初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃[樣例5]-全文預(yù)覽
【正文】 視難題。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。預(yù)習(xí)第五冊 6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b?？梢宰晕疫M行有計 劃地復(fù)習(xí)，也可以請老師幫助輔導(dǎo)，根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學(xué)習(xí)措施。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完，初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。我的思想也許比較獨特。 。”所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱苦的勞動，才能獲得可喜的成果。過了不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，因此教室里越來越熱鬧。 30 分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 (歷史、地理、生物 )每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。老師請你相信，我會給您帶來驚喜 ! 計劃二： 6： 20 起床，用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1— 2遍， 6： 40 從家出發(fā)。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。 還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢 ?我對自己說。 第一，我決定學(xué)會放棄。我會從以下幾個方面進行闡述。 。 新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天作出努力。過了不久，同學(xué)們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃 [樣例 5] 第一篇：初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃 初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃一 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，開學(xué)前的晚上，我的心情很激動，整晚都沒有睡好，總是想著一個假期不見同學(xué)們變得什么樣了？都長高了嗎？ 開學(xué)的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長。我看到大部分同學(xué)都長高了，長胖了，連聲音都發(fā)生了變化。在這個學(xué)期里，我制定了一個學(xué) 習(xí)計劃： 上課不說閑話，不做小動作，積極發(fā)言，認(rèn)真做好筆記； 遇到不懂的要及時問老師或同學(xué)，直到弄懂為止； 老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好，不抄答案，認(rèn)真對待每一門功課； 放學(xué)后，先做好作業(yè)，到了晚上，復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)好第二天的功課。 ，哪怕只有一次，你也會受益匪淺，不信你試試吧！ ，媽媽或其他人聽。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。但是我不怕，放棄了會讓我更 認(rèn)真點。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。 新的學(xué)期，我會有新的改變。 ，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 ，弄明白。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星；令我更加吃驚的是，他 的口才也有長進了，說起話像一位博士。 俗話說：“一年之季在于春。 初二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃二 首先，是要有好的身體，不要熬夜，每天至少保證 7 個小時的睡眠； 其次，發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在，興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步 : ，五彩斑斕的可以增 加你看書的興趣，并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。 最后，就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： ，回家再看一遍，你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的，然后問老師，不信試試！
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