,建立起友誼 ,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì) ,認清了自身的一些短處并盡力改正。所以我可以再趁放學時間多練習一下。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的 ,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。除具體的護理工作外，能積極協(xié)助護長做好病 房管理及護理質(zhì)量的管理工作。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。 在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀，但我在學習的過程中卻學會了很多。使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會 方法 ，做事情的方法。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫 互助，克服難關。尤其是經(jīng)過在 ICU，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。能熟練掌握新生兒急 救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。護理工作得到了老師的好評和認可。 第二篇：衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結束了 ,現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失 ,從中繼承做得好的方面改進不足的地方 ,使自 己回顧走過的路 ,也更是為了看清將來要走的路 . 雖然我的學習成績不是非常好 ,但我卻在學習的過程中收獲了很多 .首先是我端正了學習態(tài)度 .在我考進衛(wèi)校時 ,本來想解放一下自己的 ,但是很快我就明白了 ,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的 .看到周圍的同學們拼命的學習 ,開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。到醫(yī)院實習認識到許多