學習劉芳同志先進事跡心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 贅，大都沒有事業(yè)，但劉芳不是。通過劉芳的講座，我了解到了劉芳從一個正常的老師到失明的整個過程。認認真真做人，踏踏實實做事。劉瓊芳同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，她的人格魅力激勵著我們不斷前進，而她們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，她在崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。不久，劉老師就為他找到了一個叫小鐘的男學生，他小時候因為車禍失去了 一條腿，李老師當月就拿出了一千元為小鐘換了一個新的拐杖，這讓那個貧困的家庭感激不盡，這就是愛的傳遞，這就是榜樣的力量 ! 第四篇：學習劉瓊芳同志的先進事跡心得體會 學習劉瓊芳同志的先進事跡心得體會最近，在局黨委的號召下，我們認真學習了劉瓊芳同志的先進事跡，在內(nèi)心里感受到了強烈震撼，她是一個普通人 ,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但她通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神，劉瓊芳精神所蘊含的內(nèi)涵非常豐富，她獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻、大氣達觀的為人風范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近她的人。這還不夠，自從她的電話被公示以后，現(xiàn)在找她解決問題的 家長和校外人員也多了起來，這讓她的工作量大大的增加了，但是她從來沒有拒絕過，她認為這才是她的價值所在。她為學生建立了個人成 長記錄袋，里面裝滿了來咨詢的孩子們的小秘密和對她的信任。全校 25個班級每個學期她要做 50 次以上的微型講座。她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下，稱她為中國的海倫。她的接手班級大多是學校的“問題班”，“問題學生”較多，不過，她認為這些學生只是遇到了成長的煩惱，只要給他們愛的疏導和愛的力量，幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，讓她選擇做一個內(nèi)心強大的人，回報社會。聽了園長的介紹后激起了我的好奇心“劉芳老師究竟是一個什么樣的人物 ?” 劉芳白云三中 (麥架中學 )一名語文老師。全國優(yōu)秀德育課教師 。首先，園長介紹了劉老師一身的光環(huán)與榮譽：貴陽市“五自 2 從她的電話被公示以后，現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來，這讓她的工作量大 大的增加了，但是她從來沒有拒絕過，她認為這才是她的價值所在。她用了一年的時間創(chuàng)作了 16 萬字的小說《石榴青青》，真實地記錄了農(nóng)村學校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追 求，其中大量筆墨觸及到師生之間最質(zhì)樸的感情，農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，以及農(nóng)村教育工作者的希望和困惑，她想通過這部小說讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村孩子，希望更多的師范生能來農(nóng)村教書。她十四年擔任班主任工作，用一個“愛”字作為當好班主任 的不二法門。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣 ，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。我被劉老師一身的光環(huán)與榮譽：貴陽市“五自 2 從她的電話被公示以后，現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來，這讓她的工作量大大的增加了，但是她從來沒有拒絕過，她認為這才是她的價值所在。她用了一年的時間創(chuàng)作了 16 萬字的小說《石榴青青》，真實地記錄了農(nóng)村學校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求，其中大量筆墨觸及到師生之間最
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1