【正文】 的方塊文字，每一個(gè)字都是音、形、義的結(jié)合體。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性后面再具體講 。人們利用它來(lái)交流思想，表達(dá)感情。 （二）何為語(yǔ)文 一、問(wèn)大家一個(gè)應(yīng)該非常簡(jiǎn)單的 問(wèn)題： 什么是語(yǔ)文？（自由回答）組織討論。我主要是和同學(xué)們一起來(lái)探討什么是語(yǔ)文，怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科，激發(fā)他們的興趣。我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福，讓我們一同珍惜身邊的幸福！ 上海市蒙山中學(xué)初二四班胡嘉慧 第四篇：初二開學(xué)第一課 初二語(yǔ)文開學(xué)第一課 劉華 一、教學(xué)目標(biāo) 1．感受漢語(yǔ)之美之奇之瑰麗?！蔽矣X(jué)得，幫助別人，其實(shí)就是在幫助自己?！蔽矣X(jué)得，堅(jiān)持就是勝利，如果你堅(jiān)持了，那么，你一定一定會(huì)有收獲的。于丹老師說(shuō)：“幸福就是成長(zhǎng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，可能成績(jī)比成長(zhǎng)更加重要。在鄉(xiāng)村，學(xué)習(xí)條件相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差，但他帶領(lǐng)孩子們每天快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，為了讓孩子學(xué)會(huì)跳舞，他自 己努力練習(xí)，他在孩子們心中留下了一盞燈。無(wú)殼孵化小雞現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)，還有非牛頓流體這些科技的發(fā)現(xiàn)讓人們看到了科技的魅力，未來(lái)的美好，并且我國(guó)還造成殲 10 等大飛機(jī)，成為制造打飛機(jī)的大國(guó)，讓我們看到了祖國(guó)因許多人的不斷奮斗所有的不斷發(fā)展，按我們是否也要做有創(chuàng)造力，有夢(mèng)想的人，為祖國(guó)未來(lái)構(gòu)建圖景呢 ? 我想這是屬于我們的使命，珍惜現(xiàn)有條件，定下目標(biāo)，努力奮斗，失敗不要放棄，要提醒自己：馬云不考了三次才考上師范學(xué)院?jiǎn)??俞老師也不是三次 的努力奮斗才換來(lái)意想不到的北大嗎 ?解海龍老師不是走進(jìn)千山萬(wàn)水才記錄下那么多孩子的追求夢(mèng)想的身影嗎 ?王源不是十多次才成功完成一個(gè)步驟嗎 ?大工程師背后不也同樣千萬(wàn)次的修改著圖紙嗎 ?不放棄，不一定有結(jié)果，而放棄，一定沒(méi)有結(jié)果??我想以后每遇逆境我都會(huì)想起這句話? .. “創(chuàng)造向未來(lái)”有夢(mèng)想，有目標(biāo)，才不會(huì)隨波逐流，有不放棄之志才有新的未來(lái)?? 第三篇：初二學(xué)生開學(xué)第一課觀后感 .doc 感悟幸福的所在 觀《開學(xué)第一課》有感 幸福是什么 ,幾乎沒(méi)有人知道它的標(biāo)準(zhǔn)答案 ,因?yàn)樾?福以各種形式在我們的身邊出現(xiàn) ,我們?cè)谟H情中感悟幸福 ,我們?cè)谟亚橹邪l(fā)現(xiàn)幸福 ,我們從夢(mèng)想中創(chuàng)造幸福 ,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中收獲幸福?? .《開學(xué)第一課》似乎教會(huì)了我們幸福的意義。 還有其他演講也讓我學(xué)到了很多，比如俞敏洪老師的演講：“人生就兩件事，一是定目標(biāo)，二是付諸努力。 我不記得當(dāng)年有多少人貝納求知若渴的大眼睛所觸動(dòng)，但正是這張照片改變了“大眼睛”的一生，山區(qū)的孩子受到好心人的幫助，一步步走出大山。 九月一日晚上我與媽媽共同觀看《開學(xué)第一課》，看完后我深有感觸，其中我印象最深的是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍先生的演講，他講述了他拿起第一部屬于他的照相機(jī)到他拿著相機(jī)為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山村孩子留下印跡的心路歷程。 令我印象最深的是第三課 傳遞美，為什么吳斌的故事已經(jīng)過(guò)了這么久，重新說(shuō)依然可以感動(dòng)全場(chǎng)，你們想過(guò)嗎，為什么我們一直忘不掉這個(gè)故事 ?那是因?yàn)檫@樣無(wú)私的 人越來(lái)越少，現(xiàn)在人們的防范意識(shí)太強(qiáng)了，看到老人摔倒也不敢扶，怕老人是冤枉他什么的。 一開場(chǎng)，韓庚的歌聲就吸引了我，我心里想，這次的開學(xué)第一課會(huì)是什么內(nèi)容呢 !第一課的主題是 探索美，看完這個(gè)單元的內(nèi)容，我覺(jué)得我們要積極地去探索大自然，太空和自然界都有不為人知的秘密，我覺(jué)得大自然是美麗而有趣的 !第二課的主題是 創(chuàng)造美，鄧麗老師在鄉(xiāng)村教學(xué)的辛苦感動(dòng)了我，老師和同學(xué)們的感情，當(dāng)同學(xué)們聽到老師要走的那個(gè)消息，同學(xué)們的依依不舍，最后甚至流下眼淚的一剎那，我心中百感交集，鄉(xiāng)村的生活太艱難了 !奧運(yùn)冠軍焦劉洋的演講讓我們看見了 奧運(yùn)冠軍背后的辛苦。我為他們加油 !為他們堅(jiān)強(qiáng)的精神而感到驕傲。那雄武壯觀的表演，不由得讓我贊嘆。 最后，是由志愿者張老師帶著西藏的孤兒們進(jìn)行的武術(shù)表演?！岸Y”就是媽媽教會(huì)我的一點(diǎn)一滴的家風(fēng)。爸爸媽媽，我愛(ài)你們。在《開學(xué)第一課》這個(gè)舞臺(tái)上，“大珍珠”寫了一封信 給爸爸，表示自己對(duì)“父王”的感激，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，不要等待。它講述的是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇和他的兒子的故事。講了 他的兒子喂他吃對(duì)蝦的故事，講了他給他父母送電視的故事。它分為了四個(gè)小板塊，分別是“孝”，“愛(ài)”，“禮”，“強(qiáng)”。這個(gè)意大利機(jī)器人叫做特奧，與人類不同，特奧有 53 根手指，令我感到驚訝的是，機(jī)器人特奧竟然可以快速地彈奏任何鋼琴曲，不得不感嘆這位機(jī)器人真厲害。主要內(nèi)容是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩紛呈的節(jié)目讓我們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，同時(shí)切身感受到傳統(tǒng)文化就在我們身邊?！敝袊?guó)詩(shī)詞就是中國(guó)人情感上的依附和歸宿，這也正是機(jī)器人所無(wú)法具備的。 TEO 贏了與十一歲的鋼琴少年的速度比賽，雖然 TEO 速度快，但是它缺少情感，只會(huì)快速摁琴鍵。來(lái)自美國(guó)的理査德一個(gè)外國(guó)人都這么癡迷于漢字，那作為中國(guó)人，我們有什么理由不愛(ài)上漢字呢 ?作為小學(xué)生，我們要做到的是：認(rèn)真學(xué)好漢字，盡量不寫錯(cuò)別字，把漢字寫得方方正正，能正確自如地使用漢字。從節(jié)目中，我了解到漢字的發(fā)展史，從最初的甲骨文，到金文，再到柔美的小篆，飄逸的隸書，直到現(xiàn)在的楷書，每一步都能體現(xiàn)出中國(guó)古代人們的智慧以及對(duì)漢字的熱愛(ài)。節(jié)目從多方面展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，看完后，我心潮澎湃。初二開學(xué)第一課觀后感最新 [大全 5 篇 ] 第一篇：初二開學(xué)第一課觀后感最新 今天我很偶然地在電視上看到《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目，一下子，我就被吸引了，在不知不覺(jué)中就看完了整集。這一期《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)背后卻承載著中華五千年厚重而深遠(yuǎn)的歷史。 霎時(shí)，我被外國(guó)爺爺?shù)木窀袆?dòng)得熱淚盈眶。 漢字，有著它獨(dú)特的魅力。一個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人叫作TEO(特奧 )，它有五十三根手指，黑鍵一排，白鍵一排，覆蓋了差不多整個(gè)鋼琴鍵盤?！? 人與機(jī)器 人的區(qū)別應(yīng)該就在情感，路遙在小說(shuō)《平凡的世界》里寫道：“精神再獨(dú)立的人，有時(shí)候也需要一種依附，一種歸宿。 初二開學(xué)第一課 觀后感 3 9 月 1 日晚，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道 CCTV1 播出的《開學(xué)第一課》，這次的主題是“我的中華驕傲”。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴演奏，彈奏的曲目是《野蜂飛舞》。 初二開學(xué)第一課觀后