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央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)觀后感心得20xx(五篇材料)-全文預(yù)覽

  

【正文】 隊(duì)。 他說:“我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快,才能從 病毒手里搶回更多病人。但是擔(dān)當(dāng)大任的勇氣是從小事的擔(dān)當(dāng)中培養(yǎng)起來的,我們可以先從小事做起:樹立起為建設(shè)祖國(guó)而讀書的決心、為災(zāi)區(qū)捐出零花錢和書籍、主動(dòng)撿起紙屑保持衛(wèi)生等等?? 第二堂課:團(tuán)結(jié) 張定宇:“一定要為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!” 張定宇,是“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院原院長(zhǎng),現(xiàn)任湖北省衛(wèi)生健康委員會(huì)副主任,但他同時(shí)也是一個(gè)漸凍癥患者。他身體力行地詮釋“敢醫(yī)敢言”,這是對(duì)事實(shí)的尊重,更是對(duì)生命的尊重。那時(shí)候的鐘南山在新聞通報(bào)會(huì)上告訴大家:“非典并不可怕,它可防、可治、可控。 第一堂課:擔(dān)當(dāng) 鐘南山:“人的命是最重要的人權(quán)!” 鐘南山院士是“共和國(guó)勛章”的獲得者,他在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中做出了杰出貢獻(xiàn)。 節(jié)目以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,旨在普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神?!焙教炜萍技瘓F(tuán)五院北斗三號(hào)工程副總設(shè)計(jì)師、北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍,現(xiàn)身《開學(xué)第一課》課堂,講述北斗在新冠疫情防控期間和日常生活中發(fā)揮的重要作用,激勵(lì)同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。 7 月 31 日,北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通,意味著中國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。病人通過回憶 14 天內(nèi)去過的 23 個(gè)地方,為疾控人員根據(jù)提供了有效數(shù)據(jù)。 復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏則為全國(guó)中小學(xué)生送上了既科學(xué)又實(shí)用的十大“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向孩子們強(qiáng)調(diào)公共衛(wèi)生意識(shí)的重要性。 目前,她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段,并于 8 月 11 日獲得國(guó)內(nèi)首個(gè)新冠疫苗專利。 “ 1 月 23 日上午 10 點(diǎn),武漢關(guān)閉了離漢通道,這座英雄的城市,經(jīng)歷了整整 76 天、 1814 個(gè)小時(shí)的封鎖,換來了讓中國(guó)至少減少感染70 萬(wàn)人。 在這間“夢(mèng)開始的教室”里,付巧度過了難忘的十四個(gè)日夜,接收到了來自四面八方的關(guān)心和幫助,也遇到了許多特別的老師。除北京外,還特意在武漢設(shè)置課堂,武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院,由撒貝寧、朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、毛青、謝軍、張文宏、吳尊友等重量級(jí)嘉賓組成強(qiáng)大陣容,傾情講述抗疫故事,鼓勵(lì)同學(xué)們用擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、科學(xué)的力量,邁出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云 。直面疫情實(shí)際情況,在堅(jiān)決打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的同時(shí)冷靜分析現(xiàn)狀,制定合理防控機(jī)制與措施 更是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主體部分。如 此科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)讓我不由得開始反思自己這段時(shí)間的一些生活狀態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣,青春意味著勇氣泉涌、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。 當(dāng)代青年用自己的活力與青春,讓這場(chǎng)沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶。父輩的孩子,已經(jīng)可以穿上防護(hù) 服去和病毒打一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),去死神手下?lián)屓?,做危險(xiǎn)的逆行者。 一直以來, 90 后、 00 后被貼上了很多標(biāo)簽 —— 賣萌搞笑追求個(gè)性胡鬧等等,就像教授所憂思的一樣,很多家長(zhǎng)并不相信九零、零零后長(zhǎng)大了,甚至認(rèn)為這是垮掉的一代。我們會(huì)在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂,奮斗也不應(yīng)該是盲目的,我們應(yīng)該向科學(xué)要答案,要方法,發(fā)揮我們的專業(yè)知識(shí)為國(guó)家獻(xiàn)上一份薄力。 這次中國(guó)的疫情,其實(shí)也是一場(chǎng)大考,很榮幸,我們?yōu)閲?guó)家交上了一份滿意的答卷。我更深刻的理解了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng), 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”的含義,我愿為中華之崛起而讀書,我愿揮灑青春與汗水,鋪開祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)之路。其次,疫情的高效解決,離不開中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),青年是中華文明五千年薪火相傳的接力者,美好生活需要共同付出。英雄都是勇于挺身而出的普通人。它與全社會(huì)的青少年一同成長(zhǎng),一同見證了每一代人的發(fā)展歷程 。 在提問環(huán)節(jié),有關(guān)歲月靜好的小確幸和胸懷大志的奉獻(xiàn)精神這個(gè)問 題,馮教授的解答讓我豁然開朗,如果沒有那些甘于奉獻(xiàn)的人的砥礪前行,何來我們的平安寧?kù)o。 中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),愛國(guó)是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)三次大疫: 1958 年血吸蟲, 2021年非典,以及今 天的新冠肺炎。如秦教授所說的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),我們國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)急管理仍存在短板,如何彌補(bǔ)不足,是我們之后不斷研究提升的事。我們的種種舉動(dòng)都體現(xiàn)出了“人類命運(yùn)共同體”的含義。 中國(guó)力量展現(xiàn)的制度優(yōu)勢(shì)。今年的主題是:少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)。世界衛(wèi)生組織高度認(rèn)可我國(guó)的防控防疫措施,我們彰顯了大國(guó)風(fēng)范,對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)世界負(fù)責(zé)。一場(chǎng)大疫的重大意義是我們要去思考總結(jié),而不是將其淡忘。王教授帶領(lǐng)我們回顧了新中國(guó)成立以來國(guó)家公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,“預(yù)防為主,中西醫(yī)結(jié)合”。因?yàn)樵跉v史抗“疫”過程中,中國(guó)從未輸過,而今天我們也將必勝。我們要有厚德載物和格物致知的精神,求真至善,承擔(dān)我們的使命。 央視開學(xué)第一課少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)觀后感心得 2 今年是《開學(xué)第一課》陪伴全國(guó)中小學(xué)生的第 _個(gè)年頭,這十三節(jié)大課以寓教于樂的方式給人以深切的關(guān)懷與深沉的關(guān)愛 。這世間并沒有神,救你的只有善良的人,他們?cè)谖ky之時(shí)仍選擇義無反顧逆行,素不相識(shí)卻愿意為你賭上自己性命。 首先,我們清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色 社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的,因?yàn)樗兄黠@的優(yōu)勢(shì) —— 集中力量辦大事,因此我們理應(yīng)對(duì)自己的制度保持自信。 經(jīng)過一堂思政課的學(xué)習(xí),我明白了許多。在 2020 年 9 月 1 日晚 8 點(diǎn),最令人期盼的就是《開學(xué)第一課》的播出了,今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。我們青年一定要自信,相信國(guó)家,相信我們自己。 央視開 學(xué)第一課少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)觀后感心得 4 當(dāng)觀看完《開學(xué)第一課》后,被里面的一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事深深地感動(dòng)了,當(dāng)初面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控時(shí),醫(yī)務(wù)人員義無反顧,挺身而出。在趕赴武漢的支援隊(duì)員中, 90 后和 00 后達(dá)三分之一,約有 萬(wàn)人。有去做志愿者的大學(xué)生、給拾荒者送口罩的小朋友,當(dāng)代青年用自己的行為告訴世界中國(guó)的未來由我們守護(hù)。 什么是青春 ?青春并非指年代,而是心態(tài)。 在此次大課中,我看到了中央“咬定”的狠勁,是不勝利不收兵的狠,是不消滅不放松的狠,也是為人民排除萬(wàn)難的狠。 不僅僅是狠勁,我還學(xué)習(xí)到了面對(duì)疾病全面迎擊的頑勁兒,不恐慌不麻痹?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的堅(jiān)勁兒,統(tǒng)一指揮統(tǒng)一調(diào)度堅(jiān)定信心的豪勁兒。這次的防控阻擊戰(zhàn)在越來越多的一線工作者,各地區(qū)各行業(yè)間幫助,科研工作者的努力以及全國(guó)人們共同努力下,我相信我們很快就會(huì)看到這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利的曙光。 節(jié)目以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,旨在普及防疫知
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