【正文】 文愛(ài)課堂上朗讀。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的。我最喜歡看故事書(shū)。 我愛(ài)讀書(shū)！ 第三篇：【熱】我愛(ài)讀書(shū)作文 【熱】我愛(ài)讀書(shū)作文 11 篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書(shū)多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。 “讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到。書(shū)是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長(zhǎng) 的道路上，好書(shū)將一只為我指明方向伴我前行！ 我愛(ài)讀書(shū)作文 10 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，他們都愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書(shū)呀！ 漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會(huì)了我拼讀拼音，也認(rèn)識(shí)了更多的字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎 進(jìn)書(shū)海里，補(bǔ)充精神糧食。 我愛(ài)讀書(shū)作文 9 書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為讀書(shū)不在多，而在于精，選擇很重要，還要把它讀精，讀出一種樂(lè)趣，讀出一種享受，讀出一種境界。記得第一次看時(shí)，我似懂非懂、模模糊糊，甚至連里面的人物也記不住。正如高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 我愛(ài)讀書(shū)作文 8 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 記得在上幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀 10 分或 20分鐘的故事書(shū)，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多拼音版的故事書(shū)，我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí)，所以只能拼音拼， 50 多個(gè)字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費(fèi)力，但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái)，因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花，動(dòng)情地開(kāi)放，在我上二、三年 級(jí)時(shí)，讀書(shū)就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇 600 字左右的文章?！? ”一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一天，天空下大雨，我打著傘到小攤買(mǎi)東西時(shí)，看見(jiàn)書(shū)攤上有一本《新西游記》便翻開(kāi)看了起來(lái)，盡管天下著傾盆大雨，卻思毫不影響我在書(shū)中遨游?！奥?tīng)到同 桌的一聲聲道歉，我想到了書(shū)中的話(huà)；”讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。記得有一次，我正在寫(xiě)作文時(shí)，忽然，一道墨水痕留在我新買(mǎi)的衣服上，本來(lái)我今天心情就不好，這更是火上澆油。 有人說(shuō)：“書(shū)是一只小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋。 讀書(shū)使我有了很大的進(jìn)步，我愛(ài)讀書(shū)，我要如饑似渴的讀書(shū)，我要為中華之崛起而讀書(shū)！ 我 愛(ài)讀書(shū)作文 6 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以每天早上 6 點(diǎn)鐘起床 讀英語(yǔ)。由于我不斷的進(jìn)步，在 09 年的全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我的讀書(shū)生活就這樣悄悄的開(kāi)始了。 我的讀書(shū)生活豐富多彩，令人難忘。我又哭又鬧，這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的同情。早有耳聞，卻沒(méi)有讀過(guò)，就是它了。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開(kāi)燈，肯定是在偷看書(shū)，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。一頁(yè)、兩頁(yè)??，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書(shū)中人物波動(dòng)，書(shū)中人物高興時(shí)，我也高興無(wú)比；書(shū)中人物傷心時(shí)，我也淚落如珠；書(shū)中人物焦急時(shí)，我也急得直跺腳。我在床上等呀等，終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開(kāi)燈 ，津津有味地看起書(shū)來(lái)。 那天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，便津津有味地看起書(shū)來(lái)。 讀書(shū)，讓我受益匪淺：是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，拿到成功的鑰匙。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)去讀書(shū)。 我愛(ài)讀書(shū)作文 2 從小到大，我最喜歡的東西，莫過(guò)于一本書(shū)。媽媽回來(lái)后，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了??我仍然在看書(shū)。 我不僅因?yàn)榭磿?shū)而耽誤吃飯，我還因?yàn)樽x書(shū)差點(diǎn)把房子燒了！ 有一次，我正在津津有味地“品嘗”著美味的書(shū)。這時(shí)，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒(méi)理她?？粗粗曳路鹕砼R其境，和書(shū)中的小豆豆一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。 我愛(ài)讀書(shū)！ 第二篇：我愛(ài)讀書(shū)作文【熱】 我愛(ài)讀書(shū)作文【熱】 在學(xué) 習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。 杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書(shū)多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。 “讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到。書(shū)是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長(zhǎng)的道路上，好書(shū)將一只為我指明方向伴我前行！ 我愛(ài)讀書(shū)作文 10 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，他們都愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書(shū)呀！ 漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會(huì)了我拼讀拼音，也認(rèn)識(shí)了更多的字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書(shū)海里，補(bǔ)充精神糧食。 我愛(ài)讀書(shū)作文 9 書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為讀書(shū)不在多，而在于精，選擇很重要，還要把它讀精，讀出一種樂(lè)趣，讀出一種享受，讀出一種境界。記得第一次看時(shí)，我似懂非懂、模模糊糊，甚至連里面的人物也記不住。正如高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 我愛(ài)讀書(shū)作文 8 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 記得在上幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀 10 分或 20分鐘的故事書(shū)，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多拼音版的故事書(shū)，我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí)，所以只能拼音拼， 50 多個(gè)字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費(fèi)力，但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái)，因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花，動(dòng)情地開(kāi) 放，在我上二、三年級(jí)時(shí)，讀書(shū)就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇 600 字左右的文章?！? ”一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一天，天空下大雨，我打著傘到小攤買(mǎi)東西時(shí)，看見(jiàn)書(shū)攤上有一本《新西游記》便翻開(kāi)看了起來(lái)，盡管天下著傾盆大雨，卻思毫不影響我在書(shū)中遨游。“聽(tīng)到同桌的一聲聲道歉，我想到了書(shū)中的話(huà)；”讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。記得有一次，我正在寫(xiě)作文時(shí)，忽然，一道墨水痕留在我新買(mǎi)的衣服上，本來(lái)我今天心情就不好，這更是火上澆油。 有人說(shuō)：“書(shū)是一只小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋。 讀書(shū)使我有了很大的進(jìn)步，我愛(ài)讀書(shū)，我要如饑似渴的讀書(shū)，我要為中華之崛起而讀書(shū)！ 我愛(ài)讀書(shū)作文 6 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以每天早上 6 點(diǎn)鐘起床 讀英語(yǔ)。由于我不斷的進(jìn)步，在 09 年的全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。我的讀書(shū)生活就這樣悄悄的開(kāi)始了。 我的讀書(shū)生活豐富多彩，令人難忘。我又哭又鬧，這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的同情。早有耳聞，卻沒(méi)有讀過(guò)，就是它了。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開(kāi)燈，肯定是在偷看書(shū)，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。一頁(yè)、兩頁(yè)??，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書(shū)中人物波動(dòng)，書(shū)中人物高興時(shí)，我也高興無(wú)比；書(shū)中人物傷心時(shí)，我也淚落如珠；書(shū)中人物焦急時(shí)，我也急得直跺腳。我在床上等呀等，終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開(kāi)燈，津津有味地看起書(shū)來(lái)。 那天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，便津津有味地看起書(shū)來(lái)。 讀書(shū)，讓我受益匪淺：是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，拿到成功的鑰匙。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)去讀書(shū)。 我愛(ài)讀書(shū)作文 2 從小到大，我最喜歡的東西，莫過(guò)于一本書(shū)。媽媽回來(lái)后，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了??我仍然在看書(shū)。 我不僅因?yàn)榭磿?shū)而耽誤吃飯，我還因?yàn)樽x書(shū)差點(diǎn)把房子燒了！ 有一次，我正在津津有味地“品嘗”著美味的書(shū)。這時(shí)，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒(méi)理她?？粗粗?，我仿佛身臨其境，和書(shū)中的小豆豆一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。我愛(ài)讀書(shū)作文【熱】（匯編） 第一篇：我愛(ài)讀書(shū)作文【熱】 我愛(ài)讀書(shū)作文【熱】 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。 記得有一次，媽媽正在做飯，因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》?！蔽冶憷^續(xù)看。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō)：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書(shū)都燒了。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)終于滅火了。 我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適，讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè)。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財(cái)富，我那小小的書(shū)柜里，已經(jīng)有一百多本書(shū)了，里面放著《最好的小小說(shuō)》、《史上最強(qiáng)笑話(huà)王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書(shū)籍?？墒?，當(dāng)《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書(shū)的美好，書(shū)的用途，書(shū)的完美！于是，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)?？晌医z毫沒(méi)有理會(huì)這個(gè)警告，因?yàn)?，媽媽也太小看我的?shí)力了。 晚上，要睡覺(jué)了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我呼了一口氣，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦下來(lái)，打開(kāi)燈，又看起書(shū)來(lái)。 那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了，沒(méi)想到還是露了馬腳。我掃視了一遍書(shū)柜里的書(shū)，眼前一亮――《水滸傳》。但媽媽力 氣比我大，哪顧得上去分清是好書(shū)還是閑書(shū)，又搶了過(guò)去。我愛(ài)讀書(shū)！ 我愛(ài)讀書(shū)作文 5 我的書(shū)柜琳 瑯滿(mǎn)目，令人喜愛(ài)。家里人又給我買(mǎi)來(lái)了許多小人書(shū)，漸漸的我有了小書(shū)柜，我開(kāi)始讀小人書(shū)，如：《格林童話(huà)》《伊索寓言》。媽咪 也從幾百公里外的家鄉(xiāng)趕到學(xué)?？次翌I(lǐng)獎(jiǎng)。你們英語(yǔ)老師說(shuō)要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多預(yù)習(xí)。結(jié)果功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)的英語(yǔ)作文比賽中我得了一等獎(jiǎng)，在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，盧老師還叫我寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)的文章登載在?？稀Ｄ莾?yōu)美的散文、那動(dòng)人的小說(shuō)、那有 趣的童話(huà)，都是我如癡如醉。而我卻說(shuō)；書(shū)是心情瓶，娤滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)?！睂?duì)不起，實(shí)在對(duì)不起?！按蠹叶夹α?，原來(lái)書(shū)是那么偉大，可 以化憤怒為友誼！ 當(dāng)然，讀書(shū)的趣事也不少?；氐郊依?，媽媽就沖著我喊：”還知道回家，肚子餓了吧？“我笑著說(shuō)：”書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。 我愛(ài)讀書(shū)作文 7 書(shū)，是我形影不離的好朋友，它就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著我，