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【熱】一次有趣的游戲作文(精選多篇)-全文預(yù)覽

2025-05-14 15:49 上一頁面

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【正文】 快地追了上來。這真是一次有趣的課,我 越來越喜歡寫作了。沒想到周承曜比倪先越還惡心,他那騷氣的動(dòng)作,嘴里還一直嗯哼著。她緊緊地抿著嘴唇,而面對(duì)的張宇軒更厲害,他直接單膝跪地雙手捧著一個(gè)粉筆盒,兩眼直勾勾地盯著陳舒妍的臉深情地說了一句:“請(qǐng)你嫁給我吧!”天吶!這哪個(gè)女孩子招架得住?男生 們都在旁邊起哄,陳姝妍則害羞地笑了。結(jié)果,倪先越一開始就放了大招:五官極其滑稽地扭曲在了一起,雙手撩起頭發(fā),眉毛一挑說:“小瑋瑋我好看嗎?”劉一瑋馬上就招架不住了,他捂著肚子,哈哈大笑。 我被匹配到了第二局。于是我拿起筆就開始畫,沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣,還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫成什么好笑的樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對(duì),但卻把五官畫歪了。她一把扯下紗巾,也笑了?;衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬Γ缓罄D(zhuǎn)了一圈,并輕輕地向前推了她一下。猜字謎真有趣,我們通過猜字謎來學(xué)習(xí)漢字更有趣,從字迷也看出來我們中國的漢字的淵博與魅力??墒谴藭r(shí),男生們毫無頭緒,一個(gè)個(gè)疑惑的表 情,說:“為什么是朝呀?”在聽完了李佳同學(xué)的解釋后,男生們一下子豁然開朗。 這個(gè)游戲讓我明白了,做事要認(rèn)真,一心一意,千萬不要三心二意,否則,什么事情都做不好。這時(shí),王老師仿佛看穿了我的心思,說:“大家接下來在自己的本子上畫!”說完,我拿起筆立馬畫了起來。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓,一會(huì)看看左邊,一會(huì)看看右邊。我們蹭蹭地舉起手,猶如萬箭齊發(fā)。這時(shí),爸爸搖搖頭:過!我一興奮,飛快的扔出最后一張牌!耶!沒牌了,贏了!我手舞足蹈地跳了起來,朝還沒反應(yīng)過來的爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉 撲克游戲真是太有趣啦,真希望天天都能玩! 一次有趣的游戲作文 5 今天,我們在作文課上玩了個(gè)有趣的游戲:畫方和畫圓。爸爸一驚,嘴張得大大的,眼珠子都快蹦了出來,死死的盯著我出的牌,好似想要把它給吞了不過,最后他還是甩了甩手,示意我繼續(xù)出牌 轉(zhuǎn)眼間,我只剩下一張牌了!可就在我離勝利只有一步之遙時(shí),爸爸媽媽出起了對(duì)子。開始出牌了!我悄悄地望了一眼媽媽,小心翼翼地出了一張 3,媽媽隨手甩出一張 4,爸爸一個(gè)壞笑帶出一張 2。我急匆匆地跑了過去,想一探究竟。嘿嘿,這回的領(lǐng)袖可是我呀!老師那雙銳利眼睛,在強(qiáng)光燈下眨巴著,我想老師肯定犯迷糊了,便稍稍松懈了動(dòng)作,誰知老師竟胸有成竹的說是我!這是怎么看出來的!她就站著不動(dòng)!后來才想明白,這是要有一雙顧全大局的眼睛。我巴不得長出一雙火眼金睛,看穿一切。動(dòng)作一定要慢,免得 讓別人看出來!”經(jīng)過老師的一番周公吐哺,大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。 一次有趣的游戲作文 3 在生活中,必不可以少的是游戲,有人會(huì)說,學(xué)生少玩吧!那我只好正視著他的眼睛說:“不,你錯(cuò)了,游戲能教會(huì)我們生活。哇!王樂水竟然把鼻子點(diǎn)到了嘴巴上!我們又笑了起來,當(dāng)王樂水摘下口罩后,也笑了起來。王樂水在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走向了講臺(tái)前。也正如老師所說的:只有多鍛煉,才會(huì)有強(qiáng)壯的體魄! 一次有趣的游戲作文 2 今天,我們玩了“畫鼻子”的游戲。蔡同學(xué)緊皺著眉頭,一直想反敗為勝。此時(shí),蔡同學(xué)沮喪地回到了座位上。緊接著,前排的幾位同學(xué)大聲地喊著:“加油!加油!加油!”蔡同學(xué)使盡地握住我的手,似乎把全身的力量都傳送到右手上。我心想:“扳手腕可是我的強(qiáng)項(xiàng),在家時(shí)爸爸有教過我,蔡同學(xué)一定扳不過我的”!我和蔡同學(xué)都自信滿滿的走上了講臺(tái) 。 有趣的夾彈珠游戲,真正地考驗(yàn)了我們的靈活性,我非常喜歡?!彼牭搅宋业墓膭?lì),便與彈珠來了個(gè)“殊死搏斗”,屏住呼吸,重新拾起筷子,彈珠像個(gè)乖寶寶一樣本本分分地被他“抱”到了“搖籃”里。吳老師一聲令下:“開始!”蔡同學(xué)把筷子牢牢握在手中,迅速伸向盒子,夾起一顆大的彈珠,只聽“哐嘡”一聲,彈珠準(zhǔn)準(zhǔn)地落入自己的碗里。我頓時(shí)精神百倍,教室里一片歡呼雀躍。這時(shí)只聽徐老師說:“如果你能再表演一個(gè)節(jié)目,你就擊鼓吧 !”我一聽,心里一高興,還真想起了一個(gè)節(jié)目,就又表演了一個(gè)。擊鼓傳花在緊張的進(jìn)行著,不料,我沒來得及傳給別人,鼓聲就停了,我只好表演一個(gè)節(jié)目。按照游戲規(guī)則,紅花停在誰手中,誰就要表演節(jié)目,沒辦法她只得表演。下面游戲開始了,我們傳的是用紅綢子扎成的大花朵。下面我就講講游戲的過程吧。只見她翻了個(gè)白臉,把鮮紅的舌頭伸了出來,她的樣子逗得大家哈哈大笑。隨著重重的一聲“咚”,聲音立刻停止了,此時(shí),花正落在了李振洋手里,他邁著緊張的步伐,上來抽了一個(gè)紙條,上面寫著嗑瓜子,老師讓他拿一個(gè)小紙條做嗑瓜子的樣子。突然,老師從背后端出了一個(gè)盤子,一手端著盤,一手拿著一朵花,笑著說:“我們沒有鼓,就用盤代替吧?游戲名稱就取擊盤傳花”。終于,我抓到了一個(gè)人。 該我抓“蝦”了,我蒙上了雙眼,眼前一片漆黑,我摸不著東南西北,這讓我進(jìn)退兩難??墒撬峙ち诉^去,向另一個(gè)人發(fā)起了“進(jìn)攻”,我真擔(dān)心他。 我們玩了一個(gè)有趣的游戲 —— 蒙眼抓“蝦”。我心里默默地對(duì)自己說:“我們這組一定要快點(diǎn)寫好,爭取得第一!” 老師要評(píng)價(jià)了,這是最緊張的時(shí)刻到了,我們這八個(gè)小組都提到了 嗓子眼上?!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!” 老師宣布:“游戲規(guī)則是:每組前面的第一個(gè)同學(xué)上來抽一張紙條,迅速地把紙條上的內(nèi)容背下來,然后下去告訴后面最近的一個(gè)同學(xué)他剛才所看到紙條上的內(nèi)容,其他的同學(xué)依次往后傳,傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),他就得立即上來把紙條上內(nèi)容默寫在黑板上相應(yīng)的格子里。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺(tái)。我用手去摸左 邊的盒子,哦!是“爺爺”,我又用手分別去摸中間和右邊的盒子,句子出來了,老師讓我大聲讀出來,“爺爺在廚房里偷吃。盒子里。 游戲的規(guī)則是這樣的:南邊的同學(xué)在紙條上寫人名或稱呼,中間的同學(xué)寫在什么地方,北邊的同學(xué)寫干什么。而且當(dāng)同學(xué)們在稱贊我的時(shí)候,我更是美滋滋的笑了。 這次我和爸爸系好繩子,練習(xí)了三次,當(dāng)主持人喊預(yù)備的時(shí)候,我和爸爸胸有成竹地準(zhǔn)備好開始向前跑。 兩人三足的游戲規(guī)則是,兩人站成一排,中間的兩只腳系在一起向前跑,看哪組先到終點(diǎn),哪組就取得了勝利??粗矍斑@個(gè)“落湯雞”,我只想說兩個(gè)字:痛快!誰讓他這么娘! 游戲結(jié)束了,大家還依然樂在其中。比賽開始前,我往嘴里含了一口水,因?yàn)槲业膶?duì)手是周承曜,我還是有點(diǎn)怕的,所以要留“后手”。首先閃亮登場的是我們隊(duì)的陳姝妍。倪先越摩拳擦掌,絞盡腦汁的想辦法,劉一瑋 則面如冷霜,好像不屑一顧的樣子。 一次有趣的游戲作文 8 今天我懷著期待和忐忑來到了作文班,因?yàn)槲覀円嬉粋€(gè)名叫“木頭人”的游戲,想知道怎么玩嗎?那就讓我們拭目以待! 老師先告訴我們比賽規(guī)則:同學(xué)們分為兩隊(duì),分別是逗笑隊(duì)和冷面隊(duì),逗笑隊(duì)的同學(xué)要想盡辦法把冷面隊(duì)的同學(xué)逗笑,冷面隊(duì)的同學(xué)要死守一張“撲克臉”,怎么也不能笑,但前提是不能有肢體接觸。誰知這一轉(zhuǎn),讓本來眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應(yīng)該就是這里吧。還沒等她畫完,教室里立刻響起一陣笑聲。第一個(gè)上場的是孫佳琳。不知不覺中,已經(jīng)下課了,最后,女生們獲得了勝利。接著我們開始了激烈的比賽,班主任說“人不在其位,打一字謎!”同學(xué)們聽了不約而同的說:“位!”“下一個(gè)是十月十日,也是字謎!”同學(xué)們都愣住了,有的抓耳撓腮,有的搖頭晃腦,大家絞盡腦汁,這是,慧穎說:“是明嗎?”班主任說:“差一點(diǎn)就對(duì)了,再開動(dòng)你們的小腦瓜,想一想!”此時(shí),我們班靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見,李佳半信半疑地說:“是朝嗎?”班主任激動(dòng)地說:“恭喜你李佳同學(xué),你為女生組爭得了第 1 分!”“太棒了,我們領(lǐng)先了!”李麗說。豆大的汗珠從我頭上冒了出來,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力,看著自己的“大作”,真讓我哭笑不得??匆姶蠹冶憩F(xiàn)的這么不理想,我想王老師怎么不叫我呢,讓我來給大家“露一手”。右手也不受控制,他一下子慌了神,臉紅的像個(gè)大蘋果。誰要來先試一下?” 話音剛落,教室里像炸開了鍋。我的手心里布滿了汗珠,可憐地看著爸爸,再望望手里的 J,變得不安起來。我欣喜萬分將牌遞到爸爸面前炫耀了一下,霸氣十足的往桌上一扔。呀,大王!我感到自己離勝利又近了一步。 一次有趣的游戲作文 4 今天的 快樂時(shí)光又到了!我和媽媽滿心歡喜地坐在桌子旁,等著爸爸看他今天又給我們帶來了什么樣的有趣游戲! 這時(shí),爸爸漫不經(jīng)心地走過來,手里還拿了一個(gè)扁扁長長的小盒子。我們在教室商量好計(jì)策,便讓老師來抓了。我們在外面早就分好工了,我負(fù)責(zé)觀察‘鏡子’的目光,其余兩人則觀察誰變得最快,而既便如此,好像也揪不出這個(gè)領(lǐng)袖。老師終于發(fā)話了:“大家不要吵,我還沒說游戲規(guī)則呢!”霎時(shí)間,變得鴉雀無聲,“先由大家推舉出一名領(lǐng)袖,再選一名‘ 鏡子’模仿領(lǐng)袖的動(dòng)作,再由兩名尋找者來找。 這次游戲中,我懂得了,有時(shí)要聽別人的勸告,但不要人 云亦云,要做獨(dú)一無二的自己。接著,王樂水把手舉了起來,同學(xué)們有的喊:“向上”,有的喊:“向下”!有的喊:“ 向左”!有的喊:“向右”!可王樂水卻誰的也沒聽,堅(jiān)定地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。 游戲開始了,“花”從趙梓良的手里轉(zhuǎn)了下去,傳到我了,我毫不猶豫地傳給了王樂水,正好,鼓聲停了。最后老師說:“大的都扳不過小的,真缺乏鍛煉!” 通過這次扳手腕比賽,讓我感到扳手腕就是一種力量、技巧、勇氣的比賽。蔡同學(xué)已經(jīng)使出了吃奶的勁兒,右腳用力往下蹬,左腳則像直升飛機(jī)似的重心往后倒,我的手稍稍有些顫抖,但我仍然胸有成 竹,一下子再次把蔡同學(xué)的手壓到了講臺(tái)桌上。蔡同學(xué)屏住呼吸,咬緊牙關(guān),雙眼好似熊熊燃燒的烈火,緊盯著自己的手,臉也憋得通紅,似乎在垂死掙扎!仿佛在對(duì)我說:“老同學(xué),你不要這樣無情啊,讓讓我吧!”林老師看出此時(shí)的情形,一直鼓勵(lì)蔡同學(xué)加油,但最終在我的聚氣下,被我按倒在了講臺(tái)桌上。“ 開始!”老師下令了。 一次有趣的游戲作文 1 今天上午第三節(jié)語文課課時(shí),老師讓我和同學(xué)輝進(jìn)行一次“扳手腕”比賽。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是整理的一次有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。此時(shí)就等待裁判的發(fā)令。此時(shí),他的 手已被我扳倒了一半。這次同學(xué)們個(gè)個(gè)都站了起來,脖子伸的像長頸鹿一樣注視著。我面帶微笑,懷著勝利的喜悅回也到了座位上。接著,盧老師又用高詩然的小掛件來當(dāng)擊鼓傳花的“花”,由于“花”是高詩然的,所以她就當(dāng)“鼓手”。接著,盧老師又轉(zhuǎn)了王樂水好幾圈,可王樂水卻還是穩(wěn)定地走向了電子板面前,我想:王樂水的方向感可真強(qiáng)啊。這下可好了,劉羽政東倒西歪地走了幾步,就差點(diǎn)摔倒了,接著,他又聽同學(xué)們說的話,往左移一下,往右移一下,最后才小心翼翼地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),可是還是離鼻子有一點(diǎn)距離,我們又嘆了一口氣。 游戲還沒開始,大家就都熱血沸騰了,特別是那些生龍活虎的男孩們,個(gè)個(gè)躍躍欲試,都按耐不住了。 第二次是三個(gè)人,在拒之門外一會(huì)兒后終于,大門敞開了,我也列入了抓領(lǐng)袖的行列,我們鏗鏘三人行,不信還揪不出這個(gè)‘領(lǐng)袖’來,哈哈,不是有句俗話叫三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮嘛!三人不緊不慢地找了起來。 老師看我們兩次也沒找到,只好“出山”了。”正驗(yàn)證了“找領(lǐng)袖”深刻的道理。 我們先抓好牌,開始理。我想:媽媽一定是接不上,我手上正好有一把順子可以壓住爸爸。我看她只剩兩張牌了,肯定是對(duì)子,但出乎意料的是她竟磨磨蹭蹭地出了一張 10,原來她也只剩單牌了!與此同時(shí),爸爸也只剩兩張牌。然后,王老師宣布了游戲規(guī)則:“大家必須一個(gè)手畫方,另外一個(gè)手畫圓,要同時(shí)進(jìn)行,而且必須在 10 秒之內(nèi)完成。一開始,他信心十足,可是突然左手一抖,把線畫得彎彎曲曲,如同一條蜿蜒的小路。 接下來,又有好多同學(xué)上去嘗試,不是畫成“雞蛋”,就是畫成“四不像”。我急得像熱鍋上的螞蟻,無論我怎么強(qiáng)迫自己專注,都無濟(jì)于事。 “現(xiàn)在,我們開始分組!”班主任說道,我們分成兩組,男生一組,女生一組。“要一半扔一半是什么字?”這時(shí)男生們又開始了討論,李明說:“是奶!”老師對(duì)他說:“是的,恭喜你,猜對(duì)了!” 接著,我們又猜了很多字謎。 游戲開始了,黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉,老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。誰知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào),然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn),她就開始畫起來了。這時(shí),霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。哎! 有時(shí)看起來很簡單的事情,做起來其 實(shí)并不容易。第一個(gè)先上場的是“逗笑隊(duì)”的倪先越和“冷面隊(duì)”的劉一瑋。 終于到第二局了,我十分激動(dòng)和緊張,因?yàn)槲疫x的是“冷面隊(duì)”,我怕自己會(huì)招架不住。 輪到我上場了,我的心“砰,砰”跳個(gè)不停?!碑?dāng)時(shí)我真想揍他,于是我把口中的水噴了出去,隨即哈哈大笑。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“兩人三足跑”這個(gè)游戲。這時(shí)我心想:“天啊,難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎?難道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài),沒想到的是我們竟然都是第一名,于是我只好再比一次。就這樣我和爸爸取得了第一名,最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物 — 飛鏢。今天我們 閱讀欣賞班又開展了一次游戲 —— 寫紙條。 同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫的內(nèi)容寫在紙條上,然后把紙條放到老師指定的 39。我心里祈禱,希望能摸出一個(gè)通順的
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