【正文】 同身受，這時，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關愛，心里會既踏實又溫暖。主要是指父母或保育人員為0 歲～ 6 歲兒童提供生存與發(fā)展必需的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助其獲得良好的身心發(fā)育，逐漸增強其獨立生活能力的工作。 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。 一、指導思想 ，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。 2021 年幼兒園小班保育員工作計劃 新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。 認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。所以要把抗拒感變成 歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。 二、具體措施 認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對 每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。 認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。 2021 年幼兒園小班保育員工作計劃 迎接新生的工作就要展開了，小班的人數(shù)每班 25 人。 （ 5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 （ 2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 （ 2）懂得交通安全。 （ 2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。服從領導的安排，認真完成各項工作。 幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 生活能力（ 1）指導 幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。（ 4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 生活衛(wèi)生常識（ 1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。 在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特 別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。發(fā)揮團隊精 神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。篇四：幼兒園小班保育員工作計劃幼兒園小班保育員工作計劃 新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、 全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況， 認真聽取家長建議。 當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。 四、工作效果及努力方向 由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓 他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育 和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。 幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng) 幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作， 以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。 家園聯(lián)系方面 利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。 小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。在本學期，我仍需要積極配合教學教師，使本班教學工作能夠順利開展。及時向家長匯報幼兒在園的生活情況，讓家長放心。教室是幼兒學習和玩耍的地方，特別是上蒙氏操作課時，幼兒需要坐在地板上，這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生，為大家營造一個良好的學習及生活環(huán)境。一日之始，把好幼兒安全檢查關，向家長了解幼兒身心狀況，做到心中有數(shù)，隨時查看幼兒的健康狀況，讓家長放心地將孩子交給我們 。 。本學期主要教育幼兒在吃飯時少掉飯粒、不掉飯粒。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。 長工作 及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。 二、主要工作 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。 幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 生活能力 (1)指導 幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。 (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 生活衛(wèi)生常識 (1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。 在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。 【工作計劃篇三】 新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好 的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。 午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次 和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。 【工作計劃篇二】 小班孩子正是個性開始形成的時期，因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 (2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 (2)懂得交通安全。 (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。 ，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。20XX 年幼兒園小班保育員工作計劃（最終 5 篇） 第一篇： 2020 年幼兒園小班保育員工作計劃 計劃工作是管理活動的橋梁，是組織、領導和控制等管理活動的基礎。 主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會 使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。 ，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危 險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。 (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。以上是我 的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關注他們，順勢從家長手中接過他 (她 )親吻一下，給孩子父母般的關愛，這樣孩子馬上找到家的感覺。 午睡時，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿。 保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到“一切為了孩子“，也只有這樣才能讓家長放心。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。教幼兒學習穿 *服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 (3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 (3)安靜就寢。 三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和 行為習慣。 《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿 *服，鞋襪及所放的固定位置。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作， (廁所、喝水、適當穿衣服等 )。 多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。經(jīng)過上學期的學習，本班幼兒已經(jīng)能夠獨立進餐，在進餐時也能保持安靜，但不足之處是，幼兒吃飯時掉飯的現(xiàn)象比較嚴重，有的幼兒是左手拿勺。上學期本班幼兒已經(jīng)會自己洗手，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學期重點培養(yǎng)幼 兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊，讓幼兒邊看邊學。在日常工作中，我要認真做好以下幾點：