【正文】 帶來(lái)了護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。我覺(jué)得這是很特別的。因?yàn)楹妥o(hù)士熟識(shí)起來(lái)了，他有一種愉悅感。但是說(shuō)話容易做事難，這樣做能行嗎 ?你們有沒(méi)有困難？今天都是護(hù)士長(zhǎng)你們這樣排班有沒(méi)有困難 ?給你 40 個(gè)病人你能排出這樣的班嗎？難度有點(diǎn)哈？第一個(gè)問(wèn)題是什么？第一個(gè)就是人不夠。她說(shuō)我讓厲害的護(hù)士管重病人，不厲害的管輕病人。還有一個(gè)意思就是說(shuō)護(hù)士要能級(jí)對(duì)應(yīng)?，F(xiàn)在考核很明確，不到 護(hù)理部主任那里看臺(tái)賬，也不聽(tīng)院長(zhǎng)匯報(bào)。讓我們回歸，回歸到基礎(chǔ)護(hù)理上去。一進(jìn)去就調(diào)了個(gè)題目給我們 基礎(chǔ)護(hù)理應(yīng)該有誰(shuí)做？你說(shuō)我們護(hù)理工作了二三十年難道不知道基礎(chǔ)護(hù)理應(yīng)該誰(shuí)做嗎？那肯定背后有故事，當(dāng)時(shí)氛圍非常凝重吶。那病人的活誰(shuí)干吶，都是護(hù)工在干。賺了里面多少錢(qián)呢。北京地區(qū)護(hù)工非常多，收的價(jià)格也是最貴的，因?yàn)槲覀円灿凶o(hù)工管理嘛， 我去參觀的時(shí)候順便看了下，她們貼的價(jià)目表比我們上海要高的多。不治療行不行呢？肯定不行，我們住院病人的補(bǔ)液量達(dá)到 90﹪以 上，有的將近 100﹪ .很多年以前了，我開(kāi)兩級(jí)以上醫(yī)院護(hù)理部主任會(huì)議的時(shí)候，有個(gè)老主任跟我很熟，一進(jìn)門(mén)就很熱情的跟我說(shuō)：施雁，我今天好爽嫩，我今天扁了一下科主任。氣的哇，一個(gè)手就舉起來(lái)了。所以有人說(shuō)中國(guó)的護(hù)士叫打發(fā)護(hù)士，就是你打針發(fā)藥。把病人所以的情況都交代清楚。不是我們搞優(yōu)質(zhì)護(hù)理的時(shí)候推輛車在病人邊上，早就在邊上了。那么這么一個(gè)調(diào)研結(jié)果就非常明確了，就知道改革什么了？首先要改革間接護(hù)理時(shí)間要讓護(hù)士回到病人身邊，讓她直接護(hù)理的時(shí)間增加。我想這句話不知道說(shuō)的對(duì)不對(duì)，你們的現(xiàn) 實(shí)狀況是不是就是這樣。剛剛開(kāi)始優(yōu)質(zhì)護(hù)理的時(shí)候。全面履行職責(zé)就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理，改模式也就是為了全面履行護(hù)士職責(zé)。這是核心內(nèi)容?？?jī)效就要計(jì)算人力啊，成本啊，現(xiàn)在不得了，護(hù)士長(zhǎng)還要編崗位說(shuō)明書(shū)，所以我們困難了。都去內(nèi)蒙，成都，四川一帶去招人來(lái)?？浦魅握f(shuō)：哎，少要點(diǎn)人我們也這幾個(gè)人干，還能多點(diǎn)錢(qián)，他還這么說(shuō)呢。至此，院長(zhǎng)才知道這個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理有多重要。因?yàn)槲覀兪巧虾Ｊ兄攸c(diǎn)學(xué)科，又是質(zhì)控中心掛號(hào)單位。后來(lái) 呢，管理年檢查我們醫(yī)院的護(hù)理項(xiàng)目得滿分。他也不干，你找別科，別找我。當(dāng)時(shí)院長(zhǎng)一聽(tīng)就火了，你這是什么工程吶，你這是要錢(qián)的工程，我不干！他不干了。所以就沒(méi)好好干。好，看到這個(gè)情況我們就會(huì)覺(jué)得有很多事情。一種人文關(guān)懷。再說(shuō)了，這么一個(gè)女兒或者是媳婦，這么好的資源怎么不用，她在那里打電話讓老太太們自己洗，你可以幫著一起洗嘛。但是這個(gè)場(chǎng)景啊，我看著就很不舒服。在 2021 年的時(shí)候開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，每一到兩個(gè)月我們就會(huì)被市衛(wèi)生部叫過(guò)去，干什么？因?yàn)槲?們是優(yōu)質(zhì)護(hù)理重點(diǎn)聯(lián)系點(diǎn)。這不是這么說(shuō)的，我們雖然說(shuō)一級(jí)護(hù)理一周洗一次頭這是公開(kāi)的，但是馬部長(zhǎng)說(shuō)了，明天這個(gè)病人就出院了，你今天扒著個(gè)頭洗啥呀。我們以前都是要統(tǒng)計(jì)的，每個(gè)護(hù)士要為她包干的病人一周洗一次頭，如果這 8 個(gè)病人都不需要洗頭， 她們就會(huì)跟隔壁小組的人說(shuō)，哎，你那個(gè)頭一定要留給我洗噢，不然我完不成任務(wù)的。而是要大家一起變。血壓高了，血糖高了 ，你是不是要想點(diǎn)辦法，這就是我們現(xiàn)在要追求的目標(biāo)。我經(jīng)常會(huì)舉這么一個(gè)例子，就是你面對(duì)著一個(gè) 70 多歲的女性病人，是你分管的 8 個(gè)病人之一。要從完成任務(wù)走向促進(jìn)健康。那么要做正規(guī)模式。所以，還是把病人分割了。那么整體責(zé)任制護(hù)理又是為什么。 剛才以優(yōu)質(zhì)護(hù)理為起點(diǎn)來(lái)進(jìn)行學(xué)科發(fā)展，一個(gè)圖把它打開(kāi)以后，優(yōu)質(zhì)護(hù)理做什么？做為病人提供全程連續(xù)，整體責(zé)任制，個(gè)性化的專業(yè)護(hù)理。院長(zhǎng)要考慮我們護(hù)士沒(méi)有時(shí)間護(hù)理的時(shí)候要用其他科技的手段來(lái)幫助，支撐護(hù)士。失去了可以阻礙他走向殘疾的這么一個(gè) 過(guò)程。那么我的健康需求呢。他受不了。 50 幾張床加到 90 幾個(gè)病人，護(hù)士連倒口水給病人的時(shí)間都沒(méi)有，哪有嫩么的時(shí)間跟他溝通啊，交流哇！那就是時(shí)間上的不夠。這 3 個(gè)模型指的是什么呢？就是病人跟護(hù)士一定要匹配，病人的需求要跟護(hù)士的能力，意愿，時(shí)間都要匹配。也叫三圓匹配模型。中間說(shuō)了這么大一個(gè)環(huán)，可能比較大沒(méi)看出來(lái)。那么就建立一個(gè)良好的機(jī)制就是我們護(hù)士的崗位管理。我們已經(jīng)習(xí)慣于工作就是一個(gè)流水線作業(yè)。那么改變模式 是需要的，它是學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)。因?yàn)橄氩煌?。大家想不通，我也想不通。施主任，什么意思啊，我們發(fā)展 5 年是不是要倒退 30 年?。恳?yàn)?021 年的時(shí)候大家記得，在大連召開(kāi)全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議， 那時(shí)我也參加了。所以我想這個(gè)大家要清楚。一個(gè)人除了干活以外，一定要好好思考。所以我說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)是學(xué)科帶頭人嘛。第三塊盾牌有點(diǎn)欠缺，那就是好的研究者。往往護(hù)士長(zhǎng)都是從好的帶教老師中過(guò)來(lái)的。那么他就是屬于這種人?，F(xiàn)在他又兼任某家醫(yī)院的副院長(zhǎng)。哪 3 塊盾牌呢？第一塊，你是一個(gè)很好的實(shí)踐者。不是的！！你要培養(yǎng)人才，拿出一個(gè)有標(biāo)識(shí)性學(xué)術(shù)水平的成果；也就是說(shuō)，你們?cè)谧母魑徊粏问莻€(gè)護(hù)士 長(zhǎng)，也是學(xué)科的帶頭人。護(hù)理已經(jīng)不單單是一項(xiàng)工作和實(shí)踐了。 升化優(yōu)質(zhì)護(hù)理，從 2021 年開(kāi)始講優(yōu)質(zhì)護(hù)理，現(xiàn)在到了升化的階段，我們不要再老土的推進(jìn)，其實(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入升化。那么今天給大家講 3 個(gè)主題。拿著自己的錢(qián)，用著自己的時(shí)間來(lái)參加今天學(xué)習(xí)的有沒(méi)有，舉個(gè)手。你做護(hù)士長(zhǎng)也是非常優(yōu)秀的，因?yàn)椴粌?yōu)秀的話，也不可能單位出錢(qián)讓你來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的。那么，你們今天不是啦。所以謝誠(chéng)老師大家講績(jī)效管理或者團(tuán)隊(duì)建設(shè)。那么今天中午又讓大家提前了，沒(méi)有好好地休息，非常的辛苦。 謝謝大家，我的演講完畢。今天，我這這里去服務(wù)患者；明天，就有可能別人在這里服務(wù)我。舉個(gè)例子“一年長(zhǎng)的患者，按著他的劍突下面，在院內(nèi)左右徘徊著，不知道怎么辦？見(jiàn)此情景，我只是走過(guò)去輕聲地問(wèn)一句：您好！大爺，有什么事，我可以幫你嗎？老大爺臉上此時(shí)露出一絲的笑容向我說(shuō)：護(hù)士，我這里隱隱約約地疼，怎么辦？”我想這時(shí)候很多人都會(huì)想到，應(yīng)該送他去消化內(nèi)科看看才是！然而事實(shí)真的是那么簡(jiǎn)單么？這時(shí)候我們應(yīng)該用基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)想想，年老的患者如果 患有心血管疾病會(huì)不會(huì)影響到那個(gè)部位疼呢？膈神經(jīng)炎的患者會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)同樣的癥狀？肝臟方面的疾病會(huì)不會(huì)也會(huì)有影響呢?于是我不停地在思考，一邊用手去攙扶著這位老人家，一邊耐心的詢問(wèn)他的病情。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。”當(dāng)客人填寫(xiě)完畢后，我要將客人送到門(mén)口微笑的說(shuō)：“請(qǐng)您慢走。到達(dá)診室后，我則先介紹說(shuō)：“這位是給您做治療的劉醫(yī)生，我是您的配臺(tái)護(hù)士我叫李永蓮。做為佳美的護(hù)士永遠(yuǎn)是帶著微笑的。他是我國(guó)最早取得連鎖認(rèn)證的口腔醫(yī)院，他具有雄厚的實(shí)力、遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)、新穎的經(jīng)營(yíng)理 念、超前的管理模式、還具有廣泛的影響力。護(hù)理姐妹們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮世界，把滿腔的活力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。有人曾言“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”，作為一名 護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然要保存燦爛的微笑，因?yàn)槲蚁嘈牛哼@微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛 。當(dāng)人們舉家團(tuán)圓 的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上 ?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城 ?是我們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使 ! 護(hù)士在某些人眼里地位低下，但我始終堅(jiān)信一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的護(hù)士，技術(shù)精湛的護(hù)士，服務(wù)真誠(chéng)的護(hù)士必須會(huì)得到患者的信賴甚至敬仰，我們護(hù)士每一天利用早上交班的十分鐘時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，資料十分廣泛包括疾病常規(guī)，健康宣教，?？扑幬镏R(shí)，急救藥物知識(shí)，常用檢 查，重要的制度，重要的文件等等，學(xué)習(xí)資料提前告知，便于大家預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，并且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候提問(wèn)，自律與他律相結(jié)合，被動(dòng)與主動(dòng)相結(jié)合，我相信“天道酬勤”只要日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持，總有一天知識(shí)會(huì)在大家心里沉積?！边@時(shí)小王已經(jīng)汗如雨下，渾身被汗液浸透了，但看到病人及家屬感激的神情，會(huì)意的笑容早已掛在了王利那無(wú)比美麗的臉龐 !此時(shí)我內(nèi)心真正體會(huì)到了溫總理曾言“有尊嚴(yán)地活著”難道這不正是我們職業(yè)的尊嚴(yán)嗎 ?一個(gè)人的尊嚴(yán)不是刻意抬高你傲慢的頭顱而是腳踏實(shí)地地做好自我應(yīng)當(dāng)做的，這才是真正的尊嚴(yán)，我們每一位護(hù)理人員被美譽(yù)為“生命的守護(hù)神’ 以往有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”。根據(jù)患者反饋的情景及時(shí)調(diào)整工作方向減少失誤。早上和午時(shí)的床旁交接班是我的必修課，早上我們?nèi)w上班人員重點(diǎn)檢查新病人，重病人，特殊檢查，特殊變化的患者。一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，這就是我們的形象，被人 稱之為白衣天使。那么，未來(lái)的世界會(huì)因?yàn)槟愣泳省⒚利?。今日，我這那里去服務(wù)患者 。舉個(gè)例子“一年長(zhǎng)的患者，按著他的劍突下頭，在院內(nèi)左右徘徊著，不明白怎樣辦 ?見(jiàn)此情景，我只是走過(guò)去輕聲地問(wèn)一句：您好 !大爺，有什么 事，我能夠幫你嗎 ?老大爺臉上此時(shí)露出一絲的笑容向我說(shuō)：護(hù)士，我那里隱隱約約地疼，怎樣辦 ?”我想這時(shí)候很多人都會(huì)想到，應(yīng)當(dāng)送他去消化內(nèi)科看看才是 !然而事實(shí)真的是那么簡(jiǎn)單么 ?這時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)用基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)想想，年老的患者如果患有心血管疾病會(huì)不會(huì)影響到那個(gè)部位疼呢 ?膈神經(jīng)炎的患者會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)同樣的癥狀 ?肝臟方面的疾病會(huì)不會(huì)也會(huì)有影響呢?于是我不停地在思考，一邊用手去攙扶著這位老人家，一邊耐心的詢問(wèn)他的病情。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。既然我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生定會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)我們也不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，今后會(huì)繼續(xù)努力工作，在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓奉獻(xiàn)在白衣下煥出 更絢麗的光彩。 護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱 謂，護(hù)理工作看似平淡卻不平凡，雖沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jī)，卻能用我們的汗水給病人帶來(lái)生命之光，我們吃苦耐勞，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們有職責(zé)感，有愛(ài)，有奉獻(xiàn)精神。如果我們注重人性化護(hù)理就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬局面。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo)，患兒沒(méi)有再吐奶嗆奶，那位母 親很感激我們。所以，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并不是一成不變地執(zhí)行規(guī)范，而是和病人溝通交流，了解病人到底需要什么，才能規(guī)范 地去滿足病人需要，解決病人現(xiàn)存的問(wèn)題。其次是保證治療、護(hù)理工作的順利進(jìn)行，準(zhǔn)確及時(shí)地執(zhí)行 醫(yī)囑，不斷提高自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我演講的題目是：優(yōu)質(zhì)護(hù)理，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值。一起來(lái)看看優(yōu)質(zhì)護(hù)理個(gè)人演講稿范文 5 篇精選，歡迎查閱 ! 優(yōu)質(zhì)護(hù)理個(gè)人演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行的姐妹們： 您們好 ! 我是來(lái)自兒二科的護(hù)士金雪城，很榮幸能參加此次“以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主題”的演講。首先要求我們要做好本職工作，為患兒創(chuàng)造一個(gè)舒適的住院環(huán)境：病室干凈整潔，溫濕度適宜，床單被褥清潔干燥。 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨也是以病人為中心，對(duì)病人實(shí)施正確的診療和護(hù)理，供給必要的醫(yī)學(xué)照顧，它并不是流水作業(yè)，不是今日完成了多少項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，而是多少病人的需求得到了滿足，多少病人的問(wèn)題得到了解決。記得有位年輕母親不會(huì)喂奶，總是發(fā)生嗆咳，我們給她示范正確的喂奶姿勢(shì)，喂奶后拍背的重要性，喂奶后患兒睡覺(jué)必須要取側(cè)臥位。我當(dāng)時(shí)只好先給家屬找來(lái)紗布先護(hù)理降溫，把抗生素先用上。 我的演講到此結(jié)束，多謝大家 ! 優(yōu)質(zhì)護(hù)理個(gè)人演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士姐妹們大家好： 今日我們?cè)俅斡瓉?lái)了 512 國(guó)際護(hù)士節(jié)，作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激，向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。每當(dāng)應(yīng)對(duì)病人及家屬的感激我們會(huì)把它當(dāng)成對(duì)我們工作的最好肯定和安慰。我今日演講的題目是“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，用心服務(wù)呵護(hù)生命” 記得有人曾說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)休符。很多人雖然看似簡(jiǎn)單，其實(shí)導(dǎo)診的工作一向不簡(jiǎn)單，它涉及方方面面的事情太多了。著名打假專家陳曉蘭女士曾說(shuō)過(guò)：我們不可能每位都是醫(yī)生，但我 們注定要成為病人。那里我想大家想想看，換位思考，如果我們病人，聽(tīng)到這句話會(huì)是怎樣想 ? 其實(shí)患者需要的不僅僅是單純的治療性護(hù)理，更需要的是心靈上的護(hù)理，只要我們每一天堅(jiān)持一個(gè)信念：簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，用心去服 務(wù)患者，呵護(hù)生命。 “優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”在我病區(qū)開(kāi)展以來(lái)，我作為病區(qū)負(fù)責(zé)人首先身先士卒，時(shí)時(shí)處處要起表率作用，從我肩負(fù)起這一重任的那一刻起，我暗下決心必須要盡自我所能將病區(qū)管好，無(wú)論優(yōu)護(hù)的道路有多么艱難坎坷，我有此決心更有此信心帶領(lǐng)大家做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理，為無(wú)數(shù)病患重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡歌笑語(yǔ)。 每一天我迎著晨曦第一個(gè)走進(jìn)病房，同時(shí)也是伴著晚霞最終一個(gè)離開(kāi)病房，午時(shí)僅有將一切工作安排妥當(dāng)，看著大家歡歌笑語(yǔ)地離開(kāi)病房時(shí)我才安然離開(kāi)。對(duì)工作能起到事半功倍的效果，此外我經(jīng)常盡一切可能進(jìn)病房和患者溝通交流，了解患者的病情變化、情緒狀態(tài)、對(duì)護(hù)理工作的提議及意見(jiàn)。 為了將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落到實(shí)處絕不流于形式，依靠大家的力量才能真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。王利語(yǔ)氣溫和地回答說(shuō)“請(qǐng)你們放心，照顧患者是我的職責(zé)，僅有讓他們?cè)谀抢锸嫘模鏁?，舒適地養(yǎng)病，早一天康復(fù)重返家園，我心里才會(huì)踏實(shí)放心。此刻的護(hù)士真好 !”老奶奶一句質(zhì)樸無(wú)華的話語(yǔ)令我們倍感溫暖，我們護(hù)士的確辛苦，但只要能得到患者理 解似乎是我們最大的安慰，是我們最大的歡樂(lè) !當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間 。曾言“護(hù)理是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)”，我們要用心護(hù)理，拉近護(hù)患關(guān)系，到達(dá)和諧的境地。 “優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，絕非一朝一夕的事情，但我們深信在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必須會(huì)走的更遠(yuǎn)、邁的更高。以前我常聽(tīng)到朋友說(shuō)