【正文】 21 年 7 月中旬與西南大學(xué)、交通大學(xué)、科技學(xué)院等三所高效聯(lián)合舉辦了青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在工作中，我要求自己堅(jiān)持做好“五多”，即多看、多聽、多問、多想、多做，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，不懂就問、不斷學(xué)習(xí)，通過短短幾個(gè)月的時(shí)間便基本掌握了安全監(jiān)管工作的基本要領(lǐng)。通過鎮(zhèn)、村、社三級(jí)干部的共同努力， 2021 年 9 月至今未新增因矛盾糾紛而演變成上訪、上法院或其他刑事案件等行為，沒有到市進(jìn)京信訪或集訪事件發(fā)生，確保了“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、疑難事不出縣”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了人民調(diào)解為人民的宗旨，獲得了縣委、縣府“建設(shè)平安綦江暨保穩(wěn)定保平安工作 2021先進(jìn)單位”。按照組織安排，我主要從事綜治穩(wěn)定、安全監(jiān)管和共青團(tuán)的工作。 二、扎根基層鍛煉，努力提高工作水平 “麻雀雖小，五臟俱全”。 與時(shí)俱進(jìn)、提高黨性修養(yǎng) 目前，全縣正在掀起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，盡管我們鎮(zhèn)級(jí)單位尚未全面啟動(dòng)，但我沒有等閑視之，而是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，通過自學(xué)相關(guān)政策、法規(guī)和黨報(bào)、黨刊來提高自身黨性修養(yǎng)，通過撰寫學(xué)習(xí)心得筆記和思想?yún)R報(bào)來鞏固學(xué)習(xí)成果。通過不斷的學(xué)習(xí)，有效的提高了自身理論水平，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，保證了在思想上同黨中央保持高度一致，完全服從組 織的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。 第三篇：大學(xué)生村官基層工作心得體會(huì) 基層工作心得體會(huì) 我叫 XXX， 2021 年 9 月懷著一顆扎根家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的赤子之心，我來到了綦江縣丁山鎮(zhèn)，開始從事基層工作。”習(xí)總書記的這番話語既是對(duì)我們的殷切希望，更是我們今后工作的力量源泉和行動(dòng)指南。以總書記為核心的新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人大多都有著知青經(jīng)歷和在基層磨練的經(jīng)歷，正是因?yàn)樵诨鶎拥腻憻?，才使他們了解農(nóng)村、了解民情，探索出一條中華民族的偉大復(fù)興之路。 “改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)民群眾過上好日子，推動(dòng)廣大農(nóng)村全面建成小康，需要黨和政府的好政策，也需要千千萬萬農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不懈努力”。但習(xí)總的復(fù)信，使我們清楚的看到了，我們并沒有被邊緣化，我們被上級(jí)關(guān)心著，肯定著，鼓勵(lì)著。 習(xí)總書記的復(fù)信給予了包括張廣秀在內(nèi)的廣大大學(xué)生村官極大的肯定和期望，這種肯定和期望將成為我們繼續(xù)扎根基層，服務(wù)農(nóng)村的動(dòng)力，我們將謹(jǐn)記習(xí)總書記的殷切期望，努力做好基層工作，服務(wù)群眾最后一公里，當(dāng)一名稱職的大學(xué)生村官。 “熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。我們要以當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和謙虛好學(xué)的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把習(xí)總書記的復(fù)信精神貫徹到基層服務(wù)型黨組織建設(shè)中，積極投身黨的群眾路線活動(dòng)中。 二、增強(qiáng)了大學(xué)生村官的責(zé)任感，服務(wù)群眾最后一公里。 作 為基層服務(wù)項(xiàng)目人員，大學(xué)生村官不同于“三支一扶”、不同于“特崗教師”，我們要面對(duì)的直接是村民，我們的工作場(chǎng)所直接在村里，但我們的吃住也許又在鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)、干部把你當(dāng)成村干部，但村干部因?yàn)槟愕拇髮W(xué)生身份，往往又把你看成鎮(zhèn)上來的，這使的部分大學(xué)生村官?zèng)]有一個(gè)歸屬感，處于一個(gè)尷尬的邊緣化地帶。 一、給大學(xué)生村官群體注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，我們并沒有被邊緣化。你們的付出和貢獻(xiàn)，農(nóng)民群眾有最真切的感受，我為你們的進(jìn)步和成績(jī)感到高興”， 總書記看到了我們的成績(jī)，肯定了我們的價(jià)值，向我們展示了大學(xué)生村官?gòu)V闊的發(fā)展前景和優(yōu)越的成長(zhǎng)平臺(tái)，這給我們注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，堅(jiān)定了我們?cè)鶎拥臎Q心，堅(jiān)定了大學(xué)生村官在農(nóng)村追求人生價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人生理想的信念。群眾路線是我們黨 的生命線和根本工作路線，農(nóng)村基層干部是聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，必須充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，作為一名大學(xué)生村官，我們就在實(shí)踐的最前沿，就在群眾的身邊。 三、扎根基層，放飛村官夢(mèng)。習(xí)總的深情期望，為我們大學(xué)生村官注入了強(qiáng)大能量，我們會(huì)把農(nóng)村基層當(dāng)作了解中國(guó)基本國(guó)情的最好課堂，在這里放飛青春夢(mèng)想。 作 為基層服務(wù)項(xiàng)目人員，大學(xué)生村官不同于“三支一扶”、不同于“特崗教師”，我們要面對(duì)的直接是村民，我們的工作場(chǎng)所直接在村里，但我們的吃住也許又在鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)、干部把你當(dāng)成村干部，但村干部因?yàn)槟愕拇髮W(xué)生身份，往往又把你 看成鎮(zhèn)上來的，這使的部分大學(xué)生村官?zèng)]有一個(gè)歸屬感，處于一個(gè)尷尬的邊緣化地帶。 二、 增強(qiáng)了大學(xué)生村官的責(zé)任感，服務(wù)群眾最后一公里。我們要以當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和謙虛好學(xué)的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把習(xí)總書記的復(fù)信精神貫徹到基層服務(wù)型黨組織建設(shè)中，積極投身黨的群眾路線活動(dòng)中。 “熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。 習(xí)總書記的復(fù)信給予了包括 張廣秀在內(nèi)的廣大大學(xué)生村官極大的肯定和期望，這種肯定和期望將成為我們繼續(xù)扎根基層，服務(wù)農(nóng)村的動(dòng)力，我們將謹(jǐn)記習(xí)總書記的殷切期望，努力做