【正文】 重加強對外界時政的了解，通過觀察學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。現(xiàn)結(jié)合兩年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。通過失敗、摸索與反思，我已初步 探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，以期提高教學質(zhì)量。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各 種資料，力求吃透文本，準確把握重難點。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。此外理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義。 一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì) 加強理論學習，首先是從思想上重視。 教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定 時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。為干好教育教學本質(zhì)工作打下了堅實的基礎?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。 學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學。在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評， 我大膽改革勞動技術(shù)課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。 教學中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。所帶班級班風純正，學風較端正。課 上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。 工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。通過學校組織的“青藍工程”“班主 任交流座談會”等活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴 格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關(guān)系。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自 己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。 所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng) ! 教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定思想方面篇二 時光如梳，從 xx 年 7 月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。 一年來，在實際工作中，也遇到了不 少困難。作業(yè)批改及時認真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針 對性更強，并重視批改后的講評和訂正。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口 。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學生，真誠奉獻。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， xx“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著 學生每一天的成長。但是從教之路是漫長的，我會 以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。通過學校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關(guān)系。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。 所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異 ，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。現(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這 個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既 往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng) ! 教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定思想方面篇二 時光如梳，從 xx 年 7 月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。 一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。作業(yè)批改及時認真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學生，真誠奉獻。在工作中，我針 對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在過去的一年中，本人堅持 四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， xx“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長。過去的一學年中，在學校領(lǐng)導的全心關(guān)懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。理論源于實踐，又高于實踐。在生活中，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為 。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握重難點。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，以期提高教學質(zhì)量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。無論在什么情況下，我都沒忘記學為人師，行為世范，并以品德至上來要求自己。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學英語相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)。 當了快半年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一 門藝術(shù)來研究。 經(jīng)過半年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下： 一 .思想政治方面： 我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。 二 .工作態(tài)度方面： 嚴格要求自己，服從學校領(lǐng)導的安排，積極做好 各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。在課堂教學中，我關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注 意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。教學經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。過去的一學年中，