【正文】 到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。”這句話 說得不錯。 五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。我對自己的要求如下： 一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進一步提高。 六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。 3 二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。 俗話說：“逆水行舟，不進則退。 四 .其他： ，增強體質(zhì)。 ，根據(jù)單元知識寫短文，加強句型練習(xí)。 ，加強鞏固。 。緊張的六年級，應(yīng)當有充實的學(xué)習(xí)計劃，以下就是我的計劃： 一 .語文： ，并試著解答課后題。 三、中午睡覺的時候，我一定好好休息，不給別人說話。 在以往的時候，我學(xué)習(xí)不認真，字體寫的不工整，上課有時做小動作。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會提高。 三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤 學(xué)好問。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱 資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦（包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機）做學(xué)習(xí)以外的事；二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上 學(xué)期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰；三是在自己的書桌上貼上“不要玩了！少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間。可從四年級以后，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。 四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。 這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。 五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量?！边@句話說得不錯。學(xué)完后要臨窗遠眺 2 分鐘保護眼睛，然后在 5 分鐘內(nèi)跳 600 個繩（勞逸結(jié)合）。練書法 14 個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。養(yǎng)成一個愛看書的好習(xí)慣。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。 做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué) 的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟； 認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求； 明確解題思路，確定解題方法步驟； 認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查； 及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力； 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)； 像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍， 對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。在此，做新學(xué)期的打算如下： 一、做好預(yù)習(xí)。 第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓(xùn)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。 六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文 4 暑假過去，新學(xué)期到來了。由于時間的原因本人會有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會動態(tài)，讓思想與時俱進。因此，本人的第一個計劃就是努力做到大膽；為達到這個目標本人會課前將準備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來表現(xiàn)自身，以致沒 有失誤。轉(zhuǎn)眼間，本人已上六年級了。 最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。本人會考上理想的中學(xué)，為本人的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預(yù)防近視。 四、勞逸結(jié)合。對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，把難點、重點記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。這是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段?！痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中，愉快的寒假悄然離去，本人們又迎來了一個新學(xué)期 —— 六年級下學(xué)期。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。 二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一 些時間做些針對性的練習(xí)，或看看課外書充實自身。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。 本人對未來充滿信心，相信自身將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負家長、老師和同學(xué)們的期望。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短 的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文 3 日月如梭，光陰似箭。 根據(jù)五下和六上兩本成績報告單老師給予看來本人不是很愛表現(xiàn)自身，膽子不夠大。在語文英語方面要多注意課外積累。 為了這三個目標，本人一定會加倍努力，爭取早日實現(xiàn)目標。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。 第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。在這一期里，我要百尺竿頭，更進一步。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的； 聽課要特別注重“理