【正文】 “小紅旗”的想法。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。 三、工作具體措施 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。 努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文 化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 因為已經(jīng)帶過一學期，所以學生的性格、愛好，都有了更多的了解。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 加強課間操進出場紀律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。 四、方法措施 切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。經(jīng)常召開班干部工作會議。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。班主任 工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學。培養(yǎng)后進生的自信心。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。確定；團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新；班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾 個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。 二、班級簡析 本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。 四、允許學生犯錯誤 “人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。小干部們選出來了。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、 上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。 填寫學生報告冊。 六月份 組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動； 開展學生朗讀比賽活動； 對學生進行溺水、用電，用火的安全教育。 出一期 板報。 學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育； 對班級進行安全教育，法制教育。 培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。 對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我 們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。 四、允許學生犯錯誤 ；人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的；那么對于自控能力較差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分 享他們的喜悅。贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。小干部們選出來了。小學生的榜樣 心理很 強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。 做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。有句話說：抓在細微處，落在實效中。 培養(yǎng)良好的班風。 二、工作重點 確定班集體的奮斗目標。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。 總之，在新的一學期里我們將努力使本班 在管理、學習各方面都有一個長足的發(fā)展。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。 (2)進行適當?shù)谋頁P和批評?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。 (2)家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適 當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。從關(guān)心、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求 。首先 ,要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用 。 個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。這學期利用教師節(jié)、 國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活，學會做人。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。 抓好讀書教育活動，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學生的觀察能力、閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。提高學習興趣，使學生主動學習。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ,在班中樹立榜樣。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合 ，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。校園外，注意交通安全等。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。 培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。這學期我將繼續(xù)以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力營造積極性上的氛圍，以鼓勵為主，使學 生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。 第二十周 ，樹立榜樣。 。 。 。 。 第八周 。 第五周國慶節(jié)放假 第六周 。 第二周 。 ：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 三、基本措施和做法 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 一、本班學生基本情況： 全班共有學生 44 人，其中男生 23 人，女生 21 人。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的 x 起。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。施行班級小組互助學習。 ⑶進行家庭訪問、召開家長會。為了深入了解學生 的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談。 了解學生思想狀況。 【二】指導(dǎo)思想： 在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能 力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。今天就給大家整理了小學班主任新學期工作計劃，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 小學班主任新學期工作計劃 1 【一】基本情況分析： 全班共有學生 39人，其中男生 19 人，女生 20 人。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學校領(lǐng)導(dǎo)事實教育教學的計劃的得力助手，對全班學生的健康和諧發(fā)展負直接責任?？捶謹?shù)還可以，總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于上個學期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學生，主動學習的習慣還有待加強。 【三】基本措施和做法。但學生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學生每天都在變化。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 抓好班主任的日常工作 。 組織和指導(dǎo)學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的 x 這種班風、 x 學生有很大的教育作用。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級 的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。 做好個別學生的教育工作。 小學班主任新學期工作計劃 2 本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 ，早日進入正常 秩序。 第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。 。 第十周 。 第十二周 ，吸取經(jīng)驗教訓。 第十四周 。 第十七周 。 ，準備評比。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心，團結(jié)友愛，熱愛班集體。另外我班有一位身體有殘疾的學生和 4 位特殊學生 (注意力不集中，行為緩慢 )，對這部分孩子我會多一些耐心、多一些鼓勵，力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，他們更快樂更自信。 營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。 三、采取的具體措施： 高 度重視安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。因此，在班