【正文】 教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》 自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國經(jīng)典名著等。 通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。讀書要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效 。我給我的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃以保證我的學(xué)習(xí)效率。每個(gè)科目花上半個(gè)小時(shí)是有必要的，我一直都是這樣做的?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在過去的一個(gè)月我能夠很好的實(shí)行。今后，我要在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，以帶給學(xué)生全新的知識。承認(rèn)挫折的存在，承認(rèn)壓力的存在，要自我減壓，消除職業(yè)倦耽煥發(fā)教學(xué)熱情。學(xué)會寬容，向前看，記裝黑暗屬于過去，光明就在前頭”。 三，學(xué)有所用，自我發(fā)展有決心。角色沖突是導(dǎo)致教師職業(yè)倦怠的重要原因。當(dāng)社會普遍認(rèn)識到知識的價(jià)值時(shí)，家長望子成龍的心理又轉(zhuǎn)化為對教師的過高期盼。 長期以來，教師就被視為“人類靈魂的工程師”，被賦予了太多的使命和責(zé)任。常言道“德高為 師，身正為范”?！盀槿藥煴怼薄ⅰ耙陨碜鲃t”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格特征的體現(xiàn)。因此，教師應(yīng)該自覺地磨礪意志，矯正不良性格，提高自身心理素質(zhì)。才清楚，教師的勞動特點(diǎn)是周期長，見效慢，極其復(fù)雜而艱巨。對學(xué)生真誠的愛，既是教師良好心理素質(zhì)的一種表現(xiàn)，也是一種重要的教 育力量，親其師，方能信其道。 只有這樣，才能低調(diào)做人，高調(diào)辦事，在困難的時(shí)候，要看到成績，看到光明，提高我們的勇氣。因此，自卑和自負(fù)，會殊途同歸。 通過學(xué)習(xí)，我悟出了很多道理，重拾了自信心。 我于 2 月 27 日，注冊參加國培計(jì)劃 —— 心理健康教育專題學(xué)習(xí)，我聽取了劉曉明教授主講的《教師心理問題的自我調(diào)適》和《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》，越學(xué)越覺得心情開朗，越學(xué)越覺得茅塞頓開。希望，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向新學(xué)期，努力！ 第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃 【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編 5 篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。對于我們來說，每一次成功，無論大小，都是一次收獲和見證，見證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學(xué)、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學(xué)期的一切都是如此美好，相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。 希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃，更好的豐富自己研究生的生活。 3，在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位。 1，在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在過老師的指導(dǎo)和幫助下，靜下心來，認(rèn)真讀幾本書。期待這更多的人，勇敢地邁出第一步，共同攜手開墾這方萌動的沃野。 以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式。 立足實(shí)踐?；趯W(xué)習(xí)者的需要、動機(jī)、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)、實(shí)施相關(guān)課程活動，是綜合實(shí)踐活動課有別于學(xué)科課程的一個(gè)基本標(biāo)志。 活動沒有隨著課改活動的告終而終結(jié)，后面的兩周里，仍是異彩紛呈的，一份份稚嫩的研究報(bào)告，觀察日記，實(shí)驗(yàn)展示，作品制作，讓我真切地分享了他們研究的快樂，成長的喜悅。這節(jié)課就這樣產(chǎn)生了，作為《秋葉飄飄》這個(gè)綜合實(shí)踐系列活動的起始課，我深感激發(fā)和推動學(xué)生的研究興趣仍是最重要的。 選擇以“秋葉”作為活動主題可以說是有些戲劇性的，入秋后，學(xué)生在草坪上打掃時(shí)，樹上落下了幾片紅葉，孩子們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地珍藏起來，操場四周 的銀杏樹更是更是讓他們著迷，課間，常有在樹下尋寶的身影，經(jīng)常，高舉一枚黃葉，樂不可支地向我炫耀：“看，我得到了鐵扇公主的寶扇 !”這場“秋葉熱’仍有升溫之勢，隨著葉子品種的豐富，問題也多了起來，這個(gè)葉子叫什么名 ?為什么會變黃了??我理所當(dāng)然地承擔(dān)著解惑的重任。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 在課改活動中，再度執(zhí)教綜合實(shí)踐課，不是 我所期望的事，這門課程的確太嶄新了，盡管平日里，我也充當(dāng)綜合實(shí)踐課的教師，實(shí)在是汗顏，只能算是語文化了的綜合實(shí)踐，并無多少綜合型和實(shí)踐性可言，這完全是與課標(biāo)理念是背道而馳的。 五 .關(guān)與部門活動： 本學(xué)期因上學(xué)期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，同時(shí)院級活動安排較多，所以我部不打算刻意舉辦 部門特色活動，當(dāng)然倘若時(shí)間充裕，我部必定開展一些豐富多彩活動?；?首以往活動的舉辦，主導(dǎo)力量是干部們， 干事們只是消極地配合，這學(xué)期的活動將逐步放手給新一代人操作，干部只提供意見，進(jìn)行相關(guān)工作指導(dǎo)。 我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué) 習(xí)能力、個(gè)人才藝、團(tuán)隊(duì)合作精神、以及責(zé)任心等。讓廣大同學(xué)意識到，考風(fēng)考紀(jì)不僅影響到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且會直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng)，甚至影響到學(xué)校在社會上的聲譽(yù)和地位。 教學(xué)信息反饋 —— 定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見與建議，增強(qiáng)“教與學(xué)”的互動性。就學(xué)習(xí)部而言，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，搞好我校“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔！以下是幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 4 篇，歡迎閱讀， 希望大家能夠喜歡。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐 勞的精神。我的打算很簡單，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。剛開學(xué)，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。 在剛開學(xué)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)開始按照自己的計(jì)劃開始學(xué)習(xí)，在英語課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計(jì)網(wǎng)站，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，更能提高自己的英語水品。另外，要勤加學(xué)習(xí)英語，因?yàn)橛⒄Z在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 不覺中，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯， 總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。從內(nèi)容構(gòu)成看，研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動的一個(gè)組成部分，但從其本質(zhì)和實(shí)際發(fā)揮作用的角度看，更主要的是實(shí)施過程所憑借的一種基本學(xué)習(xí)方式，是應(yīng)當(dāng)貫穿于綜合實(shí)踐活動所有內(nèi)容和所有過程的主導(dǎo)性學(xué)習(xí)方式。不再局限于書本知識的傳授，讓學(xué)生親身參與、主動實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力，是綜合實(shí)踐活動的最根本特點(diǎn)。 回歸生活世界。 這次綜合實(shí)踐活動，它究竟落實(shí)了幾分的““綜合性”與“實(shí)踐性”，這是在評課時(shí)，大家最關(guān)注的，也作不少的探討，這也是我這在課后，一直在反思的。因而，所設(shè)計(jì)的幾個(gè)環(huán)節(jié) :：如介紹熟悉的葉子巧變秋葉等都是學(xué)生所感興趣的。自愧無法充當(dāng)“百科全書”，有時(shí)，不免也得向同事作番討教，“怎么，打算研究葉子 ?”一語驚醒夢中人，同事的一句話讓我茅塞頓開，的確，孩子們的研究的熱情早已激燃，我何不來個(gè)順?biāo)浦?! 樂不可支的是我，一切似乎就在頃刻間生成了 !我又一次迫不及待撲倒了網(wǎng)上，逐字逐句地將課標(biāo)再度學(xué)習(xí)，醞釀出活動方案 !這樣提議，自然是讓孩子們以歡呼聲通過。 今年所教年級屬低階段，和學(xué)生之間尚處磨合期。一來充實(shí)廣大同學(xué)課余生活，二來給大家一個(gè)挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺。 四 .關(guān)于部門例會： 與往常無異，仍然是每周一次，具體時(shí)間在中午 12： 50，地點(diǎn)為413 教室。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部，為我部帶來了新的血液，新的動力，新的活力，為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；另一方面，與時(shí)代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會求職面試的側(cè)影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實(shí)自 己，提高各方面的素質(zhì)和能力。宣傳期間，我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報(bào)把考試違紀(jì)相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學(xué)引以為戒；并起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。 要求 內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率。必將是我們終始工作的目標(biāo)和方向。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 學(xué)校學(xué)習(xí)部部作為校學(xué)生會的中堅(jiān)力量，經(jīng)過整個(gè)暑假的休整，蓄勢待發(fā)，必將在新的學(xué)期一展往日風(fēng)采。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔！以下是幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。就學(xué)習(xí)部而言，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，搞好我?！皩W(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。 教學(xué)信息反饋 —— 定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見與建議，增強(qiáng)“教與學(xué)”的互動性。讓廣大同學(xué)意識到，考風(fēng)考紀(jì)不僅影響到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且會直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng)，甚至影響到學(xué)校在社會上的聲譽(yù)和地位。 我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個(gè)人才藝、團(tuán)隊(duì)合作精神、以及責(zé)任心等?；厥滓酝顒拥呐e辦，主導(dǎo)力量是干部們， 干事們只是消極地配合，這學(xué)期的活動將逐步放手給新一代人操作，干部只提供意見，進(jìn)行相關(guān)工作指導(dǎo)。 五 .關(guān)與部門活動： 本學(xué)期因上學(xué)期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，同時(shí)院級活動安排較多，所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動，當(dāng)然倘若時(shí)間充裕，我部必定開展一些豐富多彩活動。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 在課改活動中，再度執(zhí)教綜合實(shí)踐課，不是我所期望的事，這門課程的確太嶄新了，盡管平日里，我也充當(dāng)綜合實(shí)踐課的教師，實(shí)在是汗顏，只能算是語文化了的綜合實(shí)踐，并無多少綜合型和實(shí)踐性可言，這完全是與課標(biāo)理念是背道而馳的。 選擇以“秋葉”作為活動主題可以說是有些戲劇性的，入秋后，學(xué)生在草坪上打掃時(shí)，樹上落下了幾片紅葉，孩子們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地珍藏起來，操場四周的銀杏樹更是更是讓他們著迷，課間，常有在樹下尋寶的身影，經(jīng)常，高舉一枚黃葉，樂不可支地向我炫耀：“看，我得到了鐵扇公主的寶扇 !”這場“秋葉熱’仍有升溫之勢，隨著葉子品種的豐富， 問題也多了起來，這個(gè)葉子叫什么名 ?為什么會變黃了??我理所當(dāng)然地承擔(dān)著解惑的重任。這節(jié)課就這樣產(chǎn)生了，作為《秋葉飄飄》這個(gè)綜合實(shí)踐系列活動的起始課，我深感激發(fā)和推動學(xué)生的研究興趣仍是最重要的。 活動沒有隨著課改活動的告終而終結(jié)，后面的兩周里，仍是異彩紛呈的，一份份稚嫩的研究報(bào)告，觀察日記，實(shí)驗(yàn)展示，作品制作，讓我真切地分享了他們研究的快樂，成長的喜悅?；趯W(xué)習(xí)者的需要、動機(jī)、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)、實(shí)施相關(guān)課程活動，是綜合實(shí)踐活動 課有別于學(xué)科課程的一個(gè)基本標(biāo)志。 立足實(shí)踐。 以 研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式。期待這更多的人，勇敢地邁出第一步，共同攜手開墾這方萌動的沃野。 1，在第一年的研究生學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在過老師的指導(dǎo)和幫助下，靜下心來，認(rèn)真讀幾本書。 3，在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學(xué)位。 希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃，更好的豐富自己研究生的生活。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園， 回到