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20xx幼兒園工作總結(jié)模板[合集5篇]-全文預(yù)覽

2025-05-15 01:32 上一頁面

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【正文】 幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開展了 給汽車加油 的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 衛(wèi)生保健讓幼兒生活在 一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿意。 二、教育教學(xué)工作 本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。下面就是給大家?guī)淼?2020幼兒園個(gè)人工作總結(jié)模板,希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園個(gè)人工作總結(jié)模板一 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自我孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和教師互相 交流心得、反饋一些教學(xué)信息 。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的??梢姡?有成績(jī),教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的 。 作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。找到不適宜的行為,分析原因。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、資料和形式。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂的成 長(zhǎng) !相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光 ! 2020幼兒園教師工作總結(jié)模板四 我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,僅有這樣你不但能贏得孩子們的心,還能夠贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、教師的工作目的及工作方法 。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。向同行學(xué)習(xí) 。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對(duì)有改善的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì) 。熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。 2020幼兒園教師工作總結(jié)模板三 以往在一本書上看到,教師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。還需進(jìn)一步努力。 回顧一學(xué)期的工作,也留下了一些不足:如對(duì)孩子在主題活動(dòng)中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。 家園互動(dòng),做好家長(zhǎng)工作。 幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這 色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。 帶了一學(xué)期的中班幼兒,對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)哪些目標(biāo)已了如指掌,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們經(jīng)過多種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景,比如:早晚家長(zhǎng)接送孩子時(shí),家長(zhǎng)入園參觀日等。 游戲方面 在我們的日 常游戲中,孩子們能夠?qū)⒆晕业纳罱?jīng)驗(yàn)很好的融入游戲中,會(huì)自我制作一些游戲中的道具,比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣,小豬的帽子等等。這極大的提高了孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手本事。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給體弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)??。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒都能夠不挑食,吃完自我的飯菜。進(jìn)取響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,并參與各項(xiàng)活動(dòng)??粗⒆觽円粡垙埢顫姟⒖蓯鄣男δ?,我覺得自我的付出并沒有白費(fèi),此刻我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。 五、家長(zhǎng)方面 我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝 通,利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,我園為增進(jìn)家園共育,舉行了“家園親子游戲”活動(dòng),得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。 安全課:提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安 全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上 。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法 意見,采用對(duì)話式而非命令式 。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,在過去的日子,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。正如林語堂說過:“滿足的秘訣,在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和限制所在,在能做好的活動(dòng)中找到滿足,再加上智慧以明白自己 的處境,不論多重要或多成功,在宇宙中永久也算不得什么,要有勇氣做真正的自己 !”過去的工作成績(jī)已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力奮斗。 “細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。記得泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭。”于是我走出了低谷,全身心投入準(zhǔn)備。每一個(gè)孩子就如同一本本書,豐富多彩,變化萬千,需要我用心去欣賞、研讀,及時(shí)給予支持。少了一份苛求,多了一份理解 。但是,園長(zhǎng)、指導(dǎo)老師的親切關(guān)心,父母的鼓勵(lì),更多的是孩子帶給我的歡樂,讓我越來越離不開幼教崗位,越來越愛這群可愛的孩子們。這是國家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。其間,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有快樂也有悲傷,有辛酸更有欣慰。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險(xiǎn)品入園等。 加強(qiáng)體育鍛煉 戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。 二是把好保管關(guān),倉庫保管員及時(shí)檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。因此,我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責(zé)和定職責(zé)。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就簡(jiǎn)單自如了。如秋季氣候干燥,可多選取營(yíng)養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜 。 我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中,努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì),卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。 三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理 完善制度,配備充足人員,透過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿衣服等,從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實(shí)際操作潛力和水平。 2020精選幼兒園工作總結(jié)模板二 我園從完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理,定期總結(jié)反思,開展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我園新教師居多,在教師的成長(zhǎng)上還需花費(fèi)必須的精力。 11 月份,全園開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 。 5 月份,中一班開展了采茶的的親子活動(dòng),結(jié)合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗(yàn)采茶的樂趣,了解茶葉的制作過程 。本著這種理念,把做好家長(zhǎng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。 (一 )細(xì)化制度,提高安全管理力度 細(xì)化各塊安全工作職責(zé)。在 10 月份,以民間資源在群眾教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開展,我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動(dòng)金蛇狂舞,得到了大家的好評(píng)。 四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),挖掘自然教育資源,把本土資源的資料滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際狀況,靈活開展。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學(xué)習(xí),回來之后 給大家作了上海之行的交流活動(dòng),對(duì)于新教師,進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。 二、教師培養(yǎng):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì) 為了提高教師的素質(zhì),我們透過多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。 一年來,在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞各項(xiàng)教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂地成長(zhǎng)的辦園宗旨,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。20XX 幼兒園工作總結(jié)模板 [合集 5 篇 ] 第一篇: 2020 幼兒園工作總結(jié)模板 教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績(jī),但我立足于本職崗位,用心進(jìn)取,推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展,透過全體教師的努力,我園上了 __區(qū)乙級(jí)幼兒園,并透過省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。透過落實(shí)制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作職責(zé)感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。如在我們的園本培訓(xùn)中,我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來,從中受到教育。我們的項(xiàng)目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐,提升教師課程開發(fā)與整合的潛力》,在培訓(xùn)過程中,我們老師都用心的參與,這種研訓(xùn)一體的模式對(duì)分園的老師幫忙很大,她們善學(xué)、善思,樂于發(fā)表自己的看法、見解,在 5 月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動(dòng)中,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng) 。 五、衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)安全,細(xì)化保育 我園制定 《藥品管理制度》、《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展,為幼兒帶給有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。 六、家長(zhǎng)工作:家園合作,有序開展 《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。 4 月份,我園開展了幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)來了 __小學(xué)陳老師和卜園長(zhǎng)進(jìn)行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動(dòng),在孩子們體驗(yàn)快樂的同時(shí),也拉近了家長(zhǎng)與老師之間的距離。 10 月份,中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親 子活動(dòng) 。 七、思考與展望 教師的業(yè)務(wù)潛力急待加強(qiáng)。 以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié),有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。如:對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的資料包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實(shí)可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行狀況進(jìn)行改善和完善。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤,業(yè)績(jī) 與先進(jìn)同步,考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等,完善管理機(jī)制,提高教職工的自律意識(shí)。透過實(shí)踐,我們做到了以下幾個(gè)方面: 科學(xué)飲食 (1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。 (3)改善烹調(diào)方法。 嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生 幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會(huì)病從口人,引發(fā)各種疾病。 一是把好進(jìn)貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度,入庫時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。相關(guān)職責(zé)人各負(fù) 其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細(xì)致化、合理化。 嚴(yán)把安全關(guān) 我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組,負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查,要求全體職工在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,強(qiáng)化安全防范意識(shí),杜絕事故隱患。 2020精選幼兒園工作總結(jié)模板三 在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲,回顧這一學(xué)年自己的工作,我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索取 !這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,職責(zé)的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是校園教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 二、在工作中熱愛這一行 工作中,每一天應(yīng)對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅僅是他們的
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