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20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡觀后學(xué)習(xí)心得(合集五篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員 !”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。 感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí)心得【 2】 學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個(gè)平凡的女人,膝下無(wú)子,但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽” 。如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生 。 張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。孤兒的“校園媽媽”、她 30 年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。想想,這是怎樣的一種人呢 ?他們是最最普通的勞動(dòng)者,在外面工地辛苦了干了一年,好不容易熬到過(guò)年,終于能回家和家人團(tuán)圓幾天。 1 萬(wàn)元,對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)都不算是小數(shù)目, 更何況對(duì)于一個(gè)靠拾荒為生,家中還有一個(gè)癱瘓的老伴兒的老人呢 !多么的不容易,這可是他們生活的全部啊 !老爺爺?shù)纳婆e打動(dòng)了人們,當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)友們決定眾籌 1 萬(wàn)元給他,可是老爺爺死活不接受,最后在網(wǎng)友們的強(qiáng)烈要求下,老爺爺好不容易接受了捐款,但之后他又把這 1 萬(wàn)元再次捐出,當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的工作人員考慮到老爺爺?shù)募彝ダщy,婉拒了老人。那請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的一個(gè)個(gè)紅手印,都在向人民彰顯出他們的不懼生死的意志。他們手中沒(méi)有槍炮,只有滿腔與瘟神抗?fàn)幍降椎挠職?,醫(yī)院是他們的戰(zhàn)地,病毒就是他們 的敵人,他們冒著時(shí)時(shí)可能被病毒感染的危險(xiǎn),整天穿著厚厚的防護(hù)服,在悶熱和呼吸困難的情況下工作。本來(lái)84 歲高齡的他完全可以呆在家里頤養(yǎng)晚年,但是責(zé)任感和使命感讓他毫不猶豫地前往重災(zāi)區(qū)。 抗擊“非典”的老專家鐘南山來(lái)了。 面對(duì)這可怕的疫情,全國(guó)人民上下同心,眾志成城,展現(xiàn)出了驚人的斗志,各地的醫(yī)生、護(hù)士,匆匆趕到疫 情嚴(yán)重的武漢,馬上投入到抗“疫”工作中。 沒(méi)有熬不過(guò)去的冬天,也沒(méi)有來(lái)不了的春天。全國(guó)上下一心,團(tuán)結(jié)一致“抗疫”,我們會(huì)做的更好 !抗疫后方物資生產(chǎn)企業(yè)日夜兼程生產(chǎn)醫(yī)療物資,我知道很辛苦,披星戴月為的是早點(diǎn)結(jié)束疫情。他說(shuō) :“我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間,我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人。國(guó)之脊梁者── 84 歲高齡的鐘南山院士再度奔赴疫情最前線,只能在高鐵上閉眼小憩 。每個(gè)人都參與其中,共同筑起抗疫的鋼鐵防線。每個(gè)人都被疫情分隔成一座座孤島,和 親朋好友的交集消失了 !我們終于知道人類在疫情面前是多么的渺小 !多么的無(wú)力 !讓人情不自禁地感到有些落寂和無(wú)奈。 他們用一身白衣,換我們一生平安,即使前方是條不歸路,他們依舊奮不顧身沖向前線, 2021 年的非典,是他站出來(lái)說(shuō):“把重病人都送到我這里來(lái) !” 17 年過(guò)去了, 2020 年新型冠狀病毒的傳播,又是他挺身而出,他就是鐘南山院士,如今已有 84 歲高齡的他依然奔向前線,而這么多年來(lái)他仍然不忘他父親的一句話:“一個(gè)人要能夠在這個(gè)世界上留下點(diǎn)東西,才算沒(méi)有白活”。 歲月靜好,可是真的是如此嗎 ?不,只是有人替你負(fù)重前行。疫情一線,他們把醫(yī)院當(dāng)作占豪 。因?yàn)殚L(zhǎng)期穿著厚重的防護(hù)服,當(dāng)她們脫下衣服時(shí),是那全被汗水浸濕的背心??醫(yī)生是什么 ?醫(yī)生是收起了翅膀的天使。他們還說(shuō)非典那年我九歲,今年 27 歲,當(dāng)時(shí)全世界保護(hù) 90 后,這次換我們 90 后保護(hù)世界了。武漢是疫情重災(zāi)區(qū),可是仍然有太多人選擇逆行而上。”您懸壺濟(jì)世的情懷又一次讓國(guó)人淚奔。您用行動(dòng)表現(xiàn)出“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的英雄氣概。您在高鐵上靠椅稍作休息的照片讓全國(guó)人民動(dòng)容、淚目。 “新型冠狀病毒”有著極強(qiáng)的傳染性,染上這種病毒輕則疾病纏身,重則有生命危險(xiǎn)。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi) 拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界 。我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。她給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒 。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神 。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念,這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。是什么力量支撐她 如此做呢 ?用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那是我的事業(yè) 。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。 張桂梅,由一名普通的中學(xué)老師,義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng),再到云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng),這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加,對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變,更是一份沉甸甸的責(zé)任,身患疾病的她,面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧,都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力,她不為名 利,不圖回報(bào),只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn),她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事,對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。 盡管現(xiàn)實(shí)殘酷,她先是喪夫,然后自己幾經(jīng)病魔折磨,但她始終“不忘初心”,堅(jiān)持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻(xiàn),她忘我的精神,愛(ài)學(xué)生如子,愛(ài)教育事業(yè)勝過(guò)愛(ài)自己生命的精神讓我十分崇敬 。張桂梅的事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。正是因?yàn)樗牡疵磺蠡貓?bào),才造就了一片“綠洲 。我找到了答案,“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是 130 多名孤兒的“媽媽”。 張桂梅 “全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”,華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,華坪縣孤兒院院長(zhǎng),少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,身患重病卻始終堅(jiān)持上課??這就是我對(duì)她最初的了解,或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這,或許很多人都不理解,難道她不要命了嗎 ?她究竟為了什么 ?但是隨著宣講的不斷 深入,隨著心靈一次又一次的震撼。 “俯首甘為孺子牛 是魯迅先生的寫(xiě)照,也是張桂梅的寫(xiě)照, 30多 年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi),而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒,這些事跡正如他所說(shuō)的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。 張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。從她教學(xué)取得的成績(jī)證明了她對(duì)教育事業(yè)的衷心。 感動(dòng)中國(guó)十大人物精神事跡觀后心得【 3】 教育是國(guó)之大計(jì),黨之大計(jì),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),教育更是發(fā)揮了重要作用,教育功 在當(dāng)代,利在千秋。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō),她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,為建立一所免費(fèi)女子高中,面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵,她都不予理會(huì),牢記自己的初心,勇挑教育的重?fù)?dān),為改變貧困 山區(qū)教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況,她四處奔走,拉贊助,搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了,這不僅僅是一所學(xué)校,而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門(mén),在她的辛勤付出之下,女子學(xué)校取得了可喜成就。 張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神 。 她是一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適 合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出 。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。 我要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子,精心教育學(xué)生, 。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書(shū)育人。在眾多正在為擊滅病毒而奮勇救人的白衣天使中,我特別 留意到了一位八十四歲高齡的、頭發(fā)花白的老者,他就是我最敬佩的人
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