【正文】 書讀懂讀通而能有收獲，要得到切實的知識，要做點學(xué)問，就得專攻一項，認真而深入地鉆下去。讀通的要求是：自我疑問，自求解答，濾盡渣滓，盡得精華。他以借書讀、抄書讀為幸?！彼都抛吩娭袑懙溃骸捌缴矓倳?，垂老如昔狂。上床后，他還要就著燭光看上幾頁書。蒲松齡自己訂了一個本子，每天清晨起床后，就在本子中標(biāo)上一天中讀什么書，寫什么文章。“四別”指的是分出“目治之書 (只看一遍即可 )，口治之書 (不僅要看而且要背 )，必治之書 (不僅要背而且要認真思考研究 )，手治之書 (不僅看、背而且要摘其要而寫下來 )”等 四種類別的書。這是以唐彪為代表所提倡的讀書法。讀書之要》 )又說：“讀了又思，思了又讀，自然有意。” ③關(guān)于精思。” ②關(guān)于循序。朱熹說：“為學(xué)讀書，須是耐煩細心去體會，切不可粗心，??去盡皮，方見肉；去 盡肉，方見骨；去盡骨，方見髓。循序”這種“一意求之”的讀書法的最大特點是“求一”，即閱讀經(jīng)典著作，每讀一遍，只圍繞一個中心，側(cè)重一項內(nèi)容，抓住一條線索，解決一個問題。 (法 ) 七、“一意求之”讀書法。 [例 ]歐陽修的“計字日誦”讀書法是這樣進行的：他根據(jù)自己的需要，精選了《孝經(jīng)》《論語》《詩經(jīng)》等十部書總字?jǐn)?shù)為 455865 個字，然后規(guī)定每天熟讀 300 字，用三年半時間全部熟讀完畢。他在《進學(xué)解》中有兩句話概括了他的讀書法；“記事者為提 其要，纂言者必鉤其玄。這是韓愈提倡的讀書方法。” (《升庵全集》卷四十八 )這種解釋是合理的、恰當(dāng)?shù)摹? (法 ) 四、“不求甚解”讀書法。這是王充提出的讀書方法， 也就是用心專一的讀書法。 (《茍子 [例 ]君子曰；“學(xué)不可以已，??”吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也，吾嘗跛而望矣，不如登高之博見也?！白釉唬?學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 ?” (《論語八佾》 ) [例 ]4．當(dāng)他發(fā)現(xiàn)問題時，就要設(shè)法解決，而解決的方法，不外乎問人或讀有關(guān)的書。他說：“敏而好學(xué)，不恥下問??” (《論語他說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。習(xí)”讀書法。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。多讀書，也能使你的心情便得快樂。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句 和生活哲理。最好的讀書環(huán)境莫過于，當(dāng)夜幕降臨的時候，打開臺燈，伏案靜讀。金圣嘆認為雪夜閉戶讀禁書，是人生最大之樂趣。曾國藩曾說：“ 若能發(fā)奮自立，則家塾可讀書，即曠野之地，熱鬧之場，亦可讀書，負薪牧豕，皆可讀書。讀書的方法很多，你很難說哪種方法是最好的，但你可以選擇最適合自己的方法。蘇軾喜讀《漢書》，每讀后輒手抄數(shù)遍。 清朝張潮則認為讀書要分季節(jié)，不同的季節(jié)適宜讀不同的書?！惫耪Z也有云：“萬般皆下品，唯有讀書高”。 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，它就宛如一個大型超市，在那里，我們可以各取所需。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識 ，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力?！庇纱丝磥?，讀書的品位也是漸入佳境的。 讀書之得，漸入佳境。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態(tài)。 而在這個追求的過程中，讀書可以幫助我們逐漸地超越自身，在精神上逐漸地從日常生活中突圍，從而不斷地走向開闊和“無限”。他是超然的，又是融入的；他是現(xiàn)世的，又是出世的。也許我們中的絕大多數(shù)畢生無法達到這一境界，但我們應(yīng)該努力使自己朝著這個境界走去。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱 讀各類書籍所認識。 開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識 .每一個人要想在知識的山峰上 ,登得越高 ,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊 ,就要擁有淵博的知識 .知識是人類通向進步 \文明和發(fā)展的唯一途徑 .書是前人勞動與智慧的結(jié)晶 .它是我們獲取知識的源泉 .我們要讓自己變得聰明起來 ,必須多讀書 ,讀好書 . 讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以 進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識 ,提高我們的認讀水平和作文能力 ,乃至對于各科學(xué)習(xí) ,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。時而輕松，時而低沉。它是安祥的，是我們精神上所放松的場所。 “讀書破萬卷，下筆如有神。 文章故事性強，簡短生動，意韻深長，不僅有助于學(xué)子們 妙筆生花，還致力于增強現(xiàn)代人的幸福感和感受快樂的能力，提高讀者的生活智慧。 《意林》在永遠創(chuàng)造：唯自強不息者成就夢想；唯厚德載物者超越平凡。 《意林》持續(xù)播撒人間的真情真愛，給我們愛的溫暖與慰藉，做洋溢愛心的人。力圖通過溫馨的故事、生動的語言，補充讀者的生活經(jīng)歷，延展讀者的精神邊界，打造中國人最真實最貼心的心靈讀本。《意林》雜志創(chuàng)刊于 2021 年 8 月，顧名思義，意韻深長，蔚然成林，秉承前人意趣，以“一則故事，改變一生”為宗旨，通過“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”，堅守“勵志、感動、啟迪、提升”的辦刊理念，打造中國乃至全球都深具影響的勵志傳媒。 初中生讀意林的心得體會 第三篇：讀《意林》感言 讀《意林》感受 最近在書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著受傷的心靈 。他說“因為她是我最好的朋友。之后最后有個小男孩愿意獻血，他看著自我的血一點點被抽出竟然哭了，女醫(yī)生慌了，她以為自我扎疼小男孩。 這是一本講述友誼的故事書，在這 86 個友誼的故事中，每個故事都隱藏著一個道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著” 。 這是多么頑強的意志，當(dāng)黑色圍困時，它沒有被禁錮著一直等死，而是發(fā)揮了超常的智慧和勇氣，去挑戰(zhàn)極限，超越自我，讓作者對他刮目相看，記憶深刻。 當(dāng)我讀到作者用筆在小紅蟲周圍涂滿黑色，一步步逼近時，它也會像我們?nèi)艘粯痈械綐O度的惶恐和無措，像是被包圍在熊熊烈火之中，是那樣的焦慮、無助、亂沖亂撞、幾近瘋狂。這位頑皮而仁慈的作者，對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。等到幼鷹要練習(xí)飛翔時，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命 。 讀了《愛的回音壁》這篇文章，我知道了愛是簡單的，同時又是復(fù)雜的，它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。里面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語，才知道，特德沒有了媽媽。從晶瑩剔透心到愛中有天堂 。 我覺得 讀什么書不重要，重要的是要有收獲。所以，孩子們啊 !沒有事的時候要常回家看看，看看父母，他們只需要我們回家而已。”作者聽了老徐的話，以后夜里再也沒有關(guān)機。我們每個人都有一位這樣的父親。這種鼠群居，首領(lǐng)從來不去覓食，但是一旦經(jīng)過爭斗后，敗者就會離開鼠群，三四天不吃不喝，然后還會回到群里，做普通的尼亞鼠，為首領(lǐng)尋找食物。這個故事讓我感覺到了人類的殘忍，大家應(yīng)該都記得幾個星期前歸真堂活取熊膽的事件吧 !當(dāng)人們?nèi)ブ肛?zé)去質(zhì)問他們的時候，他們卻很平淡的說：“這樣取熊膽，讓熊感覺很舒服 !”可是人們有沒有想到，要是人來活取人的膽的話，人會不會也說很舒服嗎，雖然熊不會說話，但是他們苦苦哀求的聲音，已經(jīng)充分的證明了它們的有痛苦，我們一定要將心比心，想想我們在殺害動物的同時，動物的痛苦。 初中生讀意林的心得體會 第二篇：初中生讀意林的心得體會 意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情??讀了以后，有時讓人開心，有時促人傷心，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著受傷的心靈 。他說“因為她是我最好的朋友。之后最后有個小男孩愿意獻血，他看著自我的血一點點被抽出竟然哭了，女醫(yī)生慌了，她以為自我扎疼小男孩。 這是一本講述友誼的故事書，在這 86 個友誼的故事中，每個故事都隱藏著一個道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著” 。 這是多么頑強的意志，當(dāng)黑色圍困時，它沒有被禁錮著一直等死，而是發(fā)揮了超常的智慧和勇氣，去挑戰(zhàn)極限，超越自我，讓作者對他刮目相看，記憶深刻。 當(dāng)我讀到作者用筆在小紅蟲周圍涂滿黑色，一步步逼近時，它也會像我們?nèi)艘粯痈械綐O度的惶恐和無措，像是被包圍在熊熊烈火之中，是那樣的焦慮、無助、亂沖亂撞、幾近瘋狂。這位頑皮而仁慈的作者，對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。等到幼鷹要練習(xí)飛翔時，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命 。 讀了《愛的回音壁》這篇文章，我知道了愛是簡單的，同時又是復(fù)雜的，它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。里面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語，才 知道，特德沒有了媽媽。從晶瑩剔透心到愛中有天堂 。 我覺得 讀什么書不重要，重要的是要有收獲。所以，孩子們啊 !沒有事的時候要?；丶铱纯?，看看父母，他們只需要我們回家而已。”作者聽了老徐的話，以后夜里再也沒有關(guān)機。我們每個人都有一位這樣的父親。這種鼠群居，首領(lǐng)從來不去覓食，但是一旦經(jīng)過爭斗后，敗者就會離開鼠群，三四天不吃不喝，然后還會回到群里，做普通的尼亞鼠，為首領(lǐng)尋找食物。這個故事讓我感覺到了人類的殘忍，大家應(yīng)該都記得幾個星期前歸真堂活取熊膽的事件吧 !當(dāng)人們?nèi)ブ肛?zé)去質(zhì)問他們的時候，他們卻很平淡的說：“這樣取熊膽，讓熊感覺很舒服 !”可是人們有沒有想到，要是人來活取人的膽的話，人會不會也說很舒服嗎，雖然熊不會說話，但是他們苦苦哀求的聲音，已經(jīng)充分的證明了它們的有痛苦，我們一定要將心比心，想想我們在殺害動物的同時，動物的痛苦。初中生讀意林的心得體會 [樣例 5] 第一篇：初中生讀意林的心得體會 意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情??讀了以后，有時讓人開心，有時促人傷心，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。 讀了這個故事，我深刻的體會到人類的自私，嘎古就是利用母狼護子的心里，把母狼一步步的引入圈套，可是，這樣是換成人類，換成一位母親，他是不是也會這樣，不顧自己的性命來拯救他的孩子，嘎古覺得人類的孩子就是很重要的，但我們又沒有想過，那三個狼崽也是母狼辛辛苦苦養(yǎng)育出來的，人家本來是幸福的一家，卻因為人類需要狼奶就把他的寶寶給殺死了，人類是在太自私了，讓 嘎古老婆流產(chǎn)，就是老天爺對嘎古最大的懲罰，也讓嘎古常常失去愛子的痛苦。最近看了幾個小故事明白一些道理，和大家分享一下：《尼亞鼠的人生哲學(xué)》講的是北非沙漠中有一種鼠，叫尼亞鼠。這位偉大的父親，在節(jié)日里送給兒子所有能夠用得到的食品，卻拿走一份城里的水餃讓母親嘗一嘗。被擾事小，父母事大。 《如果有一天，生你養(yǎng)你的兩個人都走了》，“如果有一天，生你養(yǎng)你的兩個人都走了，這世間就再沒有任何人會毫無保留得疼 愛你了。 這樣感人的故事太多，還有許多動物和人之間發(fā)生的感人故事，學(xué)生學(xué)習(xí)累的時候，我會念一個小故事讓他們輕松一些，學(xué)生們也特別喜歡聽故事，但是聽完之后我都會讓他們談感想的，雙豐收。從愛的回音壁到 365 幸運星 。 其中，有一個叫《最好的老師》的故事。同時，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進心，幫助別人。 《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我，令我知道有時候，傷害也是一種成長。一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓(xùn)練，因為它明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。 我知道，我那天真幼稚的時代雖然已經(jīng)過去了，可是我的童心永在，就是因為這一本令我終生難忘的心靈雞湯?? 初中生讀意林的心得體會 4 這篇文章寫的是一只弱小的小紅蟲無意間飄落到了作者的筆記薄上。為了進一步觀察它，作者對這個不請自來的小東西略加懲罰、設(shè)置難關(guān)，看它能否通過，如果通過了，就把筆記本讓給它，否則，就毫不客氣的請它另謀出路。他想：這小小的生命甚至有資格游遍整個地球。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。他們好似聽懂了，可令女醫(yī)生震驚的是，沒人愿意獻血。很簡單的幾個字，卻震動了所有的人。友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗 。當(dāng)你孤單寂寞時，友誼能給你溫暖的關(guān)懷??