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正文內(nèi)容

幼兒園本學(xué)年工作總結(jié)范文5篇范文-全文預(yù)覽

  

【正文】 度過(guò)了 4 個(gè)月。近幾年,園內(nèi)培訓(xùn)的內(nèi)容基本上以教師的基本功為主,而且又是內(nèi)部資源共享,有信息獲取疲勞感的現(xiàn)象。 三、問(wèn)題與思考 (一)教師培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)層次不夠明確、均衡。采用一課三研的形式組織教研活動(dòng),提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑之一。 (四)開(kāi)展教育科研培訓(xùn),提升教師教科研能力。 二、立足園本培訓(xùn),提升教師專業(yè)素質(zhì) 幼兒園針對(duì)師德、教育理論和專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技能、教育科研等方面開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng)。由園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、保教主任、教研組長(zhǎng)、各年 級(jí)段段長(zhǎng)組成,擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù),明確職責(zé),有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。 第二篇: 2021 學(xué)幼兒園園本培訓(xùn)工作總結(jié) 2021學(xué)幼兒園園本培訓(xùn)工作總結(jié) 2021學(xué)幼兒園園本培訓(xùn)工作總結(jié) 為了建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍, **幼兒園始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)思想,積極開(kāi)展師訓(xùn)工作。本學(xué)期開(kāi)展的“育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”把家長(zhǎng)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手里,讓家長(zhǎng)暢所欲言,使家長(zhǎng)成為會(huì)議的主角,改變以往教師占主體地位的開(kāi)會(huì)方式,也促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流。遵循尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。本學(xué)期以“創(chuàng)造性游戲的有效開(kāi)展”為園本教研的主題,通過(guò)一學(xué)期的探討和教研活動(dòng),各班老師能扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)造性游戲,提高了我園科學(xué)保教質(zhì)量。“自覺(jué)”、“自主”應(yīng)成為教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵詞。制定體弱;兒、肥胖兒管理目標(biāo)和具體實(shí)施方法,并切實(shí)負(fù)起職責(zé),使這些;幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。同時(shí),結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開(kāi)展,認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,開(kāi)展自查自糾,自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。使教師自我發(fā)展目標(biāo)性更明確、自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性更強(qiáng)、自我監(jiān)督更長(zhǎng)效,有效地促進(jìn)了教師的個(gè)性發(fā)展。 深化師德,樹(shù)立師表良好形象。 充分發(fā)揮幼兒園、家庭資源的教育功能,使幼兒在主動(dòng)參與和動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中獲得全面發(fā)展。 養(yǎng)成幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生和整潔。 充分利用來(lái)園、離園時(shí)間主動(dòng)和家長(zhǎng)交流溝通,及時(shí)反饋幼兒情況,隨機(jī)做好家訪工作?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、強(qiáng)化一日常規(guī),養(yǎng)成良好習(xí)慣 幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。要把好的方面堅(jiān)持 住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。 二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子,熱心工作 “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 幼兒園本學(xué)年工作總結(jié)(四) 時(shí)光在匆匆流失,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。有時(shí)我直接表?yè)P(yáng)某人某事,有時(shí)先講故事內(nèi)容,再請(qǐng)小朋友猜故事表?yè)P(yáng)的是誰(shuí)。 三、滿足幼兒的心理需求 幼兒的自尊心十分強(qiáng)烈,自我表現(xiàn)欲很強(qiáng),尤其喜歡聽(tīng)老師和家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的話,聽(tīng)老師的話有時(shí)勝過(guò)聽(tīng)父母的話,而且對(duì)聽(tīng)故事也情有獨(dú)鐘,于是我就把兩者結(jié)合在一起,利用講故事的形式對(duì)孩子進(jìn)行夸講和表?yè)P(yáng)。 在一次偶然音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中,我觀察到孩子們對(duì)樂(lè)器發(fā)出不同聲音很感興趣,稍有空閑,就跑到音樂(lè)區(qū)去敲打。老師要對(duì)每個(gè)孩子有所了解,針對(duì)孩子的喜愛(ài),營(yíng)造一種孩子樂(lè)于接受的寬松環(huán)境,讓幼兒在寬松愉悅的氛圍中敢于表達(dá)自己心中的想法。 為便于他們對(duì)所關(guān)心事物的認(rèn)知了解,我利用幼兒喜玩的天性,在玩的過(guò)程中鼓勵(lì)幼兒積極思維,做到在學(xué)中玩,在玩中受教育。 一、順應(yīng)幼兒愛(ài)玩的天性 “學(xué)啟于思,源于疑”,幼兒只有對(duì)事物產(chǎn)生質(zhì)疑,提出問(wèn)題,才會(huì)去探索,去嘗試,去尋求解決問(wèn)題的方法。如果老師在這時(shí)能及時(shí)而適當(dāng)?shù)膯l(fā)引導(dǎo),十分有助于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。 要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不要吵鬧,培養(yǎng)幼兒良好的自律習(xí)慣。 此外我們利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,家園聯(lián)系欄,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,對(duì)于個(gè)別特殊的孩子,我們還進(jìn)行了家訪,與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。 五、家長(zhǎng)工作 “家庭是幼兒園重要的合作伙伴。作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。 工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真觀摩其他教師上課,本學(xué)期聽(tīng)課 21 節(jié),得到不少啟示;我很重視積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好各類活動(dòng)。幼兒已會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立有順序地穿脫衣服,整理床鋪,正確使用筷子進(jìn)餐,勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,獨(dú)立能力也提高了。所以,我把教育教學(xué)工作與保育工作并重,嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天保證教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的幫助和支持下,在我班老師的共同努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著我們的汗水,我們所做的每項(xiàng)工作都值得總結(jié)反思。、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量。本學(xué)期,我們通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、建立家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系窗口以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)( 6 六月份大班家長(zhǎng)會(huì))和親子活動(dòng)中班段“環(huán)?,F(xiàn)在。 開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日,今年 六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng)。 舉行了幼兒美術(shù)評(píng)比。為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率,三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。深入班級(jí)聽(tīng)課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 二、教育教學(xué)工作 抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),形成園長(zhǎng)督察,保教主任主抓、教研組長(zhǎng)配合的層層負(fù)責(zé)管理模式,加 強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報(bào)并處理,老師們都能耐心、細(xì)心的對(duì)待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)送去治療。 保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。 用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。幼兒園本學(xué)年工作總結(jié)范文 5 篇范文 第一篇:幼兒園本學(xué)年工作總結(jié)范文 幼兒園本學(xué)年工作總結(jié)范文 5 篇 在上學(xué)期幼兒園都做了哪些保教工作,在學(xué)期結(jié)束之時(shí)做一個(gè)總結(jié)吧。本學(xué)期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園,全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心,讓家長(zhǎng)們更安心。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度 ;通過(guò)提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性 — 每天,教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí),使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔。 保健員努 力做好各項(xiàng)保健工作。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等,通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。對(duì)教師備課一周檢查,加大了評(píng)價(jià)力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。 推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。綠色未來(lái)”親子制作活動(dòng);小班段開(kāi)展了“清明時(shí)節(jié)青團(tuán)香”制作活動(dòng);大班段開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng),參觀了消防隊(duì),進(jìn)行了回報(bào)表演;讓幼兒在各類活動(dòng)中體驗(yàn)、提高。 開(kāi)展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶?;顒?dòng)。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒的積極性。 (三)重視家長(zhǎng)工作,促進(jìn)家園共育 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。 繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。 取得的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,放眼未來(lái),相信在幼 兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體保教工作人員的一致配合下,我們滿懷信心,展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會(huì)越走越好! 幼兒園本學(xué)年工作總結(jié)(二) 已到期末,本學(xué)期真可謂既忙碌又充實(shí)。干凈的環(huán)境,健康的身體,有助幼兒愉快地學(xué)習(xí)和生活。我很重視做好一日常規(guī)工作,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)關(guān)注與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自 己的事。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人 在每周二下午及周四晚上,我積極參加園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,提高依法從教的水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 四、注重個(gè)性,因人施教 每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,我班也不例外,如 zz 行為習(xí)慣很差,因?yàn)?
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