【正文】 將本學(xué)年工作總結(jié)如下： 一、端正思想，找準(zhǔn)定位，做好工 作 本學(xué)年本人進(jìn)取參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，進(jìn)取參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自我的政治覺悟和思想水平。充分發(fā)揮老師們各自的特長，以特長促發(fā)展，把工作搞得更加有聲有色。 三、自我剖析方面 經(jīng)過對(duì)自我認(rèn)真地剖析，自己需要在以下幾個(gè)方面做不斷地努力： 進(jìn)一步加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí)，在日常生活和工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，以正確的思想、良好的心態(tài)來指導(dǎo)工作。 4 月份在省陳研會(huì)作了園本教研經(jīng)驗(yàn)交流。 本我園有 17 位教師的 29 篇課題論文獲省市區(qū)獎(jiǎng)。我園三個(gè)園本紙藝 特色課程主題活動(dòng)設(shè)計(jì)也被納入到南師大出版社修改的《幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)叢書》中。五”規(guī)劃課題《基于兒童立場(chǎng)的幼兒紙藝活動(dòng)深 化研究》開題論證工作。 4 月下旬和 11 月底，由我園組織牽頭，先后開展的“園際聯(lián)研，共同成長” —— 常態(tài)化半日活動(dòng)跟班觀摩與交流活動(dòng)、“三位一體保教優(yōu)化” —— 片保教主題沙龍活動(dòng)，有效促進(jìn)了片內(nèi)各園保教工作的進(jìn)一步提升。 二、工作實(shí)績方面 能立足本園實(shí)際，深入貫徹《綱要》精神，始終圍繞區(qū)幼教工作重點(diǎn)，本著“民主、和諧、實(shí)效、創(chuàng)新”的思想有條不紊地開展各項(xiàng)教科研工作。 幼兒園副園長述職工作總結(jié)精選范文四 轉(zhuǎn)眼 20__年已接近尾聲，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，現(xiàn)就一年來的思想和工作向大家做一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 (二 )教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。教學(xué)用具齊備，并配有多種教玩具 盒體育器材，今年二月另添加了大型活動(dòng)器械。另還設(shè)有辦公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。在 5 月份將舉 行幼兒手工制作展示活動(dòng)，要求家長們抽出時(shí)間積極參加。對(duì)各種資料及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。各種保教資料及時(shí)歸檔。動(dòng)靜交替。 二、規(guī)范幼兒園管理 我園堅(jiān)持正確的辦園宗旨，結(jié)合本園實(shí)際的情況，建立了比較健全的組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度，各類人員 崗位職責(zé)明確。 如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺性、有序性 ? 環(huán)境是教學(xué)的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序。現(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。 四、后勤保障方面 門衛(wèi)工作 __師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。和上次相比，這次的形式更為豐富。正是在這些活動(dòng)中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員，公共場(chǎng)地包干制度，安全制度，節(jié)約制度，年紀(jì)組長負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制等。 二、幼兒園的工作 落實(shí)了各項(xiàng)制度，使幼兒園的工作正常化、秩序化 制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開展的前提。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合 作愉快。要把對(duì)方想象成 被測(cè)試者，他們不知道你的表情和行動(dòng)說明什么，因此你必須要讓他們明白，最好的方法就是直接把你的感受說出來。每個(gè)人不需要去猜測(cè)，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了，你是活動(dòng)的策劃者、參與者，你還有什么可以猜測(cè)的呢 ? 增進(jìn)了解、表達(dá)情感 記得在一本雜志上看到過這樣一個(gè)測(cè)試，讓一些人在自己愛人面前表達(dá)情感，不能說話，只能用表情和眼神。 在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。在飲食方面，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。此刻，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自我的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。 二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境 在 __教育局和 __縣教育局的共同幫忙下，在學(xué)校以 楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的提高。作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。日常活動(dòng)中，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。此刻的 __幼兒園，就好像一個(gè)童話的世界， 優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加完美的明天 !在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒 園教育特色，成功創(chuàng)評(píng)了 __市綠色學(xué)校，提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀提高。我覺得，我園之所以能取得這一 點(diǎn)小小的成績，與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。 在過去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。 我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。 四、保教工作 切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量 ，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的推薦，并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，理解群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各 項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。 作為一個(gè)幼兒園副園長，工作職責(zé)和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。 教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷翻新。幼兒園 新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，鼎力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng) 。多形式的家長工作，充分博得了家長對(duì)我工作的確定?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處將心比心為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。在新的時(shí)代背景下，我大力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā) 了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上 。思維上，激勵(lì)多交流不求大一統(tǒng) 。在我的帶領(lǐng)下，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我重視自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用。誠然說不上發(fā)展了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推 進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的品位。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂意接受，并認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，定期核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到 “寬嚴(yán)有致，張馳有度”。 每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，我和金園長每天起早貪黑，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。因此，我們積極樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。 幼兒園副園長述職工作總結(jié)精選范文二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好 ! 首先，我想說，我是個(gè)幸運(yùn)的人，有人給 我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠的感謝 ! 20__年 8 月對(duì)我來說是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我被任命為李市幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好 !為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào) 如下 一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律 作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變能力。 二、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 我認(rèn)為人只有不斷的學(xué)習(xí)，不停的充電，才能不被社會(huì)所淘汰 ，我自認(rèn)為自己內(nèi)存不足，知識(shí)和能力匱乏，因此，常在工作之余學(xué)習(xí)一些有關(guān)幼兒教育的知識(shí)和有關(guān)管理方面的知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，很多時(shí)候，我也會(huì)煩惱、茫然，“對(duì)事不對(duì)人”工作態(tài)度可能會(huì)令一些教師心里不舒服，但是沒有辦法，世事哪能都如人意，前提我是對(duì)的，我就得做我自己。20XX 幼兒園副園長述職工作總結(jié)優(yōu)秀 [5 篇范例 ] 第一篇： 2020 幼兒園副園長述職工作總結(jié)優(yōu)秀 時(shí)間飛逝，學(xué)期就到了尾聲，回顧忙碌的一學(xué)期，作為幼兒園副園長工作做的如何了呢，下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園副園長述職工作總結(jié)優(yōu)秀范文，希望能幫助到大家 ! 幼兒園副園長述職工作總結(jié)精選范文一 回想本學(xué)期，感覺時(shí)間過的好快，由于本學(xué)期有部分老師和領(lǐng)導(dǎo)外出調(diào)到了分園工作，而我則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的擔(dān)任了主抓教學(xué)的幼兒園副園長，對(duì)于初出茅廬的我，很具有挑戰(zhàn)性?！钡臅r(shí)候，我的心里是忐忑的，其實(shí)我不知道，我不知道我能不能干好，但是，我知道副園長便是輔助園長工作的，只有我試一試我才知道我行不行，我會(huì)盡全力為園長為老師們服務(wù)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其他工作從不推諉，全身處地為幼兒園著想，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)，同時(shí)和史副園長相互配合，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。 雖然忙碌但很踏實(shí)，這是本學(xué)期最大的感受，雖然在工作中盡心盡力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是依然感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的理解和支持，在新的學(xué)年，我會(huì)更加努力，更好的服務(wù)幼兒園。 二、甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè) 后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬 業(yè)的精神，是難以勝任的。但我從未在園長面前討價(jià)還價(jià)，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保 駕護(hù)航。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會(huì)商量決定。 為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備 ，我感到非常的高興。 四、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步 我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)?；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰。 一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園品位 園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反映，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求先生的主張見解，采用對(duì)話式而非命令式 。在保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇 。一件件細(xì)致入微的小事，充足體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。我激勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合，提升教育智慧。 三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的 幼教局面，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法，讓家長民主加入幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講保險(xiǎn)、事事講保險(xiǎn)、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，