【正文】 八、九月份 做好開(kāi)學(xué)前全園安全隱 患大檢查。 (六 )安全保衛(wèi)。 繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神，做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。 在每個(gè)節(jié)假日放假前和開(kāi)學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。 組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法 規(guī)，增強(qiáng)教師依法從教的法律觀念。 根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的開(kāi)展安全教育。 三、主要工作及措施 (一 )建立工作機(jī)制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。 幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 (二 ) 為認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)保障全體幼兒、教師生命安全及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)也將結(jié)合當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)和小朋友一個(gè)人在家這樣的情況，如何運(yùn)用這些急救的電話號(hào)碼，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 二、安全工作從細(xì)小處開(kāi)始 讓幼兒知道日常生活中的一些危險(xiǎn)的物品 幼兒天性好動(dòng)，他們特別喜歡擺弄各種物品。盥洗時(shí)教育幼兒不能玩水 。老師用完電器之后，一定要把電源隨手關(guān)掉，防止幼兒用手去摸。并及時(shí)為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品 。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。在盥洗活動(dòng)中，我們開(kāi)始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督，讓幼兒先自己說(shuō)一說(shuō)在盥洗時(shí)小朋友該做到什么，不應(yīng)該做什么，教師也對(duì)幼兒進(jìn)行了分批的管理。并通過(guò)談話的活動(dòng)，讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆、小棒等物帶來(lái)的，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 (一 ) 我們只有保證幼兒人身安全的情況下才能讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓安全工作從細(xì)小處開(kāi)始。 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。把孩子交到其父母的手中。 嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。 一、教師應(yīng)做到： 堅(jiān)持每天晨檢。 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。 (二 )在幼兒方面做到： 在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。必須見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒 。 嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。教育幼兒 學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 (2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。 (2)了解緊急電話的用途 認(rèn)識(shí) 1 1 119 求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打 1 1 119 電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。 學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。安排假期輪值工作 幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 (三 ) 幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是幫助幼兒對(duì)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)加深，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們通過(guò)各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 十二月份 做好全日觀察、班級(jí)消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。 做好兩節(jié)前的安全大檢查，安 排各崗位人員加強(qiáng)節(jié)日值班。 啟動(dòng)“安全教育周”，迎新生入園，家長(zhǎng)開(kāi)放日，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳安全防范意識(shí)。值班工作安排到位、檢查到位，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證 24 小時(shí)不斷崗。 重視交通安全工作， 采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展交通安全宣傳教育，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則，在路上靠右行，不做有礙交通安全的活動(dòng)。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生，廚具、餐具等要定期消毒 。 加強(qiáng)矛盾排查化解工作，將矛盾解決在萌芽期，防止矛盾激化。 堅(jiān)持安全隱患月排查制度。 利用重大節(jié)日、特殊日期開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。 一、指導(dǎo)思想 以黨的精神為指導(dǎo)，以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以安全教育活動(dòng)為途徑，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，營(yíng)造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)安全工作新局面。 四、家園配合，一起提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí) 我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中配合完成。在平時(shí)的活動(dòng)中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子， 也通過(guò)故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼兒對(duì)這些物品的安全意識(shí)。大小禮拜接送時(shí)，教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具，不能跟陌生人走 。結(jié)合主題教育，還要對(duì)幼兒隨機(jī)進(jìn)行安全意識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。 幼兒進(jìn)睡房前，教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。上下樓梯時(shí)，指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。 不折不扣地做好安全工作。在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式，每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉，這樣，也就減少了活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一些安全的問(wèn)題，也保證了幼兒一日的戶外活動(dòng)的量。 將一日活動(dòng)中的要求細(xì)化。具體實(shí)施步驟如下： 一、日常教育 我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識(shí)，例如：我們發(fā)現(xiàn)近段時(shí)間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里，個(gè)別幼兒乘大人不注意時(shí)總想往嘴巴里塞，所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會(huì)這樣玩》等小故事，并通過(guò)這些實(shí)際的案例對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃 [精選多篇 ] 第一篇：幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃 幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。因此我班將把安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。 利 用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí) 針對(duì)班級(jí)內(nèi)幼兒愛(ài)看圖書(shū)的心理，我們?cè)谡Z(yǔ)言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書(shū)，內(nèi)容包括《當(dāng)有陌生人來(lái)時(shí)》、《怎樣過(guò)馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講述，讓幼兒了解了日常生活中可能會(huì)碰到的安全問(wèn)題。這樣就減少了幼兒在入廁時(shí)互相擁擠、碰撞等一些安全的隱患。通過(guò)我們的努力，幼兒在一日活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)也明顯地增強(qiáng)了，所以，只有一日活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)有了安全的保證，才能更好地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。外出行走時(shí)，暫時(shí)讓幼兒排成兩排齊步走，一般由教師在周圍保護(hù)。 教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗，以防夾傷。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。幼兒玩耍時(shí)，攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒(méi)有朋友 ?教育他們不能推別人和用玩具打人。針對(duì)幼兒的這個(gè)特點(diǎn)，我們將讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品。 三、知道一些交通安全知識(shí) 我們將通過(guò)圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過(guò)馬路時(shí)的常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全常識(shí)。結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 利用家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家訪等途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，提高其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。 (三 )加強(qiáng)安全檢查。 對(duì)教師向幼兒開(kāi)展的安 全教育活動(dòng)經(jīng)常督導(dǎo)檢查，防