【正文】 二、德育工作 德育工作根據(jù) 2021 年學校工作計劃，一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關系。）在師德建設方面：認真學好《公民道德建設綱要》，大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻的先進事跡，以實際行動開展“愛生”教育的活動。（ 1）育人為本的思想。 xx 中學 xxxx． 9 第三篇：中學學校工作計劃 一、新學期具體工作補充要點 加強學習，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。 對校園環(huán)境的美化提出設想。 五、工會工作 結合教育工作實際，根據(jù)黨支部工作要求，帶領教職工認真落實《公民道德建設實施綱要》，加強教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設，提高教師、學生文化品位，形成良好校風、教風。 研究聘用合同制與崗位責任制配套管理的措施。 (2)寬帶接入 —— （各室）。 （ 3）全體教師的“六個一”活動的指導及深入。 (3)新預備年級牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。 (6)組織“實錄評點”、“興趣樂學”情景擬態(tài)的公開研究課。（通過對中小學學生 學習方式、中小學學生管理、中小學學生心理健康教育、中小學學生行為習慣、中小學語文學科教學的五大銜接，實現(xiàn)中小學和諧對接，和諧貫通。 (1)根據(jù)市教委要求，組織教師對二期課改有關文件的學習，并探究付之于行動的實施方案。 (3)三個“百人操”的提高發(fā)展。有興趣愛好特長，有創(chuàng)新意識，有良好心理素質(zhì)，樂于學習，德育教育分層養(yǎng)成目標與操作方案；四是結合學校主課題，各年級根據(jù)學校年級特點思考相應的子課題，并開展探究與實踐；五是在預備與初一的部分班級，試行“學生檔案袋”評價模式，使學校的德育工作做到管理制度 化、內(nèi)容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。學校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定，不斷增強教職工依法辦學的意識，做好星級教師、星級班主任的評選工作，建立激勵機制，增強工作責任感，使教師真正成為學的主人。（認識到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學習，才能適應新形勢的發(fā)展。 通過學習使廣大教師懂得，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力已經(jīng)成為教育的主題，并努力引導教師樹立三種思想。 學校的安全、保衛(wèi)工作的落到實處。 六、總務、校廠工作 以學校大修改建后的管理為抓手，修訂、完善學校后勤常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。 做好教室、辦公室的安排工作，督促教師嚴格遵守校紀、校規(guī)。 四、人事管理工作 做好超編教職工人員的待退休工作。 學校校園網(wǎng)規(guī)劃 (1)根據(jù)局進度，本年度完成 10： 1 計算機配置。（ 2）制定實驗班實驗課題及相應方案。 (2)外語小班化教學（圍繞情景教學）課程改革的設想。 (5)根據(jù)學校教學管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設具體措施與方案。） (2)為提高我?；A教育的水平，根據(jù)區(qū)、局要求，進行中小學銜接教育的研究與實施。 三、教學工作 教學常規(guī)工作努力完成 2021 年學校工作計劃中提出的各項要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項工作。 (2)圍繞學校主課題，結合學生團隊干部的培訓，開展探究性活動。以德育人，開展正面教育為主、滲透教育為主、活動 教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育；三是落實“三自、三有”，初預、初一自理，初二自主，初三自立。學校重視以人為本的管理，校長工作在黨支部的保證監(jiān)督下，要充分發(fā)揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能，使學校的改革具有 堅實的群眾基礎，要增強學校管理政策的透明度，增強教職工對學校各項政策的認同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進學校民主化進程。（學校信息技術的發(fā)展實現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩） (3)終身學習的思想。學習現(xiàn)代教育理論，樹立三個面向的大教育觀。重視學習，不斷加強自身建設，要成為班子建設的一大特點，學校中心組成員的學習形成制度化和經(jīng)?；?，深入學好鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”思想，宣傳好十六大精神，學習黨和國家關于教育的政策、法規(guī)、依法治校，以德立校。（將培養(yǎng)學生思想政治素質(zhì)落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)，做到教書育人，管理育人， 服務育人，全面育人，全程育人） (2)現(xiàn)代化教育思想。 民主管理，激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。以興趣入手提高德育工作的有效性；二是提高拓寬德育教育的有效途徑。 團隊工作： (1)根據(jù)少先隊、共青團工作的特點，結合學校德育工作，形成自己的工作特色，使同學們在活動中充分展示自己的個性與興趣。 (5)“梅川校園報”學生編輯人員的培養(yǎng)。不再用活動課和選修課的名稱。 (4)圍繞學校核心課題，研究四個目標在課堂教 學中的實施意見。 實驗班教學管理 (1)圍繞學校核心課題，制定外語實驗班教育、教學管理策略，外語活動的落實（英語角）。 科研工作（ 1）成立校 科研小組，開展每月一次的科研講座及交流活動。（ 5）成立“梅川校園報”的編輯班子。 (4)校園計算機網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。 做好年度考核工作。 積極參與學校的教科研活動，圍繞學校中心工作開展子課題的研討。 校辦廠的門面出租工作今年要有實質(zhì)性轉(zhuǎn)機，克服困難，開創(chuàng)新的局面。學習現(xiàn)代教育理論，樹立三個面向的大教育觀。（學校信息技術的發(fā)展實現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩） (3)終身學習的思想。 學校重視以人為本的管理，校長工作在黨支部的保證監(jiān)督下，要充分發(fā)揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能，使學校的改革具有堅實的群眾基礎，要增強學校管理政策的透明度，增強教職工對學校各項政策的認同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱