【正文】 斗七星那樣曲折，這是靜止的，就溪水說，作者形容它像蛇爬行那樣曲折，這 是流動的。①文中的“鏡頭”與“畫面” 點撥明確：在第一段，作者采用的是“聞聲繪形”“移步換景”的寫法，在移動變化中引導我們看到不同的景物，看到了奇形怪狀的石頭，青翠蔥郁的樹，具有極強的動態(tài)的畫面感。 ㈢合作交流，研讀賞析 一篇好的文章，就如同一杯濃濃的香茶，光讀是不夠的，還需要我們同心情去慢慢的品味，接下來，我們一起走近小石潭那如畫的世界，去欣賞小石潭優(yōu)美景色。n）為坻（ ch237。 學習指導：知文意，準字意，曉節(jié)奏。 ㈡初讀課文，整體把握 生齊讀課題，明確本文文體。 教與學互動設計：㈠創(chuàng)設情境，導入新課 課前播放自然風光視頻，創(chuàng)設情境。⑶結合文章背景，分析體會作者所要表達的感情。掌握抓住景物特征加以細致描摹的方法，提高自己的鑒賞能力。 這樣美麗的景色，開始令作者忘記了被貶的凄涼，隨著景致的深入，小石潭的寂寞、凄清、幽涼令作 者觸景生情，抒發(fā)了被貶后失意的情感。下面給大家收集整理了 1 句話的人生感悟，希望大家喜歡?！缎∈队洝繁闶瞧渲兄囊黄?。并非是作者的游興已盡，實在是觸景生情，憂傷之至，不能不趕快離開這兒了?！八拿嬷駱洵h(huán)合，寂寥無人”照應了開頭的“隔篁竹”，又進一步描繪了 環(huán)境的清幽。而溪水來路迷離撲朔“不可知其源”，更使人感到又有一層神秘。抬頭遠望，這一層又是由近及遠地寫了。人跡罕至，幽深寂靜的環(huán)境，竟透出如此盎然生意，不能不令人怦然心動?！睂μ吨杏昔~數目竟一目了然，不只表明了水的“清?！?，又暗示了石潭之小。 第二部分 (第 3 段 )寫小石潭中的游魚和潭的水源?！坝取弊?，是拿它與前篇的鈷鉺潭相比?！彼晲偠齽恿俗髡叩暮闷?，當然要去看個究竟。 第一層 (開頭到“水尤清洌” )寫小石潭的方位和循聲發(fā)現(xiàn)它的情況。文章寫小石潭，由遠而近，循聲而入，先總寫潭的全貌，再寫潭中的游魚和潭的水源，然后又寫了潭的環(huán)境與游者的感受。他到永州后，母親病故，王叔文被處死，自己也不斷受到統(tǒng)治者的詆毀和攻擊，心情是壓抑的。我們生活在一個平等和 — 諧的社會中，我們擁有美好，幸福，快樂的生活。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似寫景，實則寫心。游人，若遠望潭水的來源，卻只見從西南方曲折流來，時隱時現(xiàn)，也不知發(fā)源在何處。石是這個潭的一個特色，也是它得名的由來。在小潭周圍的奇異清麗，具有充滿生機的景色，使他有種追求曠達靜默的心境。 他到永州，是因與王叔文為首的新興地主階級政治集團的株連關系，被貶謫到永州的，時 達十年之久，當了個無足輕重的佐貳官 ——司馬之職。他是 我國中唐時代有名的散文家和詩人，字子厚，河東 (今山西省永濟縣 )人，二十一歲中進士，先后任監(jiān)察御史里行 (為見習官 )、禮部員外郎、邵州刺史、柳州刺史等職。 可是為什么 ?到了文章的最后，又突然出現(xiàn)了“凄神寒骨，悄愴幽邃”呢 ?其實環(huán)境是由人來欣賞，也是由人來感覺的。但是卻又在許多地方間接的提示道，讓人感受到一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的高尚情趣。 作者柳宗元，因為早年參與政治改革，風云變幻，最終失敗，所以他被貶官至山西永州。 這樣美麗的景色，開始令作者忘記了被貶的凄涼，隨著景致的深入，小石潭的寂寞、凄清、幽涼令作者觸景生情，抒發(fā)了被貶后失意的 情感。下面給大家收集整理了 1 句話的人生感悟，希望大家喜歡。《小石潭記》便是其中著名的一篇。并非是作者的游興已盡，實在是觸景生情，憂傷之至，不能不趕快離開這兒了。“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人”照應了開頭的“隔篁竹”，又進一步描繪了環(huán)境的清幽。而溪水來路迷離撲朔“不可知其源”，更使人感到又有一層神秘。抬頭遠望，這一層又是由近及遠地寫了。人跡罕至，幽深寂靜的環(huán)境，竟透出如此盎然生意，不能不令人怦然心動?！睂μ吨杏昔~數目竟一目了然，不只表明了水的“清洌”，又暗示了石潭之小。 第二部分 (第 3 段 )寫小石潭中的游魚和潭的水源?！坝取弊郑悄盟c前篇的鈷鉺潭相比。”水聲悅耳，引動了作者的好奇，當然要去看個究竟。 第一層 (開頭到“水尤清?！?)寫小石潭的方位和循聲發(fā)現(xiàn)它的情況。文章寫小石潭，由遠而近，循聲而入，先總寫潭的全貌，再寫潭中的游魚和潭的水源，然后又寫了潭的環(huán)境與游者的感受。他到永州后，母親病故，王叔文被處死，自己也不斷受到統(tǒng)治者的詆毀和攻擊，心情是壓抑的。我們生活在一個平等和 — 諧的社會中，我們擁有美好，幸福，快樂的生活。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似寫景，實則寫心。游人，若遠望潭水的來源，卻只見從西南方曲折流來，時隱時現(xiàn)，也不知發(fā)源在何處。石是這個潭的一個特色，也是它得名的由來。在小潭周圍的奇異清麗，具有充滿生機的景色，使他有種追求曠達靜默的心境。 他到永州，是因與王叔文為首的新興地主階級政治集團的株連關系，被貶謫到永州的，時達十年之久，當了個無足輕重的佐貳官 ——司馬之職。他是我國中唐時代有名的散文家和詩人，字子厚，河東 (今山西省永濟縣 )人，二十一歲中進士，先后任監(jiān)察御史 里行 (為見習官 )、禮部員外郎、邵州刺史、柳州刺史等職。 可是為什么 ?到了文章的最后，又突然出現(xiàn)了“凄神寒骨，悄愴幽邃”呢 ?其實環(huán)境是由人來欣賞，也是由人來感覺的。但是卻又在許多地方間接的提示道，讓人感受到一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的高尚情趣。 作者柳宗元，因為早年參與政治改革，風云變幻，最終失敗，所以他被貶官至山西永州。親愛的讀者，為您準備了一些寒假閱讀小石潭記心得感想，請笑納 ! 寒假閱讀小石潭記心得感想 1 “從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲”??每當讀到這篇優(yōu)美的文言文時，我總會想到這一方凈土所帶給人們的情趣和追求。 《小石潭記》這篇文章中并沒有用，許多的筆墨來描寫水的清麗。這還不是描寫水的清澈嗎 ?透過水的清澈，我們也可以看到站在背后的詩人柳宗元，那一顆不隨世事，安于現(xiàn)狀，而不隨波逐流的清高之士，正如水的品質一樣堅毅柔韌而不放棄自我。而是能用一顆平凡的心，享受世間的世間萬物，能用淡淡的筆墨勾勒出青花瓷般那樣美好的容顏?? 寒假閱讀小石潭記心得感想 2 《小石潭記》的作者是柳宗元。永州，即今湖南零陵縣，地處湖南的邊境，和廣東相近，在那個時候是一個很荒僻的地方。 本篇主要描寫的是一個被名為“小石潭”的小潭。 作者在寫了小石潭的水之后，又寫了構成這水潭的基椽 — 石。潭中還有游魚，約有百來條，看去好像是在空中游動，有時呆定不動，有時忽游遠處，游態(tài)奇妙，似與游人在逗樂。 作者在寫景中傳達出自己貶居生活中孤寂凄涼的心境。 同他相比，我們的生活簡直發(fā)生了翻天覆地的變化。 寒假閱讀小石潭記心得感想 4 柳宗元因參加王叔 新集團，于唐憲宗元和元年 (805)被貶到永州擔任司馬。作者以簡練的文筆，按游覽觀察的順序，抓住景物特點生動細致地寫景狀物，文字充滿著詩情畫意情景交融，寄托了他凄苦憂傷的感情。可分兩層?！案趔蛑?，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。“水尤清?！?，循聲而來，直寫潭水，極其自然?！敖?，卷石底以出”形成坻、嶼、堪、巖，真是造化奇特，令人感到神妙無比，再抬頭環(huán)顧潭的四周“青樹翠蔓，蒙絡搖綴”在輕風中“參差披拂”的景象，不僅使人感到小石潭的神奇，而且深感它的秀美?！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。從這動靜交錯的描寫中作者刻意抒寫了魚兒的“歡樂”，“似與游者相樂”。“潭西南而望”寫水源方向。“其岸勢犬牙差互”，用幾個字擴展一筆，寫出了溪流的“岸勢”。 第三部分 (第 4 段 )寫小石潭的氣氛和作者的感受。這一句是“曲筆” 。之后，心情就一直很郁悶，無可事事，所以就游山玩水欣賞自然風光來排遣心中的愁悶，寫下很多詩詞，把自己的不幸遭遇和心胸氣度寄托其中。 初讀這篇文章還有一個疑問，作者在倒數第二段寫出四周竹導語：面對人生，也許心中充滿感悟，但有時候千言萬語，也比不上一句簡潔的話。在這種凄涼的景色中，我忘卻了其它人的存在，從而來突出自己寂廖的心情。親愛的讀者，為您準備了一些寒假閱讀小石潭記心得感想，請笑納 ! 寒假閱讀小石潭記心得感想 1 “從小丘西行百二十步 ，隔篁竹，聞水聲”??每當讀到這篇優(yōu)美的文言文時，我總會想到這一方凈土所帶給人們的情趣和追求。 《小石潭記》這篇文章中并沒有用，許多的筆墨來描寫水的清麗。這還不是描寫水的清澈嗎 ?透過水的清澈，我們也可以看到站在背后的詩人柳宗元，那一顆不隨世事，安于現(xiàn)狀，而不隨波逐流的清高之士，正如水的品質一樣堅毅柔韌而不放棄自我。而是能用一顆平凡的心，享受世間的世間萬物，能用淡淡的筆墨勾勒出青花瓷般那樣美好的容顏?? 寒假閱讀小石潭記心得感想 2 《小石潭記》的作者是柳宗元。永州，即今湖南零陵縣，地處湖南的邊境，和廣東相近，在那個時候是