【正文】 展?fàn)I造良好環(huán)境。健全完善人才激勵(lì)保障和評(píng)價(jià)使用機(jī)制，持續(xù)在完善政策、打造平臺(tái)、營造環(huán)境上下功夫，讓更多優(yōu)秀人才集聚臨河、融入臨河、建功臨河 。 三要在強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用上下功夫。認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，把綠色高質(zhì)量發(fā)展理念納入干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，貫穿干部學(xué)習(xí)教育始終，既要發(fā)揮各類培訓(xùn)資源的“主陣地”作用，使廣大黨員干部加深對新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)和理解，又要發(fā)揮各種實(shí)踐鍛煉的“主戰(zhàn)場”作用，使廣大黨員干部在急難險(xiǎn)重第一線、服務(wù)群眾最前沿砥礪品質(zhì)、增長才干，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)新理念、落實(shí)新理念、運(yùn)用新理念的能力和水平。要堅(jiān)持“輸血”與“造血”并重，通過多種形式拓寬發(fā)展渠道，進(jìn)一步發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，為推動(dòng)綠色高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)、提供保障。聚焦綠色高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)要求和基層黨建存在的短板瓶頸，樹牢品牌意識(shí)，做好“黨建 +”文章，將黨建工作與中央、自治區(qū)黨委的重點(diǎn)工作、中心任務(wù)有機(jī)融合，一手抓落地見效，一手抓難題破解，大力創(chuàng)新推出精品，努力形成各具特色的黨建品牌。 二、突出基層組織建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)發(fā)展根基 基層黨組織對于促進(jìn)基層發(fā)展有著重要的保障作用，是推動(dòng)綠色高質(zhì)量發(fā)展的“根”與“魂”。對標(biāo)新精神新要求，深入查找和解決認(rèn)識(shí)上不到位、行動(dòng)上不自覺、發(fā)展上不相符的地方，把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場，保持政治定力，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 一、突出思想政治建設(shè)進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展方向 落實(shí)新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，任何時(shí)候任何情況下都不能偏離正確政治方向。當(dāng)前，薊州正在結(jié)合形式主義、官僚主義集中整治和不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)治理行動(dòng)，全力推進(jìn)政府系統(tǒng)廉政建設(shè)，去年，共查處不作為不擔(dān)當(dāng)問題 127 件、問責(zé) 152 人次，嚴(yán)肅查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題 37 人，對 11 起典型案例在全區(qū)點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，形成了強(qiáng)大的警示震懾效應(yīng)。我們必須堅(jiān)持以初心凝聚力量、以使命激發(fā)擔(dān)當(dāng)，積極搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展機(jī)遇，主動(dòng)進(jìn)位、深度對接，加快推進(jìn)環(huán)北京一小時(shí)生活圈品質(zhì)城市研究成果落實(shí)落地，為薊州實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。一個(gè)地方的發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在于培養(yǎng)一支敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，以百姓的獲得感、幸福感、安全感作為衡量工具，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)為群眾辦好事、解難事。為扎實(shí)開展“ 不忘 **、牢記 **”主題教育，我們不等不靠，提高政治站位，強(qiáng)化組織推動(dòng)，充分利用“兩學(xué)一做”、慶祝中國共產(chǎn)黨成立 98 周年大會(huì)等形式，在全區(qū)開展了一系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，努力鍛造一支政治合格、素質(zhì)過硬、作風(fēng) 務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍，為建設(shè)美好薊州鼓勁出力。 以理想信念筑牢初心，永葆政治本色。 牢記初心使命砥礪奮進(jìn)前行 薊州區(qū)區(qū)長廉桂峰 （天津日報(bào)， 2021 年 8 月 7 日） 今年是新中國成立 70 周年，是決勝 全面建成小康社會(huì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，黨中央在此時(shí)開展“不忘 **、牢記 **”主題教育，有著極其特殊的意義。不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓好，必須在“效”上求突破，推進(jìn)整改落實(shí)擲地有聲，確保改出精氣神、改出好作風(fēng)。組織黨員干部以重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書、重訪入黨介紹人、重訪學(xué)習(xí)成長地的方式，對照初心、回顧反思。檢視問題作為“不忘 **、牢記 **”主題教育的重要環(huán)節(jié)，敢不敢刀刃向內(nèi)、自我革命，能否把存在的問題查找準(zhǔn)、剖析實(shí)，直接影響到主題教育成效好壞。調(diào)查研究是學(xué)習(xí)教育的“催化劑”，是檢視問題的“ 放大鏡”，更是整改落實(shí)的“敲門磚”。只有不斷學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 第五篇：第二批主題教育研討發(fā)言 第二批主題教育研討發(fā)言 8 篇 第二批主題教育研討發(fā)言和心得體會(huì) 8 例 牢牢抓實(shí)主題教育各個(gè)環(huán)節(jié) 祁連縣委書記韓向暉 （青海日報(bào)， 2021 年 9 月 9 日） 總書記在“不忘 **、牢記 **”主題教育工作會(huì)議上指出：“開展這次主題教育，是用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要 ，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。學(xué)校處級(jí)以上干部還設(shè)計(jì)了 X 余個(gè)調(diào)研主題，覆蓋教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理、服務(wù)等。長春理工大學(xué)、 X建筑大學(xué)、 X 交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等對處級(jí)干部在暑假期間開展自學(xué)作出部署安排。組織 X 余名干部在窗口“走流程”，推動(dòng)立行立改事項(xiàng) X 個(gè)，納入整改臺(tái)賬 X 個(gè)。這項(xiàng)工作目前已在 X 市所有老舊小區(qū)展開。這里還以其特有的紅色基因激勵(lì)廣大黨員干部，在干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題中有實(shí)際作為。各地各單位成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，黨委主要負(fù)責(zé)同志任組長，并從組織、紀(jì)檢、辦公、宣傳等部門抽調(diào)思想、政治、作風(fēng)過硬的骨干力量，加強(qiáng)對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。 X個(gè)市、 X 個(gè)縣市區(qū)、省屬高校及二級(jí)院系黨組織全部啟動(dòng)了主題教育。 從嚴(yán)從實(shí)，全面推進(jìn) 9 月 10 日， X 省召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議，提出要充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育 成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)銜接、無縫對接、緊密承接，高質(zhì)量推進(jìn)第二批主題教育 。堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí)的整改工作導(dǎo)向，能夠當(dāng)下改的，立行立改、即知即改 。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，按要求及時(shí)制定黨課安排，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭到本單位講專題黨課，其他班子成員到分管領(lǐng)城和基層單位講黨課。 二、下步工作打算 一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。同是，根據(jù)第一批、第二批問題清單，研究制定了整改臺(tái)賬，細(xì)化了具體工作措施，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任處室。三是確定重點(diǎn)解決問題。以 XX 為對標(biāo)對象，制定《關(guān)于開展“對標(biāo)先進(jìn)”活動(dòng)工作方案》，結(jié)合實(shí)際對比反思，突出關(guān)鍵重點(diǎn)和難點(diǎn)，還與 XX結(jié)對子，互學(xué)互進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，召開了調(diào)研成果交流會(huì)進(jìn)行深入交流，研究討論了破解制約 XX 工作高質(zhì)量發(fā)展、滿足基礎(chǔ) XX 工作需要難題的實(shí)招硬招 。四是抓住機(jī)會(huì)做好外宣。 二、堅(jiān)持輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。三是開展知識(shí)競賽。 一是學(xué)原著、悟原理。切實(shí)把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法以制度的形式固定下來，運(yùn)用好、堅(jiān)持好，形成推動(dòng)落實(shí)的長效機(jī)制。通過聽取基層黨員干部、群眾的意見建議，檢視反思突出問題，找準(zhǔn)差距，明確努力方向和改進(jìn)措施。二要建立為民服務(wù)負(fù)面清單。 (三 )是在檢視問題上再“用功”。 (一 )是在學(xué)習(xí)教育上再“用心”。我們注重發(fā)揮反面教材的警示作用，堅(jiān)持以身邊事教育身邊人，共通報(bào) X 批 X 起典型案例，達(dá)到以案明紀(jì)的效果。針對執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不到位等問題。在推深做實(shí)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“走下去”與“請上來”相結(jié)合，廣泛征求基層黨員群眾的意見建議，全面檢視自身存在的突出問題，以徹底的自我革命精神力戒形式主義官僚主義，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)高質(zhì)量開展好主題教育?；顒?dòng)開展以來，結(jié)合實(shí)際調(diào)整了縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)包保鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，每位縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系 X 個(gè)企業(yè)，每人每月到基層走訪調(diào)研不少于 X 天、走訪貧困戶不少于 X 戶。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心、專題讀書班等形式開展形勢政策教育、理論學(xué)習(xí)教育、專題警示教育。 （五）堅(jiān)持以督促行。 （三）堅(jiān)持問題導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、綜合組、宣傳組、督導(dǎo)組，統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育工作。通過認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到真學(xué)、深學(xué)、實(shí)學(xué)。認(rèn)真落實(shí)總要求，突出抓好“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)”四個(gè)環(huán)節(jié)，既抓好規(guī)定動(dòng)作落實(shí)，又創(chuàng)新開展自選動(dòng)作，確保達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服 務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。 X 省在整改落實(shí)方面，抓基層支部，做實(shí)規(guī)定動(dòng)作。 持續(xù)專項(xiàng)整治狠抓落地見效 X市委始終把專項(xiàng)整治作為檢驗(yàn)主題教育力度和效果的“試金石”。同時(shí)，有關(guān)省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)同志，分工抓好農(nóng)村、高校、國有企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等行業(yè)領(lǐng)域主題教育。第一批主題教育期間， X 組織開展了 6 輪隨機(jī)暗訪，各單位普遍感到了壓力、激發(fā)了動(dòng)力。 明確體制機(jī)制強(qiáng)化分類指導(dǎo) 由第一批轉(zhuǎn)入第二批主題教育 ， X 市委主題教育辦公室保持機(jī)構(gòu)不變、人員不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，一以貫之抓好指導(dǎo)推動(dòng)和督促落實(shí)。 X 省第二批主題教育參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，共涉及 X 個(gè)市、 X 個(gè)縣 (市、區(qū) )、 43 所省屬高校和 1 家省管企業(yè)，共有黨員 X 萬名、縣處級(jí)以上黨員干部 X 萬余名。 迅速部署啟動(dòng)形成整體推進(jìn) 9 月 9 日， X 市全面總結(jié)第一批主題教育、部署啟動(dòng)第二批主題教育。 X 列出需要第一批和第二批主題教育單位聯(lián)動(dòng)落實(shí)的 X 項(xiàng)整改任務(wù)清單，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到基層，形成工作“回路”。 X 市組織 X 多名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到 基層調(diào)研，查找出 X 個(gè)民生方面的問題清單，重點(diǎn)解決“斷頭路”等過去未能解決的問題。 X 大學(xué)大力弘揚(yáng)“草房上馬，灘涂起家”的艱苦創(chuàng)業(yè)精神、“丹心耀南疆”的愛國奉獻(xiàn)精神，利用校史館、X 校區(qū)等資源開展體驗(yàn)教育。 X 在推進(jìn)第二批主題教育中，激勵(lì)廣大基層黨員干部向身邊的榜樣、向先進(jìn)模范靠攏 。這是當(dāng)?shù)刂黝}教育向基層延伸的一個(gè)縮影。 X 做足“預(yù)習(xí)”功課。抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位 。同時(shí)把開展主題教育同深入貫徹黨中央決策部署和當(dāng)?shù)貙?shí)際結(jié)合起來，確保第二批主題教育取得扎實(shí)成效。第二批主題教育總結(jié)匯報(bào) [5篇模版 ] 第一篇：第二批主題教育總結(jié)匯報(bào) 第二批主題教育總結(jié)匯報(bào) 扎實(shí)推進(jìn)第二批主題教育向基層延伸讓群眾滿意 第二批主題教育啟動(dòng)以來，三地充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握第二批主題教育單位層級(jí)下移、群眾期望更高等特點(diǎn)，提早謀劃、周密部署，不斷推動(dòng)主題教育向基層延伸、向縱深發(fā)展，呈現(xiàn)良好態(tài)勢。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，針對不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)細(xì)化分級(jí)分類指導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任。 X 堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減 。截至 9 月 19 日，全 xxX 個(gè)設(shè)區(qū)市和 X個(gè)縣 (市、區(qū) )全部召開主題教育動(dòng)員部署會(huì)， 45 所高校有 44 所召開了動(dòng)員部署會(huì)。 深耕基層服務(wù)大局 9月 22日， X村一條困擾當(dāng)?shù)鼐用穸嗄甑某羲佑繂?dòng)治理改造，所需 X 萬元資金由當(dāng)?shù)匾患颐衿笪锪鞴军h委籌備推動(dòng)完成。 黃文秀同志是 X 主題教育中涌現(xiàn)出來的重大典型，是群眾身邊的典型，與基層黨員干部貼得更近。東方市圍繞“自貿(mào)區(qū) (港 )建設(shè)和我的使 命擔(dān)當(dāng)”等主題開展研討，形成多項(xiàng)具參考價(jià)值成果。 X 把抓好“先行示范區(qū)”貫徹落實(shí)與開展突出問題專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來，明確整改時(shí)限，以釘釘子精神推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。 X 市細(xì)化工作措施，對發(fā)現(xiàn)的問題能改的馬上改，一時(shí)不能改的緊盯不放、明確時(shí)限改。 第二篇：第二批主題教育總結(jié)匯報(bào) 第二批主題教育總結(jié) 接續(xù)換擋馬不停蹄 第二批主題教育啟動(dòng)以來，三地結(jié)合涉及單位點(diǎn)多面廣，同群眾聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復(fù)雜、更具體的特點(diǎn)和實(shí)際迅速部署、周密安排，強(qiáng)化舉措、統(tǒng)籌推進(jìn)，堅(jiān)持做實(shí)功、重實(shí)效，主題教育呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。目前第二批 X 個(gè)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，已全部啟動(dòng)主題教育。 X 將第一批、第二批主題教育做好統(tǒng)籌銜接，堅(jiān)持第一批和第二批單位聯(lián)動(dòng)發(fā)力，持續(xù)用力抓好“ 10+N”個(gè)專項(xiàng)整治，并對第二批主題教育中查找出來“表現(xiàn)在基層、根子在上面”和單靠基層自身難以解決的問題，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，合力解決，統(tǒng)籌抓好省市縣鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)動(dòng)整改，形成同向合力、一體推進(jìn)的整體效應(yīng)。 此外，隨機(jī)暗訪已成為 X 督促推動(dòng)主題教育的一項(xiàng)重要措施，形成了常態(tài)機(jī)制。省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)同志分別聯(lián)系指導(dǎo) X 個(gè)市或 1 所省屬高校(省管企業(yè) )，定期到聯(lián)系指導(dǎo)單位開展調(diào)研。針對第二批主題教育層級(jí)下移，線長面廣特點(diǎn)，按照不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)確定著力點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，改進(jìn)組織指導(dǎo)方式，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強(qiáng)主題教育效果。 X 堅(jiān)持做實(shí)功、重實(shí)效，把開展主題教育與推進(jìn)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等部署結(jié)合 起來，與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與解決基層突出矛盾、回應(yīng)群眾訴求結(jié)合起來，深入實(shí)施“三個(gè)一批”，即辦好一批民生實(shí)事，化解一批信訪積案，整改一批安全隱患。 第三篇：第二批主題教育階段工作總結(jié) 第二批主題教育階段工作總結(jié) 總結(jié)第一篇： 主題教育工作開展以來，中央和省市先后就扎實(shí)開展好第二批主題教育進(jìn)行了部署，并下發(fā)了《指導(dǎo)意見》，我縣在前期充分預(yù)熱準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，迅速行動(dòng)，立即部署，召開全縣主題教育動(dòng)員大會(huì)。第二批主題教育自動(dòng)員部署以來， 黨員干部堅(jiān)持學(xué)習(xí)通讀、精讀《選編》《匯編》《綱要》等規(guī)定篇目，跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記最新重要