【正文】 2021 年畢業(yè)于華北理工學(xué)院采礦工程系，同年 7 月參加工作。總的考慮是：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)部隊(duì)機(jī)械化信息化建設(shè)的需要。雖有學(xué)習(xí)的緊迫感和求知的欲望，但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，存在抓到什么學(xué)什么、喜歡什么看什么的想象。目標(biāo)統(tǒng)，方法放”的“三統(tǒng)三放”辦法，加強(qiáng)對(duì)基層訓(xùn)練的指導(dǎo)規(guī)范，保證了訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量的落實(shí)。我及時(shí)將這一問(wèn)題向團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，團(tuán)里對(duì)“偷懶”的連隊(duì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其進(jìn)行復(fù)訓(xùn)和補(bǔ)訓(xùn)，保證 了所有訓(xùn)練課目的落實(shí)。今年，上級(jí)為裝步營(yíng)配發(fā)了一批實(shí)彈。比如，把實(shí)彈投擲改為投教練彈、把在生疏地形帶實(shí)戰(zhàn)背景的戰(zhàn)術(shù)演練改為固定目標(biāo)和場(chǎng)地的演練，等等。我反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)建設(shè)的有關(guān)指示，在對(duì)團(tuán)隊(duì)人員素質(zhì)、武器裝備數(shù)質(zhì)量、戰(zhàn)備基礎(chǔ)設(shè)施、部隊(duì)訓(xùn)練情況等九個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研和評(píng)估的基礎(chǔ)仁，很決拿出了《加強(qiáng)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)建設(shè)的具體意見(jiàn)》，為黨委決策提供了基本依據(jù)，較好地推動(dòng)了我團(tuán)由一般團(tuán)隊(duì)向戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的轉(zhuǎn)變。今年以來(lái)，我根據(jù)股里工作安排和職責(zé)分工，按時(shí)制訂周和月部隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃，盡心盡力指導(dǎo)基層訓(xùn)練，解決訓(xùn)練中遇到的難題，并主動(dòng)為團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)抓訓(xùn)練當(dāng)好“參謀”年初，部隊(duì)官兵分訓(xùn)展開(kāi)后，我在基層檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些人員多、裝備少的連隊(duì)，在組織動(dòng)拉練時(shí)，存在一人練、多人看的想象。為學(xué)習(xí)掌握新型裝甲裝備操作涉及的相關(guān)理論知識(shí)，我自費(fèi)訂閱、購(gòu)買(mǎi)了《現(xiàn)代兵種》、《軍 事》、《裝甲兵》、《電腦報(bào)》、《高科技知識(shí)》等十余種報(bào)刊和書(shū)籍，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。為此，我在工作中始終做到三點(diǎn)：一是在潛心鉆研本職業(yè)務(wù)上求過(guò)硬。在參加機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我又利用點(diǎn)滴時(shí)間搞好自學(xué)，寫(xiě)下兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。 以上是我一年來(lái)履行職責(zé)的簡(jiǎn)要情況，如有不足之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。 三、存在的問(wèn)題和今后的努力方向 在一年的工作中我雖然取得了一些成績(jī)，但對(duì)照一名合格的航海長(zhǎng)我還有較大差距：一是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上有待進(jìn)一步提高，要加強(qiáng)學(xué)習(xí) 。 擔(dān)任航海長(zhǎng)期間 ,我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn) ,嚴(yán)要求 ,認(rèn)真履行崗位職責(zé) ,帶領(lǐng)航海部門(mén)完成各項(xiàng)工作任務(wù) ,特別是在出海執(zhí)勤訓(xùn)練中圓滿(mǎn)完成各航海保障任務(wù)。 一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng) 一年來(lái)，我能夠認(rèn)真積極主動(dòng)的參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加大隊(duì)和本艇組織的政治學(xué)習(xí)和黨員教育，始終保持清醒頭腦，從思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。 海軍個(gè)人年終總結(jié)篇二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我叫 __， __年 _月出生， _年 _月入伍， __年 _月入黨， _年畢業(yè)于 ___專(zhuān)業(yè)。進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高質(zhì)量 。教學(xué)上仍須采取強(qiáng)有力的措施，轉(zhuǎn)差和拔尖并行，以提高教學(xué)質(zhì)量 。組織開(kāi)展了?！鞍踩拿靼嗉?jí)”的評(píng)比表彰活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，推進(jìn)“校園警務(wù)室”的建設(shè)，切實(shí)維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序 。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任，加強(qiáng)治安防控網(wǎng)絡(luò)和安全管理制度建 設(shè)，建立并完善突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案，提升學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置和快速反應(yīng)的能力。各班切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作，經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人教育及安全保護(hù)法規(guī)匯編》內(nèi)容，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，防范學(xué)生中可能出現(xiàn)的安全事故。 ⑴繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”建設(shè)、“平安海陵”、“法治海陵”建設(shè)工作，鞏固和擴(kuò)大現(xiàn)有創(chuàng)建成果，強(qiáng)化“校舍安全、內(nèi)部治安、消防安全、食品衛(wèi)生安全、體育設(shè)施安全、師生課間活動(dòng) 安全、流行性傳染病防控、防雷設(shè)施安全、建筑工程施工安全、信訪(fǎng)維穩(wěn)”等方面的管理，進(jìn)一步完善以學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全管理制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，重視安全管理“三防”建設(shè)，配備專(zhuān)職保安，落實(shí)專(zhuān)人看管和維護(hù)校園視頻監(jiān)控設(shè)施。宿舍也是學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站，許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生都證明了一條真理 —— 休息好才能學(xué)習(xí)好，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境是宿舍管理最基本職能，保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量 。 后勤是學(xué)校教育教 學(xué)的物質(zhì)保障，是學(xué)校最重要的一個(gè)服務(wù)系統(tǒng)，是學(xué)校文化體現(xiàn)的重要地方。繼續(xù)對(duì)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”，確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)人員子女一視同仁等政策，關(guān)心幫扶留守兒童。嚴(yán)禁教師辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，通過(guò)考核等方式，明確教師責(zé)任、權(quán)力和 義務(wù)。貫徹落實(shí)市紀(jì)委、市教育局、 市監(jiān)察局《 2021 年治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，積極創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校，做好教育收費(fèi)宣傳月工作。不與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種重點(diǎn)班、提高班、興趣班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班等，不將教育教學(xué)設(shè)施出租給校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)，用于舉辦面向?qū)W生的各種名目的輔導(dǎo)班。 認(rèn)真組織創(chuàng)建泰州市“四無(wú)”學(xué)?；顒?dòng)。通過(guò)職稱(chēng)評(píng)審、年度考核等政策杠桿，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校任職、任教，通過(guò)結(jié)對(duì)共建，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。各位干部既認(rèn)真履行自己職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，又有強(qiáng)烈的補(bǔ)位意識(shí)，互相補(bǔ)充不拆臺(tái)，避免了各部門(mén)之間出現(xiàn)“灰色區(qū)域”。 干部是學(xué)校日常管理工作正常開(kāi)展的依靠，沒(méi)有好的干部就無(wú)法有好的管理。文化立校，營(yíng)造具有較高品位的校園文化環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校畫(huà)廊、報(bào)欄等的建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的育人功能，使學(xué)生時(shí)刻感覺(jué)到自己處于一個(gè)充滿(mǎn)文化氛圍環(huán)境中。第三強(qiáng)化教師的形象意識(shí)，把形象當(dāng)作自己的生命，為人師表，依法執(zhí)教，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不做有損教師形象的事情，不說(shuō)有損教師形象的話(huà)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高上班時(shí)間的工作效率，上班時(shí)間 堅(jiān)決禁止利用電腦做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。 ③優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣，以師德師風(fēng)帶動(dòng)其他風(fēng)氣建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)以班級(jí)為單位，抓實(shí)、抓緊、抓細(xì)，進(jìn)而形成整個(gè)學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。積淀學(xué)校的文化底蘊(yùn)離不開(kāi)風(fēng)氣的建設(shè)，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)氣延續(xù)，才能逐漸積淀起學(xué)校的獨(dú)特文化氛圍。 ⑦針對(duì)我校學(xué)生兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象研究切實(shí)措施，減少分化學(xué)生，推遲分化的時(shí)間，減小分化的幅度，從而保證了每個(gè)學(xué)生都能成材。 09 年學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，深入思考的好習(xí)慣。 (2)促進(jìn)待優(yōu)生 轉(zhuǎn)化，讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步，每個(gè)班后 30 名學(xué)生為待優(yōu)生，為了關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，學(xué)校實(shí)行帶“研究生”式承包方法，每個(gè)科任教師承包 45 個(gè)待優(yōu)生，包學(xué)習(xí)，包思想，包生活，教師每周為每個(gè)“研究生”查一次作業(yè)，主科知識(shí)過(guò)一次關(guān)，談一次心，并作好記錄，做到定名單，定制表格，定月報(bào)，一月一次跟蹤調(diào)查，一月一次成績(jī)報(bào)表。④深化課程改革，積極研究新的課程理念，深入理解和把握新課改的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)地貫穿到具體的教學(xué)實(shí)踐中，轉(zhuǎn)換教師在教學(xué)中的角色和教學(xué)的形式。本學(xué)期，我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《泰州市深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定的通知》和《海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程》，強(qiáng)化教育教學(xué)工作考核，減負(fù)、增效、提質(zhì)，積極穩(wěn)步推進(jìn)“海軍中學(xué)課堂有效教學(xué)模式”的研究，加強(qiáng)了學(xué)校體藝、衛(wèi)生、科技、勞技等教育，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、科技創(chuàng)新、藝術(shù)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了 全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，①樹(shù)立“爭(zhēng)先進(jìn)位”意識(shí)，加快學(xué)科建設(shè)，提升各個(gè)學(xué)科教學(xué)水平在全區(qū)位次，一流的教學(xué)質(zhì)量必須靠一門(mén)一門(mén)學(xué)科出色的教學(xué)水平。兩位老師的授課受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師的一致好評(píng)。⑤鞏固反饋，開(kāi)展“課堂教學(xué)模式研究”，提高課堂教學(xué)的科研含量，最大限度地減少了簡(jiǎn)單的重復(fù)機(jī)械訓(xùn)練，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在教學(xué)工作中，堅(jiān)持“低起點(diǎn)，小步子，慢節(jié)奏，快反饋，多激勵(lì)，樹(shù)信心，勤強(qiáng)化，促成功”的教學(xué)指導(dǎo)原則，積極探索“多頻互變”的教學(xué)方法，以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生 ，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 三要把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，從①交流預(yù)習(xí) 。②立足校本，在培訓(xùn)中促進(jìn)教師發(fā)展。針對(duì)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師通過(guò)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，深化本體性知識(shí) 。科研興科，科研興課，提高教學(xué)效率和效益?？蒲形幕菍W(xué)校文化的另一個(gè)重要方面，是發(fā)展學(xué)校文化的推動(dòng)力之一，學(xué)校充分發(fā)揮了教科研的先導(dǎo)功能，科研促質(zhì)量，科研求效益，科研創(chuàng)特色。被譽(yù)為“教育部歷史最悠久的媒體之一”的《語(yǔ)言文字報(bào)》采用整版的篇幅報(bào)道了江蘇省泰州市海軍中學(xué)的辦學(xué)特色。 23“慶祝中國(guó)人民解放 軍海軍誕生 60 周年”、 4 5 月 12 日是四川汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生一周年紀(jì)念日，海軍班學(xué)員手持蠟燭，身著統(tǒng)一的海軍制式 學(xué)員服登上軍艦，亮起了美麗的燭光，舉行“心系災(zāi)區(qū)人民，共建美好家園”主題活動(dòng) 。4 月 23 日，舉行了隆重的“慶祝人民海軍誕生六十周年暨海軍中學(xué)命名五周年”慶典活動(dòng)，召開(kāi)了“弘揚(yáng)海軍文化 拓寬育人途徑”的主題教育，邀請(qǐng)了市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校校長(zhǎng)、離退休老同志來(lái)校觀(guān)摩以“海軍文化”為主題的德育主題班會(huì) 。 經(jīng)泰州市人民政府批準(zhǔn)， 2021 年起招收 12 個(gè)“海軍班”，經(jīng)過(guò) 1年 的辦班，已經(jīng)真正意義上把“海軍”品牌推出海陵、推向江蘇、推向全國(guó)，一年來(lái)，始終把“彰顯海軍文化，拓寬育人途徑”，積極開(kāi)展“海情、海韻、?；辍钡暮＼娢幕啊皭?ài)我國(guó)防、愛(ài)我海軍、愛(ài)我海中”三愛(ài)教育，作為學(xué)校的辦學(xué)特色，加快學(xué)校特色品牌建設(shè)。 23 慶祝人民海軍誕生 60 周年之日，舉辦“弘揚(yáng)海軍文化，拓寬育人途徑”德育主題活動(dòng)，向全區(qū)兄弟學(xué)校及濱海振東中學(xué)開(kāi)放，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。尤其是我校初三學(xué)生在中考結(jié)束后，承擔(dān)《人民海軍向前進(jìn)》的演練任務(wù)，加強(qiáng)訓(xùn)練，參加 6 月 27 日《同一首歌》的演出，更擴(kuò)大了海軍中學(xué)在全國(guó)的知名度。第三在德育手段方式上，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、體驗(yàn)性，探索活動(dòng)化、生活化德育途徑，堅(jiān)持在全校開(kāi)展班會(huì)課、每天第一節(jié)課前、每天大課間活動(dòng)宣誓詞活動(dòng)，充分利用各種德育契機(jī)，開(kāi)展思想道德主題宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，提高道德素養(yǎng) 。③堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。德育在幫助學(xué)生明確了學(xué)習(xí)方向，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心和錘煉學(xué)習(xí)毅力上，發(fā)揮了保障作用，是學(xué)生前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力之一，是文化在學(xué)生心理凝結(jié)的精華。把“育人”作為衡量全體教職工思想水平和師德水平的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。禁止干部利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系辦私事。 政廉則風(fēng)正，政勤則校興。結(jié)合慶祝海軍建軍六十周年活動(dòng)，積極在教職工中倡導(dǎo)海軍的“鐵拳精神”，苦練內(nèi)功，提高教育教學(xué)水平，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。 為認(rèn)真貫徹落實(shí)海陵區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨師德建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政和師德建設(shè)，積極開(kāi)展“黨風(fēng)廉政暨師德建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)”，努力營(yíng)造海軍中學(xué)風(fēng)清氣正的教風(fēng)、校風(fēng)。只有通過(guò)文化、科學(xué)、和諧、特色的追求，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，才能把我們學(xué)校建設(shè)成為“放心學(xué)?！薄ⅰ昂椭C學(xué)?！?，也才能達(dá)到 “學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意”的目標(biāo)，從而真正提高學(xué)校的知名度、美譽(yù)度和可持續(xù)發(fā)展的潛力。開(kāi)展“海情 ?海韻 ??；辍碧厣@活動(dòng)，建設(shè)高品位的和諧學(xué)校，這是學(xué)校第四階段發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)?！睓谀?，與家長(zhǎng)共同探討學(xué)校教育與家庭教育的方法和途徑，將校園網(wǎng)的作用向?qū)W生家庭延伸，提高了學(xué)校德育工作的效果、創(chuàng)新了學(xué)校德育工作的途徑。 二、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，不斷推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。 海軍個(gè)人年終總結(jié)篇一 在這一學(xué)期里，在區(qū)教育局的悉心指導(dǎo)下，在全體教職員工的鼎力配合下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全校師生，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)海軍“鐵拳”精神，形成、完善了學(xué)校的“文化立校 管理強(qiáng)校質(zhì)量興校 和諧發(fā)展”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，“面向全體，因材施教，發(fā)展個(gè)性，全面育人”的辦學(xué)思想，“以師生發(fā)展為本，為師生成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)原則，“實(shí)施成功教育，促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以及“政治素質(zhì)過(guò)硬、工作學(xué)習(xí)過(guò)硬、執(zhí)行紀(jì)律過(guò)硬、身體素質(zhì)過(guò)硬、綜合素質(zhì)過(guò)硬”五個(gè)過(guò)硬的辦學(xué)目標(biāo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以抓質(zhì)量、強(qiáng)管理、揚(yáng)特色、塑精品為工作重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵特色建設(shè)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，敢于超越，由穩(wěn)定走向了發(fā)展，各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新的臺(tái)階。今天給大家找來(lái)了海軍個(gè)人年終總結(jié)，希望能夠幫助到大家。 本學(xué)期全校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)海軍“鐵拳”精神 (任務(wù)壓不垮，困難嚇不倒，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗 )與“海中”精神 (團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息、爭(zhēng)創(chuàng)一流、追求卓越 )，全力做好了迎接江蘇教育現(xiàn)代化考核的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在創(chuàng)建活動(dòng)中始終樹(shù)立以創(chuàng)促建，以創(chuàng)促改的意識(shí)，把“彰顯海軍文化，創(chuàng)新海中特色，辦人民滿(mǎn)意學(xué)?！?，開(kāi)展“海情、海韻、海魂”的海軍文化及“愛(ài)我國(guó)防、愛(ài)我海軍、愛(ài) 我海中”三愛(ài)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色，促進(jìn)了學(xué)校特色品牌建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)了校園網(wǎng)教學(xué)資源庫(kù)，為 部分班級(jí)配齊多媒體教學(xué)設(shè)備，完善了學(xué)校各部門(mén)校務(wù)公開(kāi)欄目，公開(kāi)辦事程序，開(kāi)辟了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校職能處 (室 )與學(xué)校、教師雙向互動(dòng)平臺(tái)，建立了各部門(mén)與教師經(jīng)常性的溝通聯(lián)系的紐帶 。 經(jīng)過(guò)前兩年的艱苦努力，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手，以慶祝中國(guó)人民解放 軍海軍誕生 60 周年為契機(jī)，海軍班的組建、海