演講稿我的進步（樣例5）-全文預(yù)覽
【正文】 兩篇被老師敲進了電腦里。小時候，我要買什么書，他們從不為難?？梢赃m當(dāng)看一些娛樂小說?！恫莘孔印酚凶屓藝@為觀止的故事情節(jié)，巧妙的敘事技巧，令人深有感悟。讀完以后再看一些你覺得晦澀難懂的書，你應(yīng)該會覺得輕松不少。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。春屬木，所以風(fēng)，所以萬物勃發(fā)。 也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。如果這樣，我們便可得一日安眠 。和學(xué)校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。 如果沒有了學(xué)校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。學(xué)校的一草一木我都是那樣的熟悉，為它，我愿意付出我的汗水和激情，看到它一天天的發(fā)展，一天天的進步，即使疲憊不堪的我也樂此不疲， 歲月匆匆，走上講臺已有 4 個春秋， 4 年的時間，對于歲月的長河，不過是短暫的一瞬，但是對于我來說，是一段漫長而艱辛的時光，4 年中，有歡聲笑語，幸福滿足；也有憤怒無奈，憂愁煩惱；有激情飛揚，充實舒心，也有沉郁迷惘 ，淚落無聲，而最讓我最為欣慰的這 4年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我和學(xué)校一起發(fā)展，共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。 從小我就懷抱著一個教師夢，如今已成為教師的我 ，對教師的含義也有更深刻地認識。 從那以后，我做數(shù)學(xué)題再也不會犯以前的錯誤了，數(shù)學(xué)老師說表揚我說：“這學(xué)期你進步了 !” 第二篇：我的進步演講稿 我的進步學(xué)校的發(fā)展 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們： 大家好！ 能夠站在這個地方，我感到非常的榮幸！今天我演講的題目是“我的進步，學(xué)校的發(fā)展”。 每當(dāng)試卷發(fā)下來，總是老遠就會看到有好幾個大大的紅叉子，想想都害怕。有許多同學(xué)在下課時就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作，這樣上課鈴響的時候，教室里就安靜了許多?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一對比，我們班可是明顯進步了。老師開始表揚我們，英語老師甚至還要來給我們上一堂公開課，我們高興極了，老師們覺得給我們班上課越來越有味道了。但此時的我已經(jīng)手無縛雞之力，無 法抵擋，大勢已去的我只好等死了?！安芎裉炷苴A嗎 ?對手可是赫赫有名的段子強呀 ?”大家異口同聲竊竊私語的說，一場“戰(zhàn)爭”就這樣爆發(fā)了?? 戰(zhàn)爭開始了，我取得先 機，先用團長去試他的棋，但是剛吃了一個連長就被干掉了，我以為這個棋是大棋，就用炸彈去炸，但是卻中了他的調(diào)虎離山之計，和他的排長同歸于盡，我頓時慌了手腳，竟然調(diào)司令去大吃，后果當(dāng)然是可曉而知。 2021 年 1 月，第一學(xué)期期終考試，我因為學(xué)習(xí)進步，被評為班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?；丶液?，復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。新學(xué)期剛到，就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當(dāng)了小組組長和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我的題目是。請用謙虛的心態(tài)來面對以后的生活。第二次月考的成績讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。 不認識這樣驕傲，我上課時聽講時心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識，同學(xué)也津津有味的聽著，唯有我 開起了小差。數(shù)學(xué) 97 分。演講稿我的進步（樣例 5） 第一篇：演講稿我的進步 雖然今天只進步一點點，明天也只進步一點點，持之以恒，積少成多，多年以后就能成為一個有才華對、社會有用的人。語文 94 分。目中無人。開始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開始發(fā)毛，真是悔不當(dāng)初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒有賣后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實對你的打擊便有多沉重。 演講稿我的進步 2 親愛的老師、同學(xué)們，大家好： 我來自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應(yīng)該認真思考，仔細檢查，我的心里好難受。下課后，和小朋友一起 做游戲，鍛煉身體 。媽媽看到我的進步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養(yǎng)成好習(xí)慣，以后會有更大的進步。 終于放學(xué)了，我走進一十五班的教室，看見那個象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作兩步的趕上他，對他說：“先別走，我聽說你下棋很厲害，我們來比較一下怎樣樣 ?”“好哇”他毫不猶豫地回答了我。此時我的
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