【正文】 撥開枯葉，綠意就會(huì)浸入你的眼，茭白的根部已慢慢泛綠，媽媽說(shuō)，過(guò)幾天就要給茭白剝除植株上的病葉、枯葉，到夏天就可以吃到白生生的茭白了。 春在田埂 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田埂上都是枯萎的茅草，你再走近點(diǎn)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)縫隙中透出點(diǎn)點(diǎn)綠，剖開茅草叢，一棵棵頑皮的小草在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，像嫩生生的娃娃。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 2 狗年的鞭炮一響，春就悄無(wú)聲息地來(lái)到我們鄉(xiāng)村在田野安家?！钡葖寢屪聛?lái)了，我們就開始吃了。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到桌上的西紅柿炒蛋，就問(wèn)我：“西紅柿炒蛋哪來(lái)的？”我得意的說(shuō)：“這是我自己做的。我把切菜板拿了出來(lái)，把西紅柿放在上面 ，就拿起菜刀切西紅柿了，我又拿出一個(gè)碗，把切好的西紅柿放在里面，再把蔥切好，放到已經(jīng)煮熟的雞蛋里面。我先去把鍋給洗干凈，然后放在爐子上，然后拿出一個(gè)碗，把雞蛋打碎把蛋清和蛋黃打在里面，然后攪拌，然后點(diǎn)火。我跑到廚房，打開冰箱看了看，看見里面有幾根蔥，幾個(gè)西紅柿和幾個(gè)蛋。這時(shí)，鬧鐘響起了，把我從睡夢(mèng)之中吵醒了。我長(zhǎng)大后該當(dāng)什么樣的人？小溪流的歌給了我明確的答案。想到這兒，我的臉紅了，不是嗎？上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問(wèn)我去不去上興趣班，這時(shí)，弟弟說(shuō)了一聲：“這么大的雨，去干嘛？”弟弟的話正說(shuō)到了我的心窩里，我順?biāo)浦壅f(shuō)：“媽媽，我不去了，你給我請(qǐng)個(gè)假吧！”唉！我還不如一條小溪流呢。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。這時(shí)他的 歌聲更加響亮，更加清脆。 這時(shí)，我的腦海里展現(xiàn)出一幅畫面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌聲叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。 河曲有一個(gè)地方叫“小五臺(tái)”，山上有一座座古雅的寺廟，他可是河曲著名的景點(diǎn)哦！黃河水一段兒風(fēng)平浪靜，一段兒波濤滾滾，像沸開的水一樣咆哮著，壯觀極了。這和我們上次經(jīng)過(guò)的雁門關(guān)隧道很不一樣，雁門關(guān)隧道長(zhǎng)而寬，墻壁上的燈光五光十色。迷迷糊糊地睜開眼懶洋洋地說(shuō)：“你差點(diǎn)把 我的耳朵震聾，驚了人家的美夢(mèng)！” 不久我們?nèi)藴?zhǔn)備停當(dāng)，來(lái)到大運(yùn)路口坐上豪華大巴上直奔內(nèi)蒙?！蔽衣牭綃寢屨f(shuō)的話心里頓時(shí)明白了三四分，想：肯定是爸爸叫我們?nèi)?nèi)蒙呢！我不知爸爸媽媽在說(shuō)什么，就從床上一躍而起，邊穿衣服邊像兔 子一樣豎起耳朵仔細(xì)地聽著，可惜我沒(méi)聽到爸爸說(shuō)的話。這時(shí)看到了比咱們晚出發(fā)的另一組，不對(duì)啊，他們?cè)鯓訒?huì)比咱們先到啊 ?一路上也沒(méi)看見他們的人影啊 ?于是我便走過(guò)去詢問(wèn)狀況，只見他們的隊(duì)長(zhǎng)笑著指了指一邊的纜車，我頓時(shí)醒悟了，真是個(gè)陰險(xiǎn)的隊(duì)長(zhǎng)。其中國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)鳥類近十種。在還未到達(dá)那前，咱們同學(xué)就看見了佘山周圍的鐵網(wǎng)，聽導(dǎo)游的說(shuō)，佘山風(fēng)景區(qū)已列入國(guó)家旅游 度假區(qū)之一，分為東佘山園與西佘山園。同學(xué)們興奮地跑下車，參觀當(dāng)年存留下來(lái)的防空洞既令大家大開眼界又學(xué)到了不少軍事知識(shí)。 接下來(lái)的話，我都沒(méi)聽，激動(dòng)的情緒使我坐立不安。一切的完整與不完整，或許在時(shí)間的遞進(jìn)中，在宿命的終結(jié)處化為虛無(wú)，失去其原有的意義。那“咔嚓”一聲，震得我心疼。于是，在街邊商販半試探半問(wèn)詢的目光里，我迷路了！我像候鳥一般失去了自己的方向，不是因?yàn)樵愀獾姆较蚋?，只是再也找不回南方。我?duì)老街的感情極深。我將她的戰(zhàn)利品一一各歸原位，重新淘選，反復(fù)的查看說(shuō)明，比較價(jià)格。好多的 39。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 2 為了積極響應(yīng)老媽說(shuō)的走出去的號(hào)召，為了應(yīng)小晴的邀請(qǐng)。 因此說(shuō)，一個(gè)人如果感到飽足，那么他無(wú)論是吃一包方便面或是吃兩包方便面，他都是感覺(jué)到心情愉快的，或者是吃三包方便面，他也一樣感到心情是愉快的，因?yàn)樗杏X(jué)到快樂(lè)與所吃的食物沒(méi)有多深的聯(lián)系。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 1 我今天吃了什么穿了什么有什么意義呢，我今天取得什么成就經(jīng)歷了什么失敗又有什么意義呢，每一天所具有的都要變成過(guò)去，每一個(gè)明天都要像今天這樣失去，重要的難以是今天我吃了什么穿了什么或者今天取得什么成就遭受什么失敗呢，重要的是，是否能天天保持一種飽足而不致缺乏的狀態(tài)，如此才能顯得有的吃，有的穿，而且也能有持久的成功。 參觀完沈陽(yáng)故宮，使我感觸很深，一座建筑它本身不會(huì)說(shuō)話，但是它卻在無(wú)言中告訴我們了一段歷史，傳承了一個(gè)民族的文化。中間是清寧宮，兩側(cè)還有 6 個(gè)配宮， 每個(gè)宮殿內(nèi)都有小火炕，炕上還放著火盆和小炕桌，有的屋內(nèi)還吊著小悠車，聽媽媽說(shuō)她們小時(shí)候也住火炕，孩子也住在悠車?yán)铮吹竭@里才真正像我們的家一樣，給人以溫馨的感覺(jué)。每一條龍都雕刻的栩栩如生。我們從故宮正門 — 大清門進(jìn)入故宮，首先看到的是崇正殿，書上說(shuō)這里是清太宗皇太極辦公的地點(diǎn)，就是皇帝上朝，舉行國(guó)家典禮，召集大臣商議國(guó)家大事，接見外國(guó)使臣，舉行會(huì)議的地方。終于前不久學(xué)校帶我們參觀了沈陽(yáng)故宮，揭開了她那神秘的面紗。每次去興隆大家庭玩，總能看見故宮那深紅色的墻，黃色的瓦，房檐上的小獸，略顯笨重的門及門上的獸頭環(huán)。突然，在萬(wàn)花叢中突現(xiàn)昔日的小青蘋果。小蘋果，不，是大蘋果，在雨中使他壯了身軀，足了養(yǎng)分，是一個(gè)名副其實(shí)的大塊頭。小蘋果和樹枝撞到了一起，腦袋上起了大包，腦瓜頂變的更青了，他隨風(fēng)搖晃。天漸漸暗了，農(nóng)夫停了手頭的活兒，只留那棵青蘋果樹為足下土地遮雨，“嗒嗒??” 雨瞬間落下，瓢潑了整個(gè)莊園。夏風(fēng)如約而至，吹的懶懶的樹冠憨憨地?fù)u擺，樹陰也隨之晃動(dòng)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 3 鄉(xiāng)間的莊園里，有一片廣闊的蘋果林。大過(guò)年的，年夜飯尤為 重要，兒女在外工作一年，難得回趟家，吃團(tuán)圓飯自然不能含糊，找一家好飯店，辦得熱熱鬧鬧的，那是在所難免。大街上，來(lái)來(lái)往往的行人也讓我感受到了即將過(guò)年了。這下我可樂(lè)壞了，馬上忙活起來(lái)：窗子上貼上金牛剪紙，馬上就覺(jué)得家里又多了份喜慶；大門上貼上倒福字和春聯(lián)，我的臉上也是喜洋洋的；書桌上擺上一對(duì)小牛，書架上掛著一串爆竹；連晾衣架也被我掛上了中國(guó)結(jié)和紅燈籠。我總?cè)滩蛔?，東翻翻，西找找 ，一袋子零食不免讓我有些失望。大街上，更是人滿為患。校園里頓時(shí)是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。趣味。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地媽媽的懷抱里。冬天用自己的生命換來(lái)了滿園春色，它是無(wú)私的。 每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候，冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的愛撫和溫暖。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。這里，我的眼前又出現(xiàn)了一幅激動(dòng)人心的畫面，奧運(yùn)賽場(chǎng)上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來(lái)，可他不消沉不氣餒，終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國(guó)歌聲在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為他奏響，對(duì)呀！他們的目標(biāo)和小溪流一樣非常明確，是大，是大海。 ??！我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎？多少山區(qū)孩子，貪困就像一塊在石頭擋在他們前進(jìn)的道路上，可他們沒(méi)有向貧困屈服，他們說(shuō)：“只要立志，就一定能改變命運(yùn)！”于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強(qiáng)，像小溪流一樣跳躍著，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。可小溪流卻依然唱著歌，不知疲倦地繼續(xù)向前奔流?？尚∠鞑挪慌履亍? 我終于見到了自己日夜想念的爸爸，同時(shí)也見到了家鄉(xiāng)沒(méi)有的美麗景色，今天我真高興！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 5 當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話選》，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾。 神池的大街上 全寫著月餅、麻花、油食，不知為什么只有這些油食類的食品。看起來(lái)是一座既美麗又發(fā)達(dá)的城市?！? 接著媽媽又打電話和河曲的司機(jī)聯(lián)系好了，我頓時(shí)一蹦三尺高，大聲喊道“耶”！媽媽說(shuō)道：“別那么大聲弟弟還在睡覺(jué)呢，小心嚇著他，你去叫他起床吧。進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新，雖然在堂內(nèi)，但是和外面的亮度相比，毫不遜色，我 與隊(duì)員們相互瞧了瞧，發(fā)現(xiàn) 他們與我的想法相同，會(huì)意的笑了。到達(dá)主要目的地之后就解散了，我是小組的組長(zhǎng)，有必要管好我的隊(duì)員們 ，畢竟在那么大的森林公園中走散可不是好玩的事。百鳥苑依山矗立 20 根高達(dá) 2040 米的鋼柱，近 3 萬(wàn)平方米的聚乙烯網(wǎng)覆蓋整個(gè)鳥苑。錄像主要說(shuō)了在遭受核、生、化、空中襲擊后的應(yīng)急措施和防護(hù)手段。 在經(jīng)過(guò)了一個(gè)半個(gè)小時(shí)的顛簸，咱們最之后到了第一站：佘山防空洞。但我，已經(jīng)累了！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 3 一個(gè)令咱們期盼已久的日子，最之后臨，那就是 秋游。我想到了蛇類的蛻皮，還有美人魚成為人的代價(jià) —— 在刀尖上 舞蹈等過(guò)程，痛楚與歡欣糾結(jié)、纏繞。 坐在一家小門面的理發(fā)店里，裝模作樣地翻著郭敬明的文章，目光卻緊隨著那位儒雅的中年理發(fā)師的剪子在小晴的頭上一通擺弄。那些花大把錢翻修的建筑，那傾力打造的集觀光、購(gòu)物于一體的現(xiàn)代購(gòu)物街，讓我覺(jué)得陌生與隔閡。 吃完午飯，毫無(wú)目的地溜達(dá)，信步來(lái)到了老街。冷漠，冷漠，還是冷漠，即使陽(yáng)光熱烈得讓人幾近昏厥。近一個(gè)月大門不出二門不邁了，路橋城一點(diǎn)值得眼前一亮的變 化都沒(méi)有，她只是機(jī)械性地運(yùn)轉(zhuǎn)著，將無(wú)數(shù)人的生命鑲嵌進(jìn)城市密密麻麻的皺紋里。 這篇文章寫到這里的時(shí)候已經(jīng)偏離主題很遠(yuǎn)了，聰明的人可以看出這是一篇關(guān)于人生虛無(wú)的慨嘆，但 是又轉(zhuǎn)念一想便覺(jué)得這是一種無(wú)謂的說(shuō)教，因?yàn)槿松緛?lái)就是一種虛無(wú)又何談來(lái)的說(shuō)教，但總?cè)滩蛔〉囊谝惶焯爝^(guò)去的時(shí)候留下一點(diǎn)聯(lián)想，這就好像在去哪個(gè)地方轉(zhuǎn)的時(shí)候心血來(lái)潮的刻下幾個(gè)字以證明自己來(lái)過(guò)此地的一樣。 這里我想，假如一個(gè)人永遠(yuǎn)都用不著吃飯，那么說(shuō)明他一直都是飽的，或者是死的，但他大概是死的而不可能是飽的，因此如果我們是飽的而不是死的，那么我們就不必要吃飯，或者我們是死的而不是飽的，也不必要吃飯，但正因?yàn)槲覀兗炔皇撬赖囊膊皇秋柕?，所以我們將一直吃，一直吃，直到死的時(shí)候?yàn)橹?，或者說(shuō)，直到飽的時(shí)候?yàn)橹?。?shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700字合集 [精選多篇 ] 第一篇：實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字 實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字合集 5 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。 有時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)今天吃了一頓別人請(qǐng)的美味大餐時(shí)，這種感覺(jué)似乎顯得很是高興，但美味大餐并不是天天都具有，因此，在明天的時(shí)候當(dāng)我重新吃起泡方便面，我就隱隱約約的感覺(jué)到這是一種無(wú)奈了。 就比如如果一個(gè)人吃魚可以聰明的話，那么他得要吃一整條鯨魚，其實(shí)真正聰明的話，他只需要吃半條鯨魚就夠了，但是只有那些當(dāng)官的人才可以有這樣的海量，可惜，他們的聰明卻和他們的海量成為反比。本人于偉大的建軍節(jié)之際，無(wú)比豪邁的出門了。人，好多的人，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情卻像游魚一般提防的走過(guò)。小晴評(píng)價(jià)說(shuō)：你的身上具有中年婦女的精明與智慧?？梢哉f(shuō)，在六七八歲這段充盈著孩提最美回憶的日子里，總有老街的剪影：那個(gè)廟中呲牙咧嘴、怒目圓睜的金剛曾經(jīng)唬得我連夜做惡夢(mèng)；那個(gè)戲臺(tái)前的我無(wú)暇顧及臺(tái)上的花好月圓，只對(duì)臺(tái)前小攤上的美猴王面具念念不忘，戲散場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)熟睡在父親的背上，聽路人踩著青石板上的腳步聲，很有節(jié)奏，卻仍在囈語(yǔ)：爸爸，餛飩！ 相比而言，我對(duì)現(xiàn)在的老街不免有些失望。但是有些人、有些事，總不忍苛責(zé)。女孩的長(zhǎng)發(fā)記錄著多少成長(zhǎng)的煩惱和不為人知的青春秘密，以及羨慕、嫉妒、癡想等一系列復(fù)雜的情感，就這樣絕決的作了了斷。有些東西，身不由己。這一路上，沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有煩人的作業(yè)，更沒(méi)有令人費(fèi) 盡心思解答的考卷，這就是咱們最鐘愛春秋游最重要的理由之一。之后，同學(xué)們來(lái)到一間電化教室，觀看了民防知識(shí)錄象。東佘山園內(nèi)建有百鳥苑，這是目前最大的一個(gè)集科普、觀賞為一體的鳥類景點(diǎn)。怪不得咱們還沒(méi)到就能夠看見那么多的鳥在樹林里飛。但是咱們還是一齊走進(jìn)了天主教堂。 不一會(huì)兒媽媽來(lái)到我的房間里，見我已經(jīng)穿好了衣服就說(shuō)：“爸爸叫咱們?nèi)?nèi)蒙呢，我說(shuō)你們還睡著呢，誰(shuí)知你已經(jīng)起來(lái)了。在我們沿途經(jīng)過(guò)的原平市內(nèi)，幾乎都是鱗次櫛比的高樓大廈。而南口一道的隧道很窄，里面黑洞洞的，而且還很短。過(guò)了龍口大橋就到了內(nèi)蒙古的地界，一會(huì)兒后，我們轉(zhuǎn)車回到了我們?cè)趦?nèi)蒙的家。唉呀！不好，一塊巨大的石塊擋住了他的去路，我真為小溪流擔(dān)心。一路上，年老的枯樹樁，讓小溪流歇會(huì)兒，枯黃的小草讓他在那兒待下來(lái)。我真為小溪流 感到高興。 小溪流繼續(xù)向前奔流，他變得十分強(qiáng)壯，成了一條大，他能舉起龐大的輪船了，后來(lái)他又匯入了巨大的海洋。 第二篇：有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字（大全） 有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字四篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一提起冬天，人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說(shuō)冬天冷酷無(wú)情地剝奪了萬(wàn)物的生命，可是誰(shuí)能否認(rèn)，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！ 冬，純潔美麗。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這句詩(shī)不正是贊美冬天的 嗎？ 冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲