【正文】 實(shí)際，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展有益。增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任意識(shí)和愛(ài)校護(hù)校意識(shí)。我們力圖營(yíng)造民主、平等、和諧的師生關(guān)系，在工作中有愛(ài)心，有耐心，不少班主任嘗試著改變自己的教育方法，尋找針對(duì)不同學(xué)生采用不同的教育為突破口。并提出了“訓(xùn)練要具體、再具體，堅(jiān)持、再堅(jiān)持，要小題大做”的德育工作目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理、精細(xì)管理”，使德育工作更科學(xué)、更具實(shí)效。后因校安重建缺乏場(chǎng)地，臨時(shí)取消，現(xiàn)經(jīng)過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)小組商議，決定重新設(shè)立以班級(jí)為單位的“棋類(lèi)”、“書(shū)法”類(lèi)，達(dá)到每個(gè)孩子都能參與其中，享受活動(dòng)樂(lè)趣。開(kāi)展班級(jí)特色項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)，“一班一特色，班班有特色”，可以是人人都有一口好口才，可以是人人背誦30 首古詩(shī)詞，還可以是人人閱讀完 10 本文學(xué)名著，或是人人能講 30個(gè)精彩故事等等。《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《千字文》《笠翁 對(duì)韻》人人必背，班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角、每日格言、每周一詩(shī)、好書(shū)推薦欄，讓學(xué)生潛移默化地受到熏陶。大隊(duì)部發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士、“雛鷹假日小隊(duì)”等組織的作用，抓好陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。“愛(ài)心教育”“我能行教育”，讓校園處處充滿著樂(lè)趣、童趣與情趣，洋溢著喜悅、幸福與智慧。 三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升精神文明工作內(nèi)涵 學(xué)校精神承載著學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值取向，反映著學(xué)校的歷史傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。二是繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加自學(xué)考試、在職函授，不斷提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)新時(shí)期辦學(xué)工作的需求；三是定期開(kāi)展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，定期組織“教壇新秀”、“優(yōu)秀青年教師”、“學(xué)科優(yōu)質(zhì)課”等的評(píng)選工作。 此外，我們還狠抓后備力量的培養(yǎng)。 2021 年，我們提出了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的要求，積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，朝著“團(tuán)結(jié)、勤政、高效”的目標(biāo)努力奮進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了“三種意識(shí)”（即：主人翁意識(shí)、工作責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。學(xué)校的管理工作更加透明化、民主化、制度化、規(guī)范化，使教職工真正成為學(xué)校的主人，促進(jìn)了學(xué)校管理機(jī)制、管理水平的不斷提高。 “實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想體現(xiàn)在學(xué)校管理上就是為教師著想，為學(xué)生服務(wù)。我們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 工作主要是服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任，要為教師搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)使教師也認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺(jué)性和積極性。 一、豐富管理理念，明確精神文明工作方向 校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師，和諧環(huán)境促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校在這幾年的精神文明建設(shè)中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)。大力宣傳少數(shù)民族英雄事跡和先進(jìn)人物，開(kāi)展“民族大家庭”的思想品德課，“民族和睦一家親”的班隊(duì)活動(dòng)，在學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中，傾斜少 數(shù)民族教師和學(xué)生。 2021 年申報(bào)了東河區(qū)“平安校園”。法定節(jié)假日都要安排職工值班護(hù)校，領(lǐng)導(dǎo)帶班，建立了教師值班制度完善工作職責(zé)。有針對(duì)性，有目標(biāo)，有計(jì)劃地狠抓教學(xué)質(zhì)量，從而不斷提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”考核工作，提倡教師之間互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)，教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)一學(xué)期不能少于 10 節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于 20 節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于 40 節(jié)。充分利用各種教育資源，開(kāi)展豐富多彩、文明健康的創(chuàng)建活動(dòng)。 此外，我 們還通過(guò)學(xué)校關(guān)工委加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，并開(kāi)展了“小手拉大手，文明路上一起走”系列活動(dòng)。我們一直把組織開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)作為建設(shè)文明單位工作的重要渠道，可以說(shuō)組織活動(dòng)也是小學(xué)生德育工作的生命。將于今年元旦前評(píng)選出我校第一批各類(lèi)小標(biāo)兵，經(jīng)大隊(duì)部核準(zhǔn)后頒“章”發(fā)祝賀信。 我校制定了每日行為規(guī)范“五個(gè)一”訓(xùn)練內(nèi)容，即踐行一條公約，寫(xiě)一篇好字，背一首古詩(shī)，做一次家務(wù)，做一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)。 在學(xué)生中開(kāi)展了“人人有個(gè)小崗位”活動(dòng)，從班級(jí)到學(xué)校，事事有人管。 不斷提高全體班主任愛(ài)的能力和藝術(shù)。多年來(lái)，主要以《守則》、《規(guī)范》為訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，制定了切實(shí)可行的分層培養(yǎng)目標(biāo)及訓(xùn)練要求。學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法、美術(shù)、棋類(lèi)、舞蹈、演講、手工、合唱等多個(gè)興趣組，給了學(xué)生更多選擇的空間，為學(xué)生搭建了多樣展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，讓每個(gè)孩子尋找到綻放自己的契機(jī)。每周設(shè)立一節(jié)大閱讀課，學(xué)生可以盡情閱讀自己喜歡的書(shū)籍。為讓校園的每個(gè)角落充滿書(shū)香與育人的氛圍，一樓走廊利用展板制作了各種溫馨提示，一樓大廳集中突出學(xué)校辦學(xué)理念，明示《教師職業(yè)道德規(guī)范》，呈現(xiàn)學(xué)校德育、教育活動(dòng)剪影；二樓全部展覽學(xué)生的作品；三樓利用展板制作了教師宣言、學(xué)校教育教學(xué)情況簡(jiǎn)介、仁義禮智信等體現(xiàn)中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化的教育思想。定期舉辦讀書(shū)沙龍、誦佳作、辦校報(bào)、出班報(bào)、征文、繪畫(huà)、演講等比賽，大大豐富了學(xué)生的課余生活，為動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力提供了發(fā)展空間，同時(shí)陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建多元自主的班級(jí)文化環(huán)境，由學(xué)生給自己班級(jí)命名；教肯定每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，給每個(gè)孩子機(jī)會(huì)，讓人人在“不放棄、我能行、我最棒”的體驗(yàn)活動(dòng)中積淀自信，感受成功。并于 2021 年六月順利通過(guò)了包頭市教育教學(xué)研究中心的驗(yàn)收，順利結(jié)題。重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：一是制定和落實(shí)青年教師、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃 。2021 年廣大教師已經(jīng)能夠按照學(xué)校提出的建設(shè)目標(biāo)：敬業(yè)、師表、樂(lè)教，努力奮進(jìn)，逐步做到對(duì)學(xué)校 —— 忠誠(chéng)、對(duì)同事 —— 真誠(chéng)、對(duì)學(xué)生—— 熱忱、對(duì)家長(zhǎng) —— 坦誠(chéng)。 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的先決條件。學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)制度，制定了《關(guān)于實(shí)行校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督 制度的暫行規(guī)定》，對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到重大決策公開(kāi)、人事管理公開(kāi)、財(cái)務(wù)制度公開(kāi)、學(xué)校行政廉潔自律公開(kāi)。 落實(shí)“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，推進(jìn)學(xué)校民主施政的進(jìn)程。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個(gè)性，給教師一個(gè)適當(dāng)?shù)摹白杂啥取?，盡量為他們營(yíng)造一個(gè)寬松的工作氛圍。文明單位的自查報(bào)告 第一篇：文明單位的自查報(bào)告 工業(yè)路第二小學(xué) 2021 年精神文明自檢報(bào)告 自 2021 年我校成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位以來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行包頭市、東河區(qū)關(guān)于建設(shè)文明單位的指示精神，在市、區(qū)文明辦和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校具體實(shí)際，高度重視學(xué)校文明單位的建設(shè)工作，狠抓三個(gè)文明建設(shè)，各項(xiàng)工作取得明顯成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下。我們主動(dòng)了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導(dǎo)他們。由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝 聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。學(xué)校的改革發(fā)展等重大事項(xiàng)，以及涉及教師評(píng)聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等切身利益方面實(shí)行民主參與、民主管理和民主監(jiān)督。 二、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)精神文明工作有序開(kāi)展 學(xué)校建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，是做好文明學(xué)校工作的前提，是扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)工 作的必備條件，是落實(shí)學(xué)校建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵。 教師隊(duì)伍的質(zhì)量是實(shí)施素質(zhì)教育、推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的前提，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和整體水平，是我校實(shí)現(xiàn)文 明學(xué)校目標(biāo)的關(guān)鍵。 2021 年以來(lái)學(xué)校以“面向全體、培養(yǎng)青年、發(fā)展骨干、推出名師”作為教師培養(yǎng)的工作思路，黨支部和學(xué)校行政積極配合，為肯學(xué)習(xí)、想提高、愿發(fā)展、有追求的青年教師，創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺(tái)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。注重教科研工作，尤其是五年級(jí)組承擔(dān)的包頭市小語(yǔ)整改任務(wù)實(shí)驗(yàn)過(guò) 程扎實(shí)有效。 正確的辦學(xué)理念，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班 風(fēng)和人際關(guān)系是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映，是學(xué)校的靈魂。尤其從今年的六月份開(kāi)始我校的校園在校安工程之后又進(jìn)一步的進(jìn)行了修建、硬化，倡導(dǎo)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提出了“到 操場(chǎng)上、到陽(yáng)光下、到大自然中”的口號(hào)，使工二小真正的呈現(xiàn)出一種勃勃的生機(jī)。開(kāi)展名著誦讀工程，班級(jí)中、升旗儀式時(shí)定期向?qū)W生推薦經(jīng)典讀物，利用多媒體放名著影視、名人傳記作品。全面開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，將古詩(shī)文編成小冊(cè)子，讓學(xué)生隨身攜帶、日日誦讀。 在校園文化建設(shè)中特別注意提高各類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生參與率，讓每位學(xué)生都能在校園活動(dòng)中找 到自己的位置，學(xué)會(huì)一門(mén)藝術(shù)技能，擅長(zhǎng)一項(xiàng)體育活動(dòng)，獲得一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，留下一件值得回憶的作品。我們的指導(dǎo)思想是：滲透到學(xué)科教學(xué)中 —— 教書(shū)育人；滲透到教育活動(dòng)中 —— 活動(dòng)育人；滲透到學(xué)校管理中 —— 管理育人；滲透到文化建設(shè)中 —— 氛圍育人。在狠抓教學(xué)工作 的同時(shí)，把學(xué)生的養(yǎng)成教育逐條細(xì)化，每月重點(diǎn)落實(shí) 一、二條。 “崗位爭(zhēng)星”、各種標(biāo)兵評(píng)比為載體，強(qiáng)化養(yǎng)成效果，堅(jiān)持行為習(xí)慣“五個(gè)一”訓(xùn)練，為學(xué)生形成良好習(xí)慣打基礎(chǔ)。 根據(jù)《守則》和《