【正文】 用“小雞腿”靈活打開(kāi)安全帶，走下舞臺(tái)，走向人群 。他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結(jié)舌 。力克 .胡哲他出生時(shí)就沒(méi)有四肢，是一個(gè)典 型的重量級(jí)殘疾。這是我在教學(xué)活動(dòng)中的一次大膽的嘗試。反而可能在生活中不斷地用言語(yǔ)或者其他方式來(lái)刺激孩子增加孩子的自卑感。當(dāng)胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動(dòng)著著所有聽(tīng)眾時(shí)，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現(xiàn)狀差別是如此的巨大。我不愿意把痛苦留給他們。在尼克眼 中，父母最讓他感動(dòng)之處在于，他們始終是他最好的聽(tīng)眾，聽(tīng)他訴說(shuō)一切煩惱和快樂(lè)，從不厭煩。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定不允許他進(jìn)入正規(guī)學(xué)校，但他的母親力爭(zhēng)修改法律，經(jīng)歷萬(wàn)般艱難，令尼克成為第一個(gè)進(jìn)入正規(guī)學(xué)校就讀的殘障生。 因此，個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)的家庭教育教育理應(yīng)改革，改變其模式，應(yīng)向西方學(xué)習(xí)，所謂師夷長(zhǎng)技以制夷，說(shuō)的就是這個(gè)道理。 這里要談到中國(guó)和外國(guó)的家庭教育之間的差別。 像這樣一個(gè)在中國(guó)人販子肯定不會(huì)要孤兒院都不一定會(huì)收的人能取得如此巨大的成功離不開(kāi)父母在他少年時(shí)期的引導(dǎo)鼓勵(lì)和教育。胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。四肢健全、智力正常的我們要堅(jiān)信，若擁有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力、自信、樂(lè)觀，我們就能創(chuàng)造奇跡。在臺(tái)上的每一次表演，都讓臺(tái)下的觀眾感到震驚，靠?jī)H有的一只腳，竟然和能夠踢球，能夠?qū)懽郑軌驈椙?，背后要付出常人無(wú)法想象的發(fā)奮。沒(méi)有四肢，卻能夠在大家面前如此自如的講到自己的經(jīng)歷。尼克。胡哲的樂(lè)觀，感動(dòng)了我 。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，獲得了兩個(gè) 大學(xué)的學(xué)士學(xué)位 !他以前說(shuō)過(guò) :若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的奇跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的奇跡 !多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。他說(shuō)，他想到了愛(ài)迪生試驗(yàn) 9999 次仍不放下期望，因此他仍要繼續(xù)。他用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著他專屬的傳奇 。但是，這些看似不可能的想法卻在尼克我深深的被他的幽默堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度所折服。尼克。完美的生活是靠自我努力打拼出來(lái)的 !只有努力，才會(huì)有開(kāi)花，結(jié)果。他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們 —— 活著不是只為了等待死亡，生存要有目的生活要有目標(biāo)，人生要敢于拼搏，做生活的強(qiáng)者?！?—— 力克 ?胡哲 上周班會(huì)，我們班看了一段勵(lì)志視頻《我和世界不一樣 —— 力克胡哲》我感觸很深。 這是尼克胡哲在他演講時(shí)必講的一個(gè)小插曲。他能用嘴巴咬住筆寫(xiě)字 。 他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優(yōu)美的鼓點(diǎn)，熟練而嫻熟 。有荊棘，也有鮮花。二是讓同學(xué)們放松一下，因?yàn)樾瞧诹麄儎倓倕⒓油晷×跻坏目荚?，我想讓他們緩解一下緊張的神經(jīng)。他們不僅僅不會(huì)去給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也不給孩子進(jìn)行生命教育和抗挫教育。 當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出躺在街上乞討的殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過(guò)的行人博得憐憫?！拔覑?ài)我的父母，比愛(ài)我自己更多?！叭绻阌幸粋€(gè)家庭，不停在撒下愛(ài)的種子， 你怎么可能愿意離開(kāi)你的家人，把痛苦留給那些愛(ài)你的人 ?”尼克感嘆。 這是一場(chǎng)艱辛的戰(zhàn)役，供應(yīng)尼克所需的一切，是一場(chǎng)持續(xù)的掙扎，可以尋求幫助的對(duì)象和渠道并不多，這對(duì)夫婦只能獨(dú)自克服各種問(wèn)題，在嘗試和糾錯(cuò)中不斷摸索，找尋或設(shè)計(jì)合適的輪椅設(shè)備，籌集資金支付一切，甚至與社會(huì)的律例抗?fàn)帯＿@也就是為什么中國(guó)缺乏創(chuàng)造力的原因，中國(guó)為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾希望的原因。如果尼克 ?胡哲生在中國(guó)也許他也會(huì)成為一個(gè)知名的人物，但不太可能會(huì)擁有這么多讓人難以想象的能力，他可能會(huì)成為一個(gè)唱歌特別好或者某樂(lè)器演奏得特別好的殘疾藝術(shù)家，奔走于各電視臺(tái)晚會(huì)之間，而在中國(guó)最大的可能是他只能成為一個(gè)不普通的普通人。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈，熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人，年僅 30 歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生 。 尼克他是我們的榜樣。我想他要有多么大的一種勇氣才能夠做到這樣。看到他自信的模樣，我從心底佩服他。也讓我明白，我將如何應(yīng)對(duì)人生中的挫折，工作中的困難。毫無(wú)疑問(wèn)，尼克胡哲天生沒(méi)有手腳，但是他卻活得那么的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。然而他沒(méi)有放下，堅(jiān)持，為他帶來(lái)了成功。胡哲，他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽(yáng)光。如 果沒(méi)有四肢，我不知道自己還能否去追求屬于青春的夢(mèng)想。透過(guò)自己人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、令人難以置信的幽默和與人們溝通的驚人潛質(zhì)，深受孩子、少年和青年人的喜愛(ài)，尼克是真正的使人倍受鼓舞的演說(shuō)家。只要我們敢于拼搏，必須不會(huì)失敗 ! 力克胡哲觀后感 800 字 2 在一次課中老師組織我們觀看了著名勵(lì)志演講家尼克的演講。力克 ?胡哲學(xué)一樣?xùn)|西，要比平常人付出十倍，百倍，甚至千倍的努力，他并沒(méi)有報(bào)怨，他也報(bào)怨不得，因?yàn)榱嗣靼?。為人樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈，熱愛(ài)鼓勵(lì)身邊的人，年僅 30 歲的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。 力克胡哲觀后感 800 字 1 “人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存期望及目標(biāo) !人們經(jīng)常埋怨，什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題 !真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。初中的力克胡哲觀后感 800字（精選合集） 第一篇：初中的力克胡哲觀后感 800 字 以前有一個(gè)小男孩瞪大眼睛打量了尼克很久，最后最后吐出一句：你總算還有一個(gè)頭。下面為大家精心整理了一些關(guān)于力克胡哲觀后感 800字，歡迎查閱。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于 2021 年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。是老天的不公平么 ?還是自我不夠努力的去追求。人生短暫，但要活得精彩。甚至能夠給別人帶來(lái)生活的期望，鼓勵(lì)每個(gè)人勇于應(yīng)對(duì)并改變生活，開(kāi)始完成人生夢(mèng)想的征程。如果沒(méi)有四肢，我不知道能否承受住別人異樣的目光 。 尼克他夢(mèng)想成為一名演講家，他期望為別人演講卻被拒絕了 52次。 尼克正因我是否會(huì)如他一樣選取發(fā)奮，答案是否定的。胡哲的堅(jiān)強(qiáng)，震撼了我。 此刻的尼克胡哲，作為演講家在各個(gè)國(guó)家做演講。在逗樂(lè)別人的同時(shí)，自己也很坦然理解。自如的和學(xué)生們交流，給學(xué)生上了一節(jié)很 好的勵(lì)志課。胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來(lái)又搜了點(diǎn)關(guān)于他的資料。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于 2021 年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。胡哲以殘疾人勵(lì)志演講家著稱，不過(guò)他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。而國(guó)外家庭普遍采用放羊式教育，這里的放是放養(yǎng)而不是放棄，父母總會(huì)在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事，讓他們自己解決各種問(wèn)題，在這期間，人的各種能力是最容易培養(yǎng)出來(lái) 的。在 1982 年 12 月 4 日的那個(gè)清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)是個(gè)沒(méi)有四肢的“怪物”。尼克毫不猶豫地說(shuō)，“家庭”。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動(dòng)去和別人搭話，以友好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，那樣世界也會(huì)對(duì)你友好”。 正是這樣的家庭教育 造就了樂(lè)觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在中國(guó)，那又會(huì)是怎樣的情形呢 ?也許當(dāng)他在生下來(lái)的時(shí)候就被他的家長(zhǎng)剝奪了生存的權(quán)利，或者被拋棄在社會(huì)的某個(gè)角落靜靜地等待死亡，又或許他“幸運(yùn)”地存活下來(lái)但是他接下來(lái)的生活也不會(huì)很如意。而當(dāng)中國(guó)的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時(shí)，絕大部分家長(zhǎng)會(huì)拋棄這個(gè)孩子，即使當(dāng)時(shí)一時(shí)憐憫接受這個(gè)孩子，但是在之后的養(yǎng)育中他們會(huì)把這個(gè)孩子當(dāng)做他們的累贅，對(duì)這個(gè)孩子的態(tài)度很差，更不用提對(duì)孩子的教育了。 力克胡哲觀后感 800 字 5 昨天下午，我組織全班同學(xué)觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學(xué)們觀看有兩個(gè)目的：一是讓健康正常的學(xué)生體會(huì)殘疾人樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，對(duì)比自己的不足之處 。其實(shí)，生活有 坎坷，也有夢(mèng)想 。我認(rèn)為：他有一句話至關(guān)重要，那就是“永不放棄 !”他的自信和樂(lè)觀、幽默和豁達(dá)，讓我佩