【正文】 都一個個離我而去了。我剛掃好地，又要幫你煮餃子。過了會兒，聽她小聲嘀咕：早就聽說脾氣不好，沒想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了。哼，連鹽都不 肯來為我放，什么意思呀！我按耐不住心中的怨氣，氣沖沖地走上了樓。外婆 —— 鹽在哪里？我大聲向門外喊。那我出去了。哦，好呀！外婆笑著緩緩地走進廚房。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?；膷u上的“野人”魯賓遜，本能創(chuàng)造了奇跡。這樣才能磨礪出堅強的翅膀，更 加堅定自己信心。 現(xiàn)在世界由大變小了，生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢想，真想成為一個邀你逍遙遨游太空的超人，在天文望遠鏡才能一窺的天邊“五指山” 的最高峰留下到此一游的得意墨跡?。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 名著讀了不少，其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。你一定講信用，不能做一個謊言彌天的人。“是的??可是去蘭蘭家的人很多，并不缺我一個啊，我想沒有什么關(guān)系的。我和爸爸正要出門這時媽媽提醒我：“你不是要去芬蘭家玩嗎 ?”我不假思索說“媽媽，要是芬蘭打電話來了，你 就說我不舒服，不去了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 德塞第曾經(jīng)說過：“有其言，無其行，君子恥之。 因為虛榮心，我咬著牙，忍著痛，也來不及擦凈身上的污泥，便又爬上 了自行車。但當(dāng)我真正體驗過才知道，并非如此。當(dāng)我看到自行車的時候，心里十分地高興，臉上爬滿了陽光?！彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了，可誰知博士面不改色反而還笑地說：“你再把牛奶放入另一個杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說：“其實這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會變成剛才的水 果汁。博士說：“這下你滿意了吧。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 星期五，我們學(xué)校開展了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧！ “小朋友們，大朋友們，大家下午好。 或許過去的十四個歲月就是這樣的，一場鏡花水月，一場自己幼時編織的夢境，時間過了，夢也就醒了。逝去的終究逝去了，留下的只是延綿的悵然與遺憾。 我曾經(jīng)也經(jīng)歷過嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，也曾玩耍過旋轉(zhuǎn)的木馬、激烈的碰車，我也接觸到知識的廣播、網(wǎng)絡(luò)的繽紛，更領(lǐng)略到人間的美好、世間的險惡??形形色色的人和物都在這匆匆逝去的十四年里在我的腦海里刻下了深深的烙印。 養(yǎng)花不容易，養(yǎng)花也有學(xué)問，也說明了沒有努力，哪來的回報呢？ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 8 手中的沙子日益減少，我也在慢慢前進，隨風(fēng)吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經(jīng)虛度的光陰，而腳下厚實的才是我這十四年來，真正有價值的，為我鋪路的功臣。沒關(guān)系，明早花就會好起來了?？墒堑搅讼挛?，卻發(fā)現(xiàn)太 陽花的花苞都垂頭喪氣的，沒有精神，半死不活的樣子。” 花盆放在樓下，我每天上學(xué)前都帶一瓶水去澆，看到它們終于發(fā)出松針一樣的小芽芽，心里高興極了。 花草很多，我最喜歡太陽花、向日葵一些喜愛陽光的花。于是這場本該發(fā)生的戰(zhàn)爭瞬間 轉(zhuǎn)化成了和平，而我和那位同學(xué)都很快樂。正如法國文學(xué)家雨果說的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我立即回過頭，坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著我，好像在說：“對不起，對不起，我不是故意的”。寬容像雨露，滋潤著大地。戰(zhàn)場上的天空是最清晰明潔的，那是為死去的靈魂指引回家的路。只有你，才是我對生命全部的渴望，我已無法忘記那至死不渝的約定，還有那片村莊的雪，那片白樺林，那刻在樹上的兩個名字。 斜倚窗前，木柵欄被風(fēng)吹動，一開一合，悲哀得叫出聲來，灰暗而陰霾的天空下，依舊有鴿子在飛翔，他們狠心的鉆入白樺林中，一如你的身影，去了以后 。 淚，放肆的滴落，成全著那段宿命的哀怨，凝結(jié)成心碎的愛情。 經(jīng)過一段時間，感冒都好了，大家都越發(fā)喜愛黃財了。黃財就即刻跑回家來，咬起表哥的褲角直奔出門。 有一次，爺爺發(fā)燒感冒了，需要馬上看醫(yī)生才行。它的身子大部分都是金黃色，之間還摻著泛白色，一對黃油油的耳朵警惕地豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣明亮，瞳孔時圓時細。 25 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 以前奶奶家有一只大黃狗，它已經(jīng)三歲了，對我來說是一個很小的狗 狗。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第 1 大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。 作為我們小學(xué)生，應(yīng)該要有一個遠大的理想，并且要有獨立自主、獨立思考、堅持不懈地信念，朝著我們理想目標而奮斗，才能成就自己的一番事業(yè)，為祖國做出貢獻。果然，過了不長的時間，他高興地拍拍我的后背，告訴我：“我將那道題搞定了。他見我回頭過來，急忙問我：“這道題你做出來了嗎？”我滿不在乎回答：“我也沒有做出來。 那是在學(xué)校的一天，十分有趣的地方，就想到了坐我身后的好朋友宮寅鵬與他分享。讀后，心潮澎湃。這時候，我忙把抹布拿了出來，而我在慌亂中出了差錯：只聽見“叭”的一聲響，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。我不放棄，因為“失敗是成功之母”。這是我和表妹唯唯在吹泡泡，看著這么多姿多彩的泡泡，我們十分快活。 第二篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 8 篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。過去的十四年正是像柔嫩的花瓣一樣單純馨香的時候，曾經(jīng)飛滿天空的童年紙鳶，已經(jīng)伴隨著我們的成長，散落在風(fēng)中，在歲月的流逝中化為了灰燼。曾經(jīng)以為我的人生還很 漫長，始終幻想著以后的自己會怎樣，卻沒發(fā)現(xiàn)說長不長、說短不短的十四年竟然像流水一樣嘩嘩啦啦地流過，一去不復(fù)返了。 我并沒有能歌善 舞，更不存在琴棋書畫、樣樣精通，我只不過是一個按照著傳統(tǒng)，再普通不過的孩子。沒 過幾天，花開了，顏色十分鮮艷。媽媽說：“澆花不能在大中午澆，夏天太陽大，最好在早晨或黃昏澆。到了夏天，一朵朵含苞待放的花蕾即將綻放，我心 想：太好了，花就要開了。 去年春天，我從楊凌姥姥家?guī)Щ亓艘恍┨柣ǚN子。 朋友們，如果我們每一個人都能有一顆寬容的心，你們會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。而且，人人都有為難的時候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應(yīng)該原諒她。只見她拿了一張衛(wèi)生紙，慌忙幫我擦了起來，邊擦邊說：“對不起，我不是故意的，下課了，我?guī)湍阆锤蓛簟薄? 還記得有一次上毛筆字學(xué)習(xí)課，我正在專心致志地聽著老師講解寫毛筆字的注意事項。 但我的靈魂是不需要這樣指引的，他會尋著白色掩埋的路，來到村莊，去叫醒你，一起去那片依舊美麗的白樺林?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 6 寬容像陽光，溫暖著我們 。 懷中不再躺著你那溫暖的身體，只有那冷黑色的槍，靜默著，靠著我，分擔(dān)著我無法拭去的哀傷。黑色的烏鴉，伴著血黑的 39。竟一次次記錄下我對你思念的痕跡。 人與動物之間可以建立真摯而深厚的情感。于是跟著黃財出了門，最后找到了快要昏迷的奶奶。 在奶奶走到半路時，不慎腳踩到了小滑坡上，摔到了另一條小路上，腳扭了，不能走路。 黃 財開始來的時候不認人，對環(huán)境還沒有適應(yīng)，把它系在窗口邊，狗狗把窗簾撕得稀亂，奶奶氣了它好一陣子氣才消。 開始，這條狗是從我表哥的外婆家?guī)淼?，來的時候才二歲零一個月，長得還算可以，不胖也不瘦。 祝你 身體健康合家幸福 遠方的朋友： XX 20xx 啊，對了，為了我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起 火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！ 對了，我所在的班級也是人才濟濟?。〈蠹腋饔刑攸c，說一個有意思的同學(xué)你一定很感興趣。 我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。在討論中，我們一致認為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。經(jīng)過他給我講解，使我也做完了這道題，一塊開心地看起課外書?！笨墒菦]有想到宮寅鵬卻對我說：“我對這道題已經(jīng)有了點眉目，讓我再想想。當(dāng)我看到一個十分有趣的地方，就想到了坐我身后的好朋友宮寅鵬與他分享。這篇文章最打動我的是小男孩那種獨自頑強拼搏、堅持不懈的精神。 彩色的泡泡，象征著彩色的童年，值得我們留戀，值得我們回味，值得我們珍惜。它們形狀各異，有的是橢圓形的，有的是圓形的，還有的是疊加的，就像奧 運五環(huán)一樣，好看極了！我和唯唯高興地吹著泡泡，在陽光的照耀下，它們?nèi)f紫千紅，一會兒是紫的，一會兒是紅的，一會兒是黃的??它們五彩繽紛，晶瑩剔透，漂亮極了！看著房間里的泡泡，我也好想跟它們一起自由翱翔?? 可是，唯唯不 小心將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時手足無措。我也迫不及待地用力一吹，居然沒有泡泡。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 8 篇，歡迎大家分享。 欣賞著五顏六色的泡泡，唯唯突發(fā)奇想，說：“咱們來個吹泡泡比賽，怎么樣？”“好呀！”我雙手贊成，她開始宣布比賽規(guī)則：看一看誰吹的泡泡體型大；誰吹的泡泡停留時間長；誰吹的泡泡顏色最漂亮，誰就是“冠軍”啦！ 比賽開始了，我看見她吹了一個大泡泡，在陽光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，里面還有紫色光環(huán)上下轉(zhuǎn)動著，里面還映 出了我倆的笑臉。我又沾了一些泡泡水，然后不輕不重地吹了一下，泡泡竟然一個接一個爭先恐后地飄出來了。此時此刻，我感覺我和泡泡之間創(chuàng)立下了深厚的關(guān)系，我感覺泡泡現(xiàn)在就是一個小孩子，在我的懷抱中撒嬌呢！ 就這樣，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我們都笑了。文章記敘了一對父子在河邊釣魚，兒子在釣魚時，獨自與一條的王鮭進行了一場拉鋸戰(zhàn)，經(jīng)過兒子堅持不懈地努力，終于成功地捕獲了這條 14 公斤的王鮭。我回在上 80 分鐘的時候，我的作業(yè)只差一道思考題就寫完了，可是我想了一會也沒有想出來 ，就決定放棄，然后拿出課外書看了起來。反正明天老師也會講的，沒關(guān)系啦！快來看看我?guī)淼恼n外書，這兒有一個很有趣的地方。”我回過頭 看到他那開心而滿足的樣子，心理有說不出的滋味。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 馬俊杰同學(xué)： 你好！ 你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！ 最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。 下面就讓我來介紹一下自己吧。平時和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩?? 看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。但手腳還是很靈活，打架、跑